【正文】
ood friend Mark 26. 來(lái)參加我的聚會(huì) e to my party 27. 在四點(diǎn)半 at half past four 28. 在公園里 in the park 29. 一個(gè)美國(guó)牛仔 an American cowboy 30. 穿著牛仔褲 wear jeans 31. 一個(gè)蘇格蘭男士 a Scottish man 32. 穿一條蘇格蘭裙 wear a kilt 33. 狐貍老師和她的學(xué)生們 Miss Fox and her students 34. 講故事 tell a story 35. 每個(gè)學(xué)生說(shuō)一個(gè)句子。Each student says one sentence.36. 在山上 on the mountain37. 下一句 the next sentence38. 給男孩講了一個(gè)故事 tell the boy a story 39. 輪到Bobby了。b、規(guī)則動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)的四種變化:(1)直接+ed。(3)輔音+y結(jié)尾的,變y為i,+ed。(其中后兩種變化,教材中并沒(méi)有出現(xiàn)。選 pickpicked變?yōu)? turnturned+d:Unit1 喜歡 likeliked 居住 livelived不規(guī)則動(dòng)詞有:Unit1 是 am, iswas 是 arewere 可以 cancould 得到 getgot 說(shuō) saysaid 講,敘述 telltold規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去式+ed的發(fā)音規(guī)律:清碰清讀作/t/,濁碰濁讀作/d/,元音之后要讀/d/,/t//d/之后讀/id/。有關(guān)Unit1相關(guān)故事的延展:Story time 改寫(xiě)自《安徒生童話》中的The Emperor39。故事性都比較強(qiáng),通過(guò)兩個(gè)故事的對(duì)比發(fā)現(xiàn)人物的不同性格:國(guó)王的貪慕虛榮,女孩的誠(chéng)實(shí)守信。重視Grammar time中藍(lán)白色塊的對(duì)比:引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)比發(fā)現(xiàn)、了解簡(jiǎn)單句的基本構(gòu)成:主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)(+方位短語(yǔ)),為本單元的寫(xiě)作打好基礎(chǔ)。如:漢服:Hanfu, 唐裝:Tang su