【摘要】分式方程應用題專題復習一.行程問題(1)一般行程問題1、從甲地到乙地有兩條公路:一條是全長600Km的普通公路,另一條是全長480Km的告訴公路。某客車在高速公路上行駛的平均速度比在普通公路上快45Km,由高速公路從甲地到乙地所需的時間是由普通公路從甲地到乙地所需時間的一半,求該客車由高速公路從甲地到乙地所需要的時間。2、我軍某部由駐地到距離30千米的
2025-04-08 12:20
【摘要】《分式方程》說課稿《分式方程》說課稿尊敬的各位評委、各位老師:大家好!我叫遲文先,來自美麗的萊西經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心中學。我今天說課的內(nèi)容是《分式方程》,下面我將從教材分析、教學策略、教學過程、自評反思這四個方面對本節(jié)課的教學設計進行說明。一、教材分析1、教學內(nèi)容的地位和作用《分式方程》是魯教版數(shù)學八年級上冊第一章第四節(jié)第一課時的內(nèi)容,可化為一元一次方程的分式方程是在學生
2025-05-01 22:42
【摘要】太奇教育深圳分校沙井校區(qū)分式方程(A)一、分式方程的概念分母中含有未知數(shù)的方程叫做分式方程.如.二、分式方程的增根①是分式方程變形后整式方程的解;②使原分式方程的最簡公分母為零.解分式方程的一般步驟:①去分母,化分式方程為整式方程. ②解整式方程 ?、蹤z驗作答 注意:解分式方程時,方程兩邊同乘以最簡公分母時,最簡
2025-07-09 00:50
【摘要】歸納:分式方程分式方程及其解法學習目標:;。重點:分式方程及其解法.難點:分式方程產(chǎn)生增根的原因.學習過程:一、復習回顧:??二、新課導入:問題:一艘輪船在靜水中的最大航速為30千米/時
2025-05-01 13:14
【摘要】四重五步學習法——讓孩子終生受益的好方法分式方程的解法及應用一、目標與策略明確學習目標及主要的學習方法是提高學習效率的首要條件,要做到心中有數(shù)!學習目標:l分式方程的概念以及解法;l分式方程產(chǎn)生增根的原因;l分式方程的應用題。重點難點:l重點
2025-07-11 06:25
【摘要】全國中考信息資源門戶網(wǎng)站分式方程練習題及答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列式子是分式的是() A.B. C.D.2.下列各式計算正確的是() A.B.C.D.3.下列各分式中,最簡分式是() A.B.C.D.4.化簡
2025-07-07 23:24
【摘要】精品word你我共享【自主領悟】1.當______時,的值等于.2.當______時,的值與的值相等.3.若方程的解是最小的正整數(shù),則的值為________.4.下列關于的方程,是分式方程的是()A.B.C.D.5.若與互為相反數(shù),則的值為
2025-04-08 06:39
【摘要】讓更多的孩子得到更好的教育分式方程的解法及應用(提高)一、目標與策略明確學習目標及主要的學習方法是提高學習效率的首要條件,要做到心中有數(shù)!學習目標:l了解分式方程的概念和檢驗根的意義,會解可化為一元一次方程的分式方程.l會列出分式方程解簡單的
2025-07-07 23:21
【摘要】分式方程練習題一;填空題1.當______時,的值等于.2.當______時,的值與的值相等.3.若與互為相反數(shù),則可得方程___________,解得_________.4.若方程的解是最小的正整數(shù),則的值為________.5.分式方程的解是_________6.若關于的分式方程無解,則.二、選擇題7.下列方程中是分式方程的是(
2025-04-19 03:45
【摘要】分式的化簡中考題集錦先化簡,再求值:1、先化簡,再求值:,其中x=-2.2、先化簡,再求值:(-)÷,其中x滿足x2-x-1=0.3、先化簡,再求值:,其中.4、先化簡,再求值:,其中.5、先化簡,再求值:6、先化簡,然后從不等組的解集中,選取一個你認為符合題意的x的值代入求值.7、先化簡,再求值:,其中a=-1.
【摘要】一、二課時:分式的運算與分式方程(1)分式的乘除與乘方練習一、選擇題1.(福州中考)下列運算正確的是( ?。〢.a?a2=a3B.(a2)3=a5C.D.a3÷a3=a2.(包頭中考)化簡其結(jié)果是( )A.-2 B.2 C. D.3.下列計算過程中,正確的是()A. B.
2025-07-12 13:13
【摘要】分式方程應用題專題一、行程問題1、甲、乙兩地相距828km,一列普通快車與一列直達快車都由甲地開往乙地,.直達快車比普通快車晚出發(fā)2h,比普通快車早4h到達乙地,求兩車的平均速度.2、輪船在順水中航行30千米的時間與在逆水中航行20千米所用的時間相等,已知水流速度為2千米/時,求船在靜水中的速度.3、一輛汽車開往距離出發(fā)地180千米的
2024-08-24 02:31
【摘要】分式方程與實際問題解分式方程的一般步驟1、在方程的兩邊都乘以最簡公分母,約去分母,化成整式方程.2、解這個整式方程.3、把整式方程的解代入最簡公分母,如果最簡公分母的值不為0,則整式方程的解是原分式方程的解;否則,這個解不是原分式方程的解,必須舍去.4、寫出原方程的根.解分式方程的思路
2024-12-11 23:23
【摘要】華師大版數(shù)學八年級下冊第16章分式方程應用題專題訓練1、行程問題解題策略:在解行程問題的分式方程應用題時,可以依據(jù)時間=,利用分式來表示時間,根據(jù)時間之間的關系建立分式方程。例:馬小虎的家距離學校1800米,一天馬小虎從家去上學,出發(fā)10分鐘后,爸爸發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學課本忘記拿了,立即帶上課本去追他,在距離學校200米的地方追上了他,已知爸爸的速度是馬小虎速度的2倍,求馬小虎的速度.
【摘要】完美WORD格式資料分式方程應用題1、溫(州)--福(州)鐵路全長298千米.將于2009年6月通車,通車后,預計從福州直達溫州的火車行駛時間比目前高速公路上汽車的行駛時間縮短2小時.已知福州至溫州的高速公路長331千米,火車的設計時速是現(xiàn)行高速公路上汽車行駛時