綠色環(huán)保倡議材料-閱讀頁
2025-04-20 23:16本頁面
【正文】 、低碳生活，共同呵護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，共同保護(hù)和建設(shè)好我們美麗的家園! 倡議人：___ 時間：____年__月__日 綠色環(huán)保倡議材料四 全市廣大青少年朋友們： 你們好! 當(dāng)前，以全球變暖為主要特征的氣候問題日益顯現(xiàn)，極端天氣事件增多、生態(tài)系統(tǒng)失衡加劇、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)減收嚴(yán)重……這一切，給人類的生存和發(fā)展帶來重大危機(jī)。低碳經(jīng)濟(jì)以低污染、低排放、低能耗、高效率為特征。踐行“低碳經(jīng)濟(jì)”，就是為了進(jìn)一步提高全民的節(jié)約能源資源和保護(hù)環(huán)境的職責(zé)意識，倡導(dǎo)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的自覺行為，引導(dǎo)公民自覺養(yǎng)成減少使用浪費(fèi)資源的一次性用品等良好習(xí)慣，在全社會構(gòu)成共同關(guān)注和參與低碳行動的良好社會氛圍。用心參加志愿者活動，組織開展社會調(diào)查，更多地了解社會，奉獻(xiàn)社會。 三、創(chuàng)設(shè)綠色家園活動 農(nóng)村同學(xué)要倡議父母少占耕地，合理利用房前屋后空閑地有效種植綠色植物?！ 〈认揽v橫，然而大多都不同程度地受到污染，全體同學(xué)可利用假期時間，以家附近的河道為主要實(shí)踐基地，自覺清理河道垃圾，倡議所在鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))在河道兩側(cè)植綠護(hù)綠。把在校園中學(xué)習(xí)到的好點(diǎn)子、好方法帶到家庭和社會中，以點(diǎn)帶面，營造“個人影響校園，校園影響社會”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍，爭做節(jié)能減碳的宣傳者?！ ∮眯膮⒓又矘湓炝?，減少白色污染，愛護(hù)森林資源。 盡量購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，循環(huán)利用水資源，自覺對生活垃圾進(jìn)行分類。 向家人宣傳“高效利用資源、節(jié)約集約用地”的職責(zé)意識，盡量不占和少占耕地，努力減少資源的占有使用，為“人口資源環(huán)境”的可持續(xù)發(fā)展出一份力。讓我們從我做起，從身邊小事做起，從此刻做起，珍惜每一寸土地，珍惜每一份資源，少開一天車，少用一度電，節(jié)約一滴水，攜手營造人人了解、重視、參與保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，努力把節(jié)約資源體此刻日常生活的每個細(xì)節(jié)中，成為我們的生活習(xí)慣，讓降低污染的低碳生活成為未來中國的社會風(fēng)尚。綠色在延續(xù)，我們來行動!
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