人版五年級數(shù)學(xué)上冊易錯題集錦-閱讀頁
2025-04-19 03:20本頁面
【正文】 ：145+1=10層，就可以計算圓木的根數(shù)：(5+14)10247。如果三角形的底是25cm，平行四邊形的底是（）dm。一個三角形和一個平行四邊形在面積相等，高也相等的情況下，平行四邊形的底只是三角形的一半。這個梯形的面積是（）cm2。02判斷題。（）【解析：小數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同；而小數(shù)乘小數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義就不相同了；補充：整數(shù)乘法的意義：求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算；現(xiàn)有教材的理解已較寬：如34既可以說：3個4是多少?也可以表述成：4個3是多少?小數(shù)乘法的意義：（原有老教材是分開的,供參考）（1）小數(shù)乘整數(shù)：與整數(shù)乘法的意義相同,:6 .（2）一個數(shù)乘小數(shù)的意義：與整數(shù)乘法的意義有所不同,、百分幾、千分之幾……, , .記得現(xiàn)行教材統(tǒng)一為：就是求一個數(shù)的幾倍（幾分之幾）是多少?分數(shù)乘法的意義理解與小數(shù)乘法相同。（）【解析：這個數(shù)只有大于0的時候，積才比原來的數(shù)小。（√）【解析：對。】（√）小數(shù)除以小數(shù)，商一定是小數(shù)。（）一個非0的數(shù)除以一個比1小的小數(shù)，所得的商一定比被除數(shù)大。()=4，這時候原題就是錯的?！咳绻龜?shù)小于1，那么商就比被除數(shù)（0除外）大?！浚ǎ?47。（）1x2不可能等于2x。（）【解析：只有a大于2時才是對的。（）【解析：錯。（）【解析：錯。小數(shù)分有限小數(shù)和無限小數(shù)兩大類，而無限小數(shù)再分為無限循環(huán)小數(shù)和無限不循環(huán)小數(shù)。（√）【解析：正確?！?循環(huán)小數(shù)不一定是無限小數(shù)。循環(huán)小數(shù)本身就是無限小數(shù)。（）【解析：等式的性質(zhì)是：方程兩邊同時乘或除以同一個數(shù)（0除外），等式依然成立，題干中沒說0除外，所以原題說法錯誤。（）【解析：錯?！?如果兩個圖形能拼成平行四邊形，那么它們一定完全一樣。把一個平行四邊形剪成一大一小的兩個平行四邊形來理解就明白了。（）【解析：錯?！?兩個都比1小的數(shù)（0除外）相乘，積一定小于其中的每一個因數(shù)。（√）26x＋6=6（x＋1）。根據(jù)乘法分配律，這個等式是成立的。（）【解析：錯?！?3選擇題。A、a－ A、a+a和2a C、a+a和a2【解析：a+a和2a都表示兩個a的和，所以這兩個式子相等。（B）。 B、247。125【解析：被除數(shù)與除數(shù)同時擴大10倍，商的大小不變。A、乘法交換律 C、乘法分配律，這兩個因數(shù)的積是（B）。 A、320 C、24【解析：不用計算，就用判斷積的小數(shù)位數(shù)的方法來選擇?！啊钡牡攘筷P(guān)系式是 = “除”表示它前面的數(shù)是除數(shù)，“除以”表示它前面的數(shù)是被除數(shù)。（列方程）解：設(shè)這個數(shù)是x，則方程是：3x+x247。，求這個數(shù)?！啊?7+) 某小學(xué)五年級有學(xué)生55個人。男生人數(shù)+女生人數(shù)=全班人數(shù) 】解：設(shè)女生有x人，+x=55=55x=55247?，F(xiàn)在改進了裁剪方法。()。()1800=180（套）答：（略）一個長方形的周長是45厘米，長是寬的2倍?！拷猓涸O(shè)寬是x厘米，則長是2x厘米。(2x+x)2=452 3x=則長=2x=2=15厘米長方形的面積：15=（平方厘米）答：（略）甲乙兩筐蘋果，如果從甲筐取出35個蘋果放入乙筐，這時兩筐蘋果個數(shù)相等，原來兩筐蘋果各有多少個？（列方程解答）解：設(shè)乙筐的蘋果有x個。 =x+35 =35+35 =70 x=70247。 媽媽將一些奶糖和水果糖分裝在小袋里。】247。他倆從相距247千米的兩地同時相向而行，？247(18+54)=24772=247180=67（千米）
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