學(xué)生信息管理系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)-閱讀頁
2025-04-22 23:06本頁面
【正文】 ger j等于inquire historical performance 輸出數(shù)據(jù)：輸入錯誤 Path8: 輸入數(shù)據(jù)：i等于manager j等于entry grade 輸出數(shù)據(jù)：輸入錯誤 Path9: 輸入數(shù)據(jù)：i等于teacher j等于add class information 輸出數(shù)據(jù)：輸入錯誤 Path10: 輸入數(shù)據(jù)：i等于teacher j等于change class information 輸出數(shù)據(jù)：輸入錯誤 學(xué)籍信息管理學(xué)籍信息管理系統(tǒng)的環(huán)境圖如圖11所示。當(dāng)管理員進(jìn)入學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，管理員可以添加修改和查詢學(xué)生信息。當(dāng)學(xué)生進(jìn)入學(xué)籍管理系統(tǒng)編輯學(xué)生信息，系統(tǒng)將學(xué)生信息展示給學(xué)生。(1)偽碼如下：輸入i，j 1if i等于student 2 if j等于uesername and password 3 則 輸出 student information 4 else j等于 edit student information 則 輸出 student information 5 end if else i等于 manager if j等于add student information 6 則 輸出 student information 7else if j等于change student information 8 則 輸出 student information 9 else j等于inquire student information 則 輸出 student information 10 end if end if end if （2）控制流圖，如圖13所示。 1. 輸入信息： 當(dāng)用戶（學(xué)生，老師，管理員）輸入正確的用戶名和密碼，可進(jìn)入系統(tǒng)管理頁面。： 當(dāng)用戶（學(xué)生，老師，管理員）輸入用戶名或密碼錯誤，則輸出登陸信息錯誤。 當(dāng)用戶（學(xué)生，老師，管理員）打開個人管理頁面，輸入新的密碼，則輸出修改 密碼成功。4. 測試方法及測試用例 (1)偽碼如下： 輸入i,j //i為用戶名，j為登陸密碼 ? If i right ? And j right ? 則輸出manage page ④ Else 輸出wrong information ⑤ End if If change j ⑥ 則輸入 new j ⑦ 輸出 OK ⑧ End if 12311151241371468151691817101920圖10 班級信息管理系統(tǒng)的控制流圖圖11學(xué)籍信息管理圖12 學(xué)籍信息管理的盒圖12638754109圖13 學(xué)籍信息管理的控制流圖 圖14 系統(tǒng)管理的環(huán)境圖圖15 系統(tǒng)管理的盒圖 (2)控制流圖，如圖16所示。剛開始設(shè)計(jì)這套系統(tǒng)的時候我們遇到了許多難題。通過本次課程設(shè)計(jì)，我們更加熟練地應(yīng)用了結(jié)構(gòu)化分析方法對系統(tǒng)進(jìn)行分析。參考文獻(xiàn)[1] [M].：.[2] 史濟(jì)民 顧春華 ——原理、方法與應(yīng)用[M].3版 北京:高等教育出版社，.[3] 尚俊杰 網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)—ASP[M], [4] Nelson,《Microsoft SQL Server 2000 Collection 》[M],China Railway Publishing : March 2009組員任務(wù)成績尹岫除詳細(xì)設(shè)計(jì)外的所有的分析及設(shè)計(jì)、每個模塊的盒圖，寫報(bào)告，修改報(bào)告格
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