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正文內(nèi)容

有關(guān)口才的培訓(xùn)要求-閱讀頁

2025-04-21 03:48本頁面
  

【正文】 理努力證明在他的部門無需裁減人員就能降低成本時(shí),他會用例子來說服其聽眾(即實(shí)際節(jié)約的錢數(shù)應(yīng)凌駕于程序上的變動(dòng)之上)。舉個(gè)例子,正如XYZ制造公司所示,如果你不裁減人員,結(jié)果將是這樣的:士氣將會提高,員工工作得更加努力,而且利潤也會上升。說明比舉例更加詳細(xì),一般會逐點(diǎn)詳述?! ?. 趣聞軼事和個(gè)人經(jīng)歷。許多發(fā)言者用趣聞軼事和個(gè)人的經(jīng)歷(通常是發(fā)生在自己身上的)來打破樹立在講臺上下的堅(jiān)冰,和聽眾建立融洽的友善關(guān)系,或者進(jìn)一步印證論點(diǎn)。  7. 權(quán)威著作。  8. 名人名言。由于許多名言都已經(jīng)歷經(jīng)歲月的洗禮,簡練、深?yuàn)W,回味無窮,演說者可以馬上將這些特質(zhì)帶入自己的發(fā)言??夏崴家玫拿裕ɑ蛘咭玫拿耍┎灰欢ㄒ苡忻?,只要和主題相關(guān)、能幫你證明觀點(diǎn)即可。  9. 證言。在我《提問的威力:如何運(yùn)用問題來引導(dǎo)、繼續(xù)和激發(fā)變革》的發(fā)言里,我引用了邁克數(shù)年前我就聽到他講了這句話,現(xiàn)在成為紐約市長以后,他的話就更加可信了。所謂類比指的是就相似之物分析其相似點(diǎn)和緊密之處,在技術(shù)型演示中用得 最多。斯?jié)刹┦空劶搬t(yī)藥時(shí),寫下了這樣的短語,“外科醫(yī)生撫摸著患者的心臟,就像手里攥著一只小鳥?! ?1. 重申。在用自己的話語闡明論點(diǎn)時(shí)(當(dāng)然這也正是人們要求你發(fā)言的首要原因),重復(fù)申明可以使得你在保持?jǐn)?shù)據(jù)的權(quán)威性的同時(shí),也不會喪失自己的立場。大部分演示都在一定程度上包含了說服的功能。不能假設(shè)你所說的話題是大眾掌握的常識?! ?zhǔn)備享受你的成功  演說者通常還可以利用幽默、修辭、向聽眾表示贊揚(yáng)或挑戰(zhàn)等論證方式。觀眾因此坐下來專心傾聽你的發(fā)言,同時(shí)也使得你了解了口才學(xué)最為重要的規(guī)則:永莫令人生厭。一場演講一般由一系列的高潮和低谷組成:高潮期是發(fā)言人加入論證材料的地方;而低谷則是組成高峰期的新材料之間的自然過渡。但是中間部分卻被忽略了。論證材料很充分但不會多到降慢速度、阻斷旅程的程度。  這個(gè)世界隨處可見能夠?yàn)槟闼玫恼撟C材料。隨身攜帶一個(gè)小筆記本以備記錄發(fā)生在周圍的事情?! ≈v故事的時(shí)候,我們的嗓音自然而然地就會顯得生氣勃勃。嗓音是一門可以吸引聽眾注意力的工具,我們將在下一章中詳細(xì)探討其優(yōu)勢。在開頭里至少包含  一個(gè)類比和一次親身體驗(yàn)?! ?. 重寫一個(gè)第一次約會或最尷尬的時(shí)刻的故事?! ?. 準(zhǔn)備在下一次的聚會上講一個(gè)有趣的故事。我在閱讀達(dá)拉斯牛仔的前教練湯姆誤區(qū)五: 單調(diào)的聲音和心不在焉的語調(diào)(1)[美] 通過電話,它能反饋聽者的真實(shí)情感?! ∧吧吮舜酥g的最初感知無非是通過三種方式來獲得:視覺感知(見面的方式)、聲音感知(聲音的傳遞)和語言感知(語言的表達(dá))。因此,我們理所當(dāng)然地應(yīng)該 給予我們的聲音更多的關(guān)注。正如你所聽到的每一番令人乏味的演講一樣,錯(cuò)誤的發(fā)音,不僅會給人留下糟糕的印象,而且還將破壞本應(yīng)精彩的演講內(nèi)容?! ÷曇魶]有中間狀態(tài):要么極富個(gè)性、精彩絕倫要么糟糕透頂、平淡至極。聲音應(yīng)該成為豐富你的演講、吸引你的聽眾最得力的手段,因?yàn)樗軌蛄钇降瓱o奇的語言變得豐富多彩。但這并不一定要你在演講中額外添加一些故事或者笑料;有時(shí)你僅僅改變一下你的聲音就立即可以達(dá)到立竿見影的效果。你需要做的就是在思想上開始對聲音重視起來,并在實(shí)踐中不斷練習(xí)以增強(qiáng)自己的聲音感染力。這決不是故弄玄虛。但其實(shí)在以上這些情況下,你只是在聽對方談話,而忽視了自己的聲音。你需要經(jīng)常地練習(xí)大聲說話,隨便你說什么,無論是日常話語還是書報(bào)詞章,都可以鄭重其事地讀給孩子聽,或者讀給家中的寵物聽,反復(fù)琢磨你的聲音;一段精彩的講話同樣需要你傾注真實(shí)的情感,你要懷揣飽滿的激情面對你眼前的聽眾。厄爾斯特利普是怎樣訓(xùn)練和控制聲音的,就像練習(xí)樂器一樣找到那種感覺。按照本章的方法練習(xí),并用錄音機(jī)記錄下來,聽聽自己有沒有一些進(jìn)步,經(jīng)常使用本章末的表格對自己做一下評估?! 『粑嚎诓诺幕 ∫鼓愕穆牨娐犌迥愕闹v話,你首先應(yīng)確保自己的呼吸自然。真正能打動(dòng)人的聲音應(yīng)該具有充足的呼吸,從而讓你的聽眾聽清每一個(gè)重要的詞匯。要呼吸均勻,就要像他們那樣,對著鏡子長長地做個(gè)深呼吸,然后觀察自己?! ≌J(rèn)識你的隔膜  要想知道自己的隔膜正在運(yùn)動(dòng),你就猛跑一會兒,直到累得氣喘吁吁。他就像個(gè)大樂隊(duì)一樣存在于你的身體當(dāng)中?! 【毩?xí)開始:將書反復(fù)舉起再放下,讓隔膜在這種習(xí)慣性運(yùn)動(dòng)下呼吸?! 『粑粌H僅是怎樣吸,而且還有一個(gè)吸多少的問題。你必須學(xué)會怎樣將自己的氣息均勻分配到一個(gè)完整的句子中?! ∫饾u養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣:用鼻腔吸氣,用口腔呼氣。因?yàn)橛每谇晃鼩庵粫屇抢锏乃终舭l(fā)得更快。這種情況下,你需要更多的也許是耐力?! ∮?xùn)練可以從短句開始,然后逐漸增加句子的長度,直至達(dá)到自己耐力能夠承受的極限?!蹦阋部梢哉襾硪恍╊愃频木渥臃磸?fù)練習(xí),每個(gè)句子比前一句要長一些,句子越長你的耐力也就越強(qiáng)了?! ⊥ㄏ虺晒诓诺腘條路徑  盡管在通往成功口才的路上荊棘滿布,但是只要你做好充分的準(zhǔn)備,就能夠沖破一切艱難險(xiǎn)阻,采擷豐實(shí)的碩果。切忌平直、粗啞、尖利、孱弱的嗓音?! ∽⒁庵匾舻氖褂谩σ恍┲攸c(diǎn)、關(guān)鍵的詞句要使用重音,而對于一些次重點(diǎn)和非重點(diǎn)的部分,語氣上則應(yīng)適當(dāng)減弱。通過強(qiáng)調(diào)性重音吸引聽眾的注意力?! 〗M織好話語的條理與結(jié)構(gòu),使話題有序地引導(dǎo)聽眾的思路?! ∵m當(dāng)使用修辭性疑問句調(diào)動(dòng)你的聽眾,但注意不宜過度?! ≌Z調(diào)平滑、一氣呵成,切忌斷斷續(xù)續(xù)、雜亂無章?! ∵m當(dāng)在句中使用必要的停頓?! ∏‘?dāng)使用重音、停頓、變音、轉(zhuǎn)調(diào)和沉默,達(dá)到潤飾演講的效果。但在具體操作過程中,一定要考慮到添加的內(nèi)容是否與主題相關(guān),能否能夠收到“妙趣橫生”的效果,否則的話只會“畫蛇添足”?! ≡谀愕闹v話中至少插入兩處修辭性疑問句?! ≈辽儆幸淮伍L時(shí)間停頓?! r(shí)常改變你講話的速度,使演講具有節(jié)奏感。  在講話行將結(jié)束或即將做總結(jié)性陳訴時(shí),要改變一下你的語調(diào)和聲音,以及調(diào)整你的姿態(tài)。下一章我們將對此詳細(xì)講解。你的聽眾總會伴隨著你聲音的高低起伏、抑揚(yáng)頓挫、時(shí)緊時(shí)松、亦急亦緩產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴,投入到你激情四溢的話題中。沒有一種一成不變的口才模式可以恒久保持魅力。僅僅做到能夠?qū)ψ约旱恼f話發(fā)聲產(chǎn)生意識,并稍稍改變一點(diǎn),按照本章的發(fā)聲練習(xí)嘗試一下,最重要的是保持你一貫的風(fēng)格與特色,在輕松、自然當(dāng)中表現(xiàn)自我?! ?. 錄下你接下來的訓(xùn)練內(nèi)容,然后用后面的發(fā)音與演說效果評估表給自己打分。在這個(gè)過程中你和你的聽眾都會感到非常有趣。這些帶子將有助于訓(xùn)練你的聽力,幫助你在擴(kuò)展自己音域的過程中樹立自信?! ÷曇襞c演說效果評估表  1. 嗓音  a. 音調(diào)  好 需要改進(jìn) 差  b. 呼吸  好 需要改進(jìn) 差  c. 音質(zhì)(如尖利、沙啞、鼻音等)  好 需要改進(jìn) 差  d. 飽滿度  好 需要改進(jìn) 差  2. 發(fā)音  a. 清音  好 需要改進(jìn) 差  b. 彈音(唇、頜、舌)  好 需要改進(jìn) 差  c. 頓音(標(biāo)點(diǎn))  好 需要改進(jìn) 差  d. 長短音  好 需要改進(jìn) 差  3. 變音  a. 音量  好 需要改進(jìn) 差  b. 節(jié)奏  好 需要改進(jìn) 差誤區(qū)六: 不了解聽眾的真實(shí)需求(1)[美] 當(dāng)你們正準(zhǔn)備離開營地的時(shí)候,忽然聽到一聲巨響——雪崩了!領(lǐng)隊(duì)轉(zhuǎn)過身對你和你的同伴們說,“你們可能不知道這是什么,可是我已經(jīng)做這一行許多年了。現(xiàn)在我們就要做同樣的事情了……”。為什么? 因?yàn)樗谧鲆患穆牨娦枰氖虑?。她選了一個(gè)令聽眾感興趣的話題;人們因?yàn)檫@個(gè)話題才對她格外關(guān)注。在一共45分鐘的演講中她總共用了75次“你們知道”。這是因?yàn)槁牨妭冋J(rèn)為她理解他們的需要,關(guān)乎他們的利益。如果你做到了這一點(diǎn),那么即使你的演講本身不夠精彩,結(jié)果可能也會收到不錯(cuò)的效果;相反,如果你的話題無關(guān)痛癢,即使再精彩的論述,其結(jié)果也多半會事倍功半。其主要原因就是:演講者總是在用自己的想法來代替聽眾的想法,他們認(rèn)為只要他們說的就一定是聽眾喜歡的。在很短的時(shí)間內(nèi)我就明白了這樣一個(gè)道理,如果我的教學(xué)內(nèi)容跟他們沒有多少關(guān)系,他們的熱情立即就會消失。因此,我在教學(xué)過程中開始注意方法問題?!艾F(xiàn)在,你和小組的其他5位伙伴一起決定如何度過這個(gè)周末的夜晚?! 〉悄悴灰萃械穆牨妼δ愕脑掝}都會表現(xiàn)出同樣的熱情,你必須盡力去激發(fā)他們的興趣。你必須不斷地提升聽眾的熱情,事實(shí)上,所有人都是潛在的懷疑論者,你的任務(wù)就是打消他們的疑慮。  最有感召力的話題種種  聽眾最感興趣的話題通常有四類:性、健康、財(cái)富和他們自己。我們不管他說得是否權(quán)威,但事實(shí)上的確這幾項(xiàng)話題很能吸引人的興趣,尤其是最后一項(xiàng)。如果你的話題與他們有關(guān),當(dāng)然就會引起他們的注意?! o論你的聽眾是一人還是一千人,你都應(yīng)該以他(們)的需要為中心。將自己置于聽眾的位置,推己及人,是放之任何交際場合而皆準(zhǔn)的通用法則??聪旅孢@個(gè)故事:假設(shè)你加入到一個(gè)討論會,但你所面對的并非是一位信誓旦旦的演說者,而是一位沙漠逃生專家,你可能會對他所說的內(nèi)容漠不關(guān)心。這就是語境——你的聽眾們所關(guān)心的內(nèi)容?! ふ椅牨姷馁u點(diǎn)  講話者應(yīng)該總是在捕捉聽眾的意愿,聽眾也總是在滿足自己的需求?!盀槭裁次視P(guān)心這個(gè)演說?”在每位聽眾的心中都會提出這樣的問題。打個(gè)比方,就好像你買一個(gè)螺絲釘,不是為它而是為它要填補(bǔ)的那個(gè)窟窿。但是你在演說時(shí)不僅僅是把好處告訴聽眾,而且要注意事實(shí)與收益之間的關(guān)系,好像將圓珠筆芯買回來,但必須保證它總能保持潤滑一樣?! ≌б宦牭竭@條建議,你可能感到匪夷所思:為什么人們那么挑剔,竟然要你把每一粒糧食都喂到他們嘴里。換個(gè)角度考慮一下:作為一名演講者,你正在占用聽眾們的時(shí)間;你要求他們在這段時(shí)間內(nèi)全身心地投入到你的演講中,按照你的話題思考。他們付出時(shí)間,你就應(yīng)該回報(bào)給他們等值的尊重。誤區(qū)六: 不了解聽眾的真實(shí)需求(2)[美] 講事實(shí)僅僅是向聽眾傳遞信息,而動(dòng)情感則是構(gòu)筑你與聽眾之間溝通橋梁的真正紐帶。  那么,你怎樣才能聯(lián)接你的事實(shí)與情感呢?這要依賴左右腦的協(xié)調(diào)工作。還是把它們看做商品,事實(shí)和情感分別是你銷售的商品和它的使用價(jià)值。比如說,沒有人會買回來一臺空調(diào)放在那里不用,人們之所以把它買回來是因?yàn)樗茉诔嗳諊?yán)嚴(yán)的盛夏帶來絲絲清爽,這是人們投資購買它的惟一動(dòng)因。還是以空調(diào)為例,有的人買它是為了驅(qū)逐炎熱,有的人買它是為了凈化空氣。  我曾經(jīng)調(diào)查過許多人,問他們?yōu)槭裁聪M约撼蔀槌晒Φ难菡f者。不管怎樣,只要你在腦子里有了這些目標(biāo),就很容易推動(dòng)你走向成功。聽眾的積極性越高,你的講話也就越成功。下面,我將介紹能夠幫助你引導(dǎo)你的聽眾投入你的演講、接受你的思想并最終被你所說服的7個(gè)步驟:  1. 認(rèn)真準(zhǔn)備你的講話,讓你的聽眾感覺到你是在真正關(guān)心他們的需要?! ?. 采用靈活多變的敘事方式,例如講故事、擺事實(shí)、舉事例?! ?. 向聽眾擺明你的講話可能給他們帶來的收益。這時(shí)候就需要你來為他們架起這座溝通你的講話與他們的現(xiàn)實(shí)生活之間的橋梁?! ?. 盡可能地使用一些具有感召力的詞匯,如:發(fā)現(xiàn)、容易、保證、健康、愛、金錢、新式、證實(shí)、結(jié)果、安全、節(jié)省以及你們等等。告訴他們你的話題并非與他們毫不相關(guān);而是具有廣泛的應(yīng)用空間。成功的演講通常都會取得如下效果:給聽眾帶來對美好事物的期望、改變他們原有的觀念、對事物重新認(rèn)識或產(chǎn)生某種意識、提高判斷與辨別事物的能力、改變固有的做事方式。千萬不要直到最后還留下一個(gè)懸而未決的疑團(tuán)?,F(xiàn)在,你已經(jīng)入門了。其結(jié)果可想而知——臺上講得滿頭大汗,臺下聽得一頭霧水?! ∫虼?,講話者在講話之前一定要先考慮一下所講話內(nèi)容或詞匯涉及的專業(yè)性是否太強(qiáng)、是否能被你所面對的這個(gè)層次的聽眾接受。我曾經(jīng)給一個(gè)高級經(jīng)理人班講課,我一直按照自己的想法準(zhǔn)備內(nèi)容,可我很快發(fā)現(xiàn)我的大部分聽眾都還是些剛剛晉升的專業(yè)職員,他們根本跟不上我的思路,所以我立即調(diào)整了我的內(nèi)容和語言,趁他們還沒對我徹底失去興趣前重新掌握演講的主動(dòng)。你的聽眾或許能夠暫時(shí)被你吸引,但要想長久地保持這種狀態(tài)卻并非易事,因?yàn)樗麄兊淖⒁饬粩喟l(fā)生變化。你所列舉的每一個(gè)事例,都應(yīng)考慮聽眾的心理需要盡量與他們的切身利益聯(lián)系起來?! ?9. 有哪些論據(jù)可以吸引聽眾(例如數(shù)字、逸事、演示、彩色圖片及幻燈片等)?  以下是一份我認(rèn)為在實(shí)際中非常實(shí)用的調(diào)查問卷?! ÷牨娗闆r分析表  這份問卷是我們?yōu)闇?zhǔn)備您和您的團(tuán)體的特殊需要而專門設(shè)計(jì)的。感謝您的幫助!  1. 會議的主題是什么?  2. 您和您的團(tuán)體目前面臨的最重要的3個(gè)問題是什么? ?、佟 、凇 、邸 ?. 一般成員的基本狀況?  年齡: 職業(yè):  性別: 年平均收入:  教育背景:  4. 是否有特別嘉賓?請說明:  5. 聽眾人數(shù)?  6. 為何參加會議?  7. 如何獲得通知?  8. 對待此話題的大致態(tài)度?(如喜歡、厭惡等)  9. 講話前我應(yīng)該對您了解的3個(gè)基本情況?  10. 最近您接觸的講話者討論的話題?  11. 什么樣的話題和講話者最受聽眾歡迎?  12. 請列出3位您的團(tuán)體中可能在會議期間發(fā)言、我可能與之取得聯(lián)系并最具代表性的人物?! ?5. 請告訴我您認(rèn)為任何具有與您的公司或團(tuán)體有關(guān)的“企業(yè)特色”方面
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