生物教師述職報(bào)告范文3篇-閱讀頁
2025-04-12 00:35本頁面
【正文】 工作，愛生敬業(yè)，勤勤懇懇，樂于奉獻(xiàn)?！ ∨c同事之間：相互尊重、互幫互助、共同提高。注意用自己的模范行動(dòng)來感染學(xué)生、影響學(xué)生。用實(shí)際行動(dòng)驗(yàn)證“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。 二、教育教學(xué)能力和工作業(yè)績 我深化教育、教學(xué)改革，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，在從事生物教育的過程中，我始終明確中學(xué)生物教學(xué)大綱的要求，熟悉中學(xué)生物教材，敏感性強(qiáng)，能勝任中學(xué)生物教學(xué)任務(wù)。并多次承擔(dān)上畢業(yè)復(fù)習(xí)觀摩課的任務(wù)。同時(shí)，我還積極參加教育培訓(xùn)活動(dòng)。作為班主任我積極與同仁探討中考和統(tǒng)考的備考研究，關(guān)注考試動(dòng)態(tài)，潛心研究各種題型的應(yīng)考策略，積累了豐富的備考經(jīng)驗(yàn)，從而使所帶班級會考成績優(yōu)異。如“求實(shí)，團(tuán)結(jié)，勤奮，友愛”。班級標(biāo)準(zhǔn)的形成的過程，應(yīng)是一個(gè)動(dòng)員全體學(xué)生，統(tǒng)一認(rèn)識的過程。討論越充分，認(rèn)識越深刻，越有自覺性，效果就越明顯。嚴(yán)中含愛是我的班主任工作的特質(zhì)。 (三)合理選拔班干部，形成班級建設(shè)的骨干力量。多年來，培養(yǎng)了、等優(yōu)秀學(xué)生。風(fēng)氣是班級的氣質(zhì)，氣質(zhì)好壞，直接影響到全局?！ ?五)與任課老師和家長密切配合。站在如果我是孩子的父母的立場上和她們的父母進(jìn)行交流是讓家長認(rèn)同的最佳做法。由于思路正確，我所帶班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生犯罪率為零?！ ∪⒔虒W(xué)研究成果 在從事教育教學(xué)工作過程中，我始終堅(jiān)持對于生物教學(xué)研究和探索，取得了一定的成績。但我知道，在以后的日子里，我仍應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，一如既往地提高自身各方面的素質(zhì)，不斷完善自我，超越自我，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校和教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。生物 教師 述職報(bào)告
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