小學一年級數(shù)學思維訓練匯總-閱讀頁
2025-04-22 02:28本頁面
【正文】 ）5 （ ）+4=（ ）2 （ ）+5＞94 （ ）+（ ）=（ ）+（ ）=（ ）+（ ）=（ 5 ）+（ 5 ）（ ）（ ）=（ ）（ ）=（ 8 ）（ 4 ）=（ ）（ ）▲+▲=4 ▲+○+○=10 那么▲=( ) ○=( )在○里填上“+”或“”，在□里填上“＞、＜或=”。 在□里填上合適的數(shù)。 9 （1）有紅花10朵，黃花比紅花少2朵，紅花比黃花多（ ）朵。 （3）有8只小兔，每只小兔喂1個蘿卜，還缺2個蘿卜，現(xiàn)在有（ ）個蘿卜。 （5）小明和媽媽手里都有10?；ㄉ?，小明吃了6粒，媽媽吃了8粒，（ ）剩下的多些。 （7）如果3個小朋友3天做了3朵花，那么1個小朋友3天做了（ ）朵花。 是由三根火柴棒擺成的， 是由兩根火柴棒擺成的。②移動、添加或去掉一根火柴棒可擺成哪些數(shù)或運算符號。△=○+○+○，○+△=□，☆=□+□。一根木料長10米，每5米鋸一段，可以鋸成（ ）段，鋸（ ）次才能鋸完。那么，她借出8元,還會剩下（ ）元。把6填入右邊圖中，使橫行、豎行的三個數(shù)相加的和相等。 是由三根火柴棒擺成的， 是由兩根火柴棒擺成的。②移動、添加或去掉一根火柴棒可擺成哪些數(shù)或運算符號。△=○+○+○，○+△=□，☆=□+□。一根木料長10米，每5米鋸一段，可以鋸成（ ）段，鋸（ ）次才能鋸完。那么，她借出8元,還會剩下（ ）元。把6填入右邊圖中，使橫行、豎行的三個數(shù)相加的和相等。
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