小學(xué)各功能室管理制度匯編-閱讀頁
2025-04-22 23:07本頁面
【正文】 三、非本學(xué)科教師借用器材，應(yīng)填寫在器材借還登記簿上。五、對(duì)任課教師歸還的器材要根據(jù)“通知單”或借還登記簿逐一查對(duì)，并把完成情況填寫好，若有損壞，按規(guī)定處理。七、所有器材的借用不應(yīng)超過規(guī)定的時(shí)限，以保證器材正常流通。二、音樂器材專供師生教學(xué)使用，原則上不借給私人使用。凡借出的器材設(shè)備，在借出和歸還時(shí)均要檢查完好情況，如有損壞，屬于正常損壞的，不用賠償；如果是故意破壞或丟失應(yīng)按器材的價(jià)格折舊給以賠償。五、班級(jí)日?；顒?dòng)借用器材，應(yīng)按教務(wù)處安排的時(shí)間與項(xiàng)目進(jìn)行，活動(dòng)結(jié)束后應(yīng)及時(shí)歸還。如因非教學(xué)活動(dòng)借用貴重器材，須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字同意后方可借出七、器材有故障不能正常使用，音樂室管理人員要及時(shí)加以排除故障，或送交專業(yè)部門維修，以確保正常訓(xùn)練和教學(xué)?？萍蓟顒?dòng)室管理制度一、科技活動(dòng)室為科技小組活動(dòng)場(chǎng)所，要充分發(fā)揮其職能，以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的目的。珍惜和愛護(hù)科技活動(dòng)成果，如小制作、小創(chuàng)作、小發(fā)明等，不隨意動(dòng)陳列櫥內(nèi)的物件?？萍蓟顒?dòng)室每周開放1次。對(duì)于新購進(jìn)的設(shè)備有關(guān)人員要及時(shí)了解其功能，并對(duì)活動(dòng)小組成員進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)。勤儉節(jié)約，及時(shí)檢修受損能修復(fù)的儀器。建立帳目登記冊(cè)，教學(xué)登記冊(cè)和損壞報(bào)告登記冊(cè)，做到物帳相符。七、保持室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，不得隨意亂扔紙屑、雜物等。包括有關(guān)鑄造、 鍛壓、焊接、熱處理、車削、銑削、數(shù)控加工、鉗工 和裝配的工藝過程及相關(guān)操作。②結(jié)合實(shí)驗(yàn)課和實(shí)習(xí)課，使學(xué)生比較系統(tǒng)地了解金屬性能及機(jī)械制造過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實(shí)際動(dòng)手能力，造就既有一定專業(yè)特長(zhǎng)、又有廣泛知識(shí)面的新型人才。從歷史的發(fā)展可知，“陶瓷藝術(shù)”是一門綜合藝術(shù)，經(jīng)歷了一個(gè)復(fù)雜而漫長(zhǎng)的文化積淀歷程。陶瓷藝術(shù)在中國發(fā)源年代久遠(yuǎn)，樣貌繁多，在世界歷史上中國的陶瓷藝術(shù)一直是具有相當(dāng)?shù)拇硇?，也由于傳承年代久遠(yuǎn)，技術(shù)不斷更新，加上歷經(jīng)朝代更迭，不同民族性與生活方式影響了中國陶瓷的發(fā)展方向，若要加以分類，就非單一條件所能完整涵蓋，所以有人以年代、用途、釉色、技巧或是產(chǎn)地來分類
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