班干部培訓教材-閱讀頁
2025-04-17 00:06本頁面
【正文】 備的好習慣、不隨地丟垃圾的習慣、上課認真聽講的好習慣，包括認真傾聽同學發(fā)言的習慣；還有簽字的習慣、認真檢查作業(yè)的習慣，同學們之間的相處越來越融洽，懂得謙讓，很多同學都會主動伸出友誼之手幫助有困難的同學。同學們的學習積極性熱情高漲，班級的凝聚力和集體榮譽感更強。這是老師希望看到的局面，也是班干部發(fā)揚了你們的榜樣，作出了具體成效的，努力營造班級平等、團結(jié)、和諧、進取的班級的氛圍提供了有力的支持。（二）班干部隊伍中存在的一些問題我想就班干部的重要作用再來強調(diào)一下。班干部在班級建設中的重要作用班干部是班主任和其他任課教師與同學溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。（1）模范帶頭作用以身作則；模范遵守各種規(guī)章制度；吃苦在前，享受在后；做同學所想，急同學所急。比如：遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上，還有衛(wèi)生打掃、學習成績、做人處事等。（2）監(jiān)督作用監(jiān)督班級課堂和自習紀律；監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生；監(jiān)督同學進行學習；監(jiān)督同學之間是否友好相處。給班干部的幾條建議（如何做）（1）不當面打同學報告：防止制造矛盾和緊張氣氛，讓同學認為班干部就會打小報告。（3）想辦法與同學打成一片，以自身行為影響其他同學。嚴于律己，寬以待人。（5）面對困難要勇于克服。（6）貴在堅持。（7）有辦法。想辦法把同學的學習積極性調(diào)動起來。班干部既能各自明確負責好自己的管理范圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級管理好。做學生最大的任務就是學習，所以一定要把自己的成績搞上去，絕對不能犧牲自己的成績來換取班級管理積分。二、討論交流班級中的現(xiàn)象班長鄭涵瑜通報課前整理好的班級中的現(xiàn)象和問題有個別同學有不團結(jié)、不文明的行為，怎么解決？大家的愛心如何保持？怎么樣能使班級上的學生不吃垃圾食品？怎樣使上課時積極發(fā)言？有同學早上到學校里補作業(yè)怎么辦？全體班干部積極討論，商議問題對策。其它的課上，如果老師沒來，如音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等，還是由她們二人管理；（3）不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛(wèi)生課，闡述垃圾食品對人體的危害；（4）建立愛心小檔案，發(fā)揚好人好事，好人好事專人記錄并統(tǒng)計，學期結(jié)束時給予大力表揚。希望小組長們再接再厲，每周五定時作好統(tǒng)計，填好班級統(tǒng)計表，同時以你們自身的言行榜樣于其他同學。課堂上還有極個別的會開小差、講閑話、做小動作，影響聽課效率 需要努力的地方環(huán)境衛(wèi)生需要打掃人員課間巡視保潔，及時發(fā)現(xiàn)雜物紙屑及時撿起，爭取不被扣分拿到錯題，及時訂正的意識還有待于增強，部分人要老師催訂正聽到孩子們的發(fā)言我感到非常的欣慰，看得出每一位班干部都是盡力在為班級出力的，能對班級的常規(guī)提出這么多的不足，說明大家都在努力，作為班主任，更多的是該給他們機會，讓每一位班干部在自己的崗位上做的越來越出色！班干部會議4參加人：全體班委會成員時 間：2011年5月10日地 點：六（3）班教室會議要點：班級衛(wèi)生靠大家會議內(nèi)容：值日組長要監(jiān)督自己的組員做好當天的值日工作。如果兩次檢查都合格，給他貼上一顆清潔星。值日班長、值日組長以身作則，做好小朋友的榜樣班干部會議記錄5時間：2011年6月2日地點：六（3）班教室參加人員：全體班干部會議內(nèi)容：班級內(nèi)部呈現(xiàn)的問題很多、很深。匯總一下班干部們的反饋，主要有這些問題：班級紀律渙散。1. 若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷
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