【正文】 要拉倒。此時(shí)，島民們才知道自己上當(dāng)了。他們恨死了錢老板，也恨死了自己。11．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字概括一下這篇小說(shuō)的情節(jié)。（6分） （1）錢老板為什么要給任何一個(gè)參加店鋪開(kāi)張的人一張貴賓卡?而“高官要員去了不少”呢?（3分） （2）這篇小說(shuō)有哪些寫作手法?試結(jié)合文本加以分析。請(qǐng)結(jié)合作品，分別對(duì)下面兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探究。 B．新來(lái)的王老師為人不茍言笑，同事們一般都不跟他嘻嘻哈哈，只有譚校長(zhǎng)有時(shí)還會(huì)跟他開(kāi)點(diǎn)兒無(wú)傷大雅的玩笑。 D．這位代表說(shuō)的雖不是什么崇論宏議，但他的話發(fā)自肺腑，句句實(shí)在，沒(méi)有套話和假話，因此我們更加重視。 C．近年來(lái)，部分國(guó)家非法進(jìn)入南海中國(guó)管轄海域內(nèi)從事捕漁活動(dòng)的漁船數(shù)量呈明顯上升趨勢(shì)，中國(guó)漁政部門計(jì)劃通過(guò)護(hù)航護(hù)漁等一系列行動(dòng)來(lái)進(jìn)一步宣示中國(guó)對(duì)南海諸島的主權(quán)。 18．“暴走”是近年來(lái)產(chǎn)生的新詞，根據(jù)它在下列各句中的意思，分別用一個(gè)詞語(yǔ)置換。 （2）日本的交通管理部分從3月2日開(kāi)始到15日為止，以擾亂交通的罪名抓獲了143名“暴走族”。（6分） ①民兵是國(guó)家的軍事后備力量。 ③這些女民兵都是80后、90后。 20．有學(xué)生給課文《藥》中的駝背五少爺配了一首小詩(shī)。語(yǔ)言形式不拘于所給的示例；要短小精悍，符合人物特點(diǎn)。（60分） 一位80多歲的老人曾不無(wú)感慨地回憶道：“少年時(shí)期我一心想著要改變這個(gè)社會(huì)，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我改變不了這個(gè)社會(huì)；青年時(shí)期，我一。我想，如果一開(kāi)始我就改變自 己，說(shuō)不定我還能改變我的家鄉(xiāng)，并進(jìn)而改變這個(gè)國(guó)家和社會(huì)。不要套作，不得抄襲，不得透露個(gè)人相關(guān)信息。B當(dāng)代視覺(jué)文化的表現(xiàn)形式應(yīng)該不止“奇觀化”和“暴力美學(xué)”兩種，應(yīng)在“表現(xiàn)形式”前加上“重要的”這個(gè)限制詞，C說(shuō)法絕對(duì)，應(yīng)把“忽視了”改為“往往忽視”）3．C（文章說(shuō)：在圖像的審美接受過(guò)程中人的整個(gè)感性生命投入其中。②朱公長(zhǎng)子遵照其父的吩咐去莊生家，送上書(shū)信和黃金。④陶朱公長(zhǎng)子索回金錢的舉動(dòng)極大地傷害了莊生，于是他進(jìn)宮，借路人之語(yǔ)激起楚王的憤怒。⑥朱公最初打算派小兒子去的原因。）7．（1）朱公長(zhǎng)子離開(kāi)莊生家后，不再去拜訪莊生，而私自留在了楚國(guó)，把他私下帶來(lái)的黃金拿去送給楚國(guó)當(dāng)權(quán)的貴人。（“如”、“生”、“非陸”及形容詞活用各1分）8．詩(shī)中的“柳”是一個(gè)得志便猖狂的勢(shì)利小人形象。（擬人手法1分，手法分析1分）9．狀物上：柳絮飛花的景色寫得十分生動(dòng)。（1分） 哲理上：在狀物擬人的基礎(chǔ)上，第四句冷靜的指出天地間的大勢(shì)，轉(zhuǎn)換之間，借物寓理。（1分）10．（1）以諮諏善道 （2）君子喻于義 （3）君子生非異也 （4）萬(wàn)里悲秋常作管 （5）欲人之無(wú)惑也難矣 （6）擊空明兮潮流光 （7）如今有誰(shuí)堪摘 （8）喚取紅巾翠袖11．誠(chéng)信專賣店在島國(guó)開(kāi)張；專賣店生意起步并很快紅火起來(lái)；島國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)變得混亂無(wú)序而不得不實(shí)行緊急措施；島國(guó)穩(wěn)定了，錢老板成了“錢”老板。（1條2分）13．（1）錢老板認(rèn)為任何人都有的誠(chéng)信，它可貴而有價(jià)值、可買賣。（1分）隱喻手法，如錢老板——眼里只有錢、會(huì)賺錢的老板，還有“暫當(dāng)”、“買斷”等。（1分）14．（1）因?yàn)椋涸S多人認(rèn)為誠(chéng)信等品質(zhì)是有價(jià)值的、可買賣的；“精明”的商人從中看到了商機(jī)；“第一個(gè)吃螃蟹的人”嘗到了甜頭；當(dāng)局在教育、管理方面的失位和不作為。15．B（A坐—座；C遐—暇D善—繕，?！L(zhǎng)）16．D（A項(xiàng)感情色彩不當(dāng)，嘆為觀止；贊嘆觀賞的對(duì)象精妙之極、完美之至。C項(xiàng)，釜底抽薪，比喻從根本上解決問(wèn)題，此處應(yīng)為“雪上加霜”。）17．C（A表意不明。民兵是國(guó)家的軍事后備力量，參加受閱的女民兵中，有國(guó)家公務(wù)員、企業(yè)職工、社會(huì)青年和在校大學(xué)生，她們以80后、90后的朝氣展示著首都民兵之花的巾國(guó)風(fēng)采。我們可以有以下啟示： （1）改變社會(huì)應(yīng)從改變自己做起。 （2）做任何事情要循序漸進(jìn)。 （3）欲成大事者須先做小事。 還可有其他角度，但一定要聯(lián)系所供材料分析得出，不可拋開(kāi)材料，另起爐灶；寫作時(shí)所供材料不可大段引用，不可反復(fù)分析，論證其中有關(guān)言論。附文言文參考譯文：朱公住在陶的時(shí)候，生了個(gè)小兒子。朱公就說(shuō)：“殺人的兇手判死罪，這是常理，然而我聽(tīng)說(shuō)過(guò)：家有千金的孩子，不應(yīng)該在大庭廣眾前被處決。朱公的大兒子堅(jiān)決要求去，朱公不答應(yīng)?！毕胍詺?。替他寫了一封信給從前的好朋友莊生，并對(duì)老大說(shuō)：“你一到那里就送上千金到莊生的住所，任憑他怎么處理，千萬(wàn)別與他發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。 到了楚國(guó)莊生那里，見(jiàn)到莊生的房子利用城墻做后墻，撥開(kāi)藜雜草才能走到前門。然而，朱公長(zhǎng)子還是打開(kāi)信匣，送進(jìn)二萬(wàn)四千兩黃金，完全照父親所說(shuō)辦理。小心地走開(kāi)，切勿逗留，即使弟弟被放出來(lái)也不要問(wèn)為什么。 莊生雖然是居住在十分貧窮的小巷門戶里，然而他廉潔正直的名聲是聞名全國(guó)的。至于朱公送的金錢，他也不是有意要接受，是打算事成以后，將金錢歸還朱公，以表示其誠(chéng)信。如果我病死了，來(lái)不及提前交代你，記著以后歸還他，不要?jiǎng)铀? 莊生找到一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)去見(jiàn)楚王，說(shuō)：“某星宿出現(xiàn)在某個(gè)位置，這對(duì)楚國(guó)是有害的?！背跽f(shuō)：“你不要說(shuō)了?！背醣闩墒拐叻忾]了三錢的府庫(kù)?！敝旃L(zhǎng)子問(wèn)：“如何見(jiàn)得呢?”楚貴人說(shuō)：“每逢楚王赦免犯人，經(jīng)常是先封閉三錢的府庫(kù)?！敝旃L(zhǎng)子認(rèn)為楚王本來(lái)要行大赦，二弟理所當(dāng)然會(huì)被放出來(lái)，把那些貴重的金錢白白送給莊生，一點(diǎn)用處也沒(méi)有。莊生大吃一驚說(shuō)：“你怎么還沒(méi)回去?”朱公長(zhǎng)子說(shuō)：“我還沒(méi)回去?！鼻f生知道他的用意是想拿回他的金錢，便說(shuō)：“你自己到屋子里去拿金子吧！”朱公長(zhǎng)子就到屋里拿了金子走了，還獨(dú)自高興得不得了。今天我出門去，外面的人都說(shuō)：‘陶地的富豪之人朱公的兒子殺了人被囚禁在楚國(guó)，他的家人拿了許多金錢賄賂了王的左右，所以王并不是為了體恤楚國(guó)人民而行赦，乃是因?yàn)橹旃珒鹤拥木壒省Ｖ旃拇髢鹤幼詈笕〉盟艿艿氖w回來(lái)。他并不是不愛(ài)他弟弟，而實(shí)在是不能忍心舍棄錢財(cái)。假使是派小兒子去，他生來(lái)就看見(jiàn)我很富有，坐著堅(jiān)固的車，騎著良馬，經(jīng)常外出逐獵，不知道財(cái)產(chǎn)是從哪里來(lái)的，所以他會(huì)輕易地舍棄財(cái)物，不會(huì)吝惜的。有什么可悲痛的呢？說(shuō)實(shí)在的，我本來(lái)是日夜盼望他帶喪歸來(lái)的