高三生物調(diào)研考試試題-閱讀頁
2025-04-22 04:07本頁面
【正文】 ，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：溫度(℃)5101520253035水柱高度(mm/h)請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)在指定方框的坐標(biāo)內(nèi)。分析所繪圖形可知溫度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系是 ▲ 。問圖中CD段C02濃度上升的原因是 ▲ ，G點(diǎn)時(shí)植物光合作用與呼吸作用的關(guān)系特點(diǎn)是 ▲ 。(1)單克隆抗體制備技術(shù)的基礎(chǔ)是 ▲ 。在細(xì)胞培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)液中需要添加無機(jī)鹽，但要注意無機(jī)鹽的 ▲ ，以保證生命活動(dòng)的正常進(jìn)行。 (4)若用15N標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)能產(chǎn)生單克隆抗體的細(xì)胞，放射性物質(zhì)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中出現(xiàn)的先后順序是 ▲ 。已知一翻翅紅眼雌果蠅與一非翻翅白眼雄果蠅交配，F(xiàn)1中全為紅眼果蠅，且翻翅果蠅與非翻翅果蠅之比為1:1。請(qǐng)據(jù)此分析回答下列問題： (1)果蠅的這兩對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀分別為 ▲ 、 ▲ 。 (3)請(qǐng)?jiān)诮o定的方框內(nèi)畫出F2中的翻翅紅眼雄果蠅測(cè)交的遺傳圖解 ▲ 。請(qǐng)根據(jù)資料和圖解回答下列問題： 資料1：蜘蛛絲(絲蛋白)被稱為“生物鋼”，有著超強(qiáng)的抗張強(qiáng)度。蜘蛛絲還可被制成人造韌帶和人造肌腱。 資料2：注射疫苗往往會(huì)在兒童和部分成年人身上引起痛苦。(1)過程①⑤所需要的工具酶有 ▲ ，構(gòu)建的蜘蛛絲蛋白基因表達(dá)載體一般由 ▲ 、 ▲ 、啟動(dòng)子、終止子等部分組成。 通過①～④過程培育的蜘蛛羊可以作為乳腺生物反應(yīng)器，從 ▲ 中提取所需要的蜘蛛絲蛋白。(4)通過⑤⑥⑦培育轉(zhuǎn)基因萵苣，相比誘變育種和雜交育種方法，具有 ▲ k 和 ▲ 等突出優(yōu)點(diǎn)。細(xì)胞通訊是指一個(gè)細(xì)胞發(fā)出的信息通過介質(zhì)傳遞到另一個(gè)細(xì)胞并使之產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)的過程。 肝細(xì)胞膜上受體的化學(xué)成分是 ▲ 。(3)上述兩圖中細(xì)胞間傳遞信號(hào)的物質(zhì)有 ▲ ，上述過程表明細(xì)胞膜具有的功能有 ▲ 。實(shí)驗(yàn)處理和結(jié)果如下表。d處數(shù)據(jù)說明了 ▲ 。根據(jù)下圖回答問題： (1)碳從無機(jī)環(huán)境中進(jìn)入生物群落的途徑①表示的是 ▲ 過程，生物群落中的碳返回?zé)o機(jī)環(huán)境 的途徑為圖中的 ▲ (填數(shù)字序號(hào))。(3)煤是“高碳”能源，通過燃燒。根據(jù)上圖提出一項(xiàng)實(shí)現(xiàn)“低碳”承諾、減少溫室效應(yīng)的關(guān)鍵措施 ▲ 。若能量的傳遞效率為10％～20％，則A種群中的能量至少是 ▲ kJ。在做蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí)，在2mL蛋白質(zhì)溶液中加入2mL雙縮脲試劑A液后，又加入2mL雙縮脲試劑B液，振蕩均勻，溶液顏色呈藍(lán)色，最可能原因是 ▲ 。 (3)在觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片時(shí)，可以根據(jù)細(xì)胞中染色體的 ▲ 來判斷細(xì)胞分裂時(shí)期。 (5)在含有DNA的氯化鈉溶液中加入二苯胺試劑，一段時(shí)間后溶液并沒有呈藍(lán)色，最可能的原因是 ▲ 。在預(yù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，他們又進(jìn)一步設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究萘乙酸促進(jìn)生根的最適濃度。 (2)配制一系列具有濃度梯度的萘乙酸溶液5份，編號(hào)1～5。請(qǐng)回答相關(guān)問題：(1)配制的NAA溶液濃度應(yīng)依次為 ▲ (濃度梯度差為1．0ppm)。 (3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)的觀察記錄表 ▲ 。34．(6分)酵母茵生長(zhǎng)的最適宜溫度在20℃～30℃之間，能在pH值為3～，在氧氣充足的環(huán)境中主要以出芽生殖的方式快速增殖。某研究性學(xué)習(xí)小組據(jù)此探究酵母菌種群在不同的培養(yǎng)液濃度和溫度條件下種群密度的動(dòng)態(tài)變化，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)操作步驟如下： 第一步：配制無菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液和活化酵母茵液。 裝置編號(hào)ABCD裝置容器內(nèi)的溶液無菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液/mL101O55無菌水/mL——55活化酵母菌液/mL溫度(℃)525525第三步：用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)裝置中起始酵母菌數(shù)目，做好記錄。第五步：連續(xù)7天，每天隨機(jī)抽時(shí)間取樣計(jì)數(shù)，做好記錄。(2)某同學(xué)第5天在使用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)做法如下： ①振蕩搖勻試管，取1mL培養(yǎng)液并適當(dāng)稀釋(稀釋樣液的無菌水中加入了幾滴臺(tái)盼藍(lán)染液) ②先將 ▲ 放在計(jì)數(shù)室上，用吸管吸取稀釋后的培養(yǎng)液。 ③顯微鏡下觀察計(jì)數(shù)：在觀察計(jì)數(shù)時(shí)只記 ▲ (被、不被)染成藍(lán)色的酵母菌。請(qǐng)推導(dǎo)出1毫升培養(yǎng)液中酵母菌細(xì)胞的計(jì)算公式： 酵母細(xì)胞個(gè)數(shù)/1mL= ▲ 。（2）②蓋玻片 用濾紙（吸水紙）吸去 ③不被 （3）平均每個(gè)小方格的酵母菌數(shù) 400 10 4稀釋倍數(shù)
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