【摘要】年級:初一學(xué)科:數(shù)學(xué)學(xué)生姓名:沈妍君二元一次方程組解應(yīng)用題列方程解應(yīng)用題的基本關(guān)系量(1)行程問題:速度×?xí)r間=路程順?biāo)俣?靜水速度—水流速度逆水速度=靜水速度—水流速度(2)工程問題:工作效率×工作時間=工作量(3)濃度問題:溶液×濃度=溶質(zhì)(4)銀行利率問題:免稅利息
2025-06-22 14:17
【摘要】二元一次方程組應(yīng)用題測試題1.某公司存入銀行甲、乙兩種不同性質(zhì)的存款共20萬元,甲、乙兩種存款的年利率分別為%和%,該公司一年共得利息(不計利息稅)6250元,則甲種存款______,乙種存款______.2.某人以兩種形式一共存入銀行8000元人民幣,其中甲種儲蓄的年利率為10%,乙種儲蓄的年利率為8%,一年共得利息860元,
2024-08-31 16:58
【摘要】10實際問題與二元一次方程組題型歸納知識點一:列方程組解應(yīng)用題的基本思想 列方程組解應(yīng)用題是把“未知”轉(zhuǎn)化為“已知”的重要方法,它的關(guān)鍵是把已知量和未知量聯(lián)系起來,找出題目中的相等關(guān)系.一般來說,有幾個未知數(shù)就列出幾個方程,所列方程必須滿足:(1)方程兩邊表示的是同類量;(2)同類量的單位要統(tǒng)一;(3)方程兩邊的數(shù)值要相等.知識點二:列方程組解應(yīng)用題中常用的基本等量關(guān)
2025-04-10 03:27
【摘要】列一元一次方程或二元一次方程組解應(yīng)用題:(二)11班級姓名座號1、白鐵皮做罐頭盒,每張鐵皮可制盒身16個,或制盒底43個,一個盒身與兩個盒底配成一套罐頭盒,現(xiàn)有150張白鐵皮,用多少張制盒身,多少張制盒底,可以正好制成整套罐頭盒?3、某年級學(xué)生外出參觀,如
2025-04-11 01:19
【摘要】-1-二元一次方程組應(yīng)用題1、一名學(xué)生問老師:“您今年多大?”老師風(fēng)趣地說:“我像你這樣大時,你才出生;你到我這么大時,我已經(jīng)36歲了?!闭垎柪蠋煛W(xué)生今年多大年齡了呢?2、某長方形的周長是44cm,若寬的3倍比長多6cm,則該長方形的長和寬各是多少?3、已知梯形
2025-01-23 20:25
【摘要】應(yīng)用二元一次方程組解決實際問題的基本步驟:理解問題制定計劃執(zhí)行計劃回顧(審題,搞清已知和未知,分析數(shù)量關(guān)系)(考慮如何根據(jù)等量關(guān)系設(shè)元,列出方程組)(列出方程組并求解,得到答案)(檢查和反思解題過程,檢驗答案的正確性以及是否符合題意)實際問題分析抽象方程(組)
2024-11-26 21:14
【摘要】二元一次方程組解應(yīng)用題強(qiáng)化訓(xùn)練100題列方程解應(yīng)用題的基本關(guān)系量(1)行程問題:速度×?xí)r間=路程順?biāo)俣?靜水速度—水流速度逆水速度=靜水速度—水流速度(2)工程問題:工作效率×工作時間=工作量(3)濃度問題:溶液×濃度=溶質(zhì)(4)銀行利率問題:免稅利息=本金×利率×?xí)r間二元一次方
2025-04-08 06:22
【摘要】二元一次方程組精選應(yīng)用題庫二元一次方程組是最簡單的方程組,其應(yīng)用廣泛,尤其是生活、生產(chǎn)實踐中的許多問題,大多需要通過設(shè)元、列二元一次方程組來加以解決。列二元一次方程組解應(yīng)用題的一般步驟可概括為“審、找、列、解、答”五步,即:(1)審:通過審題,把實際問題抽象成數(shù)學(xué)問題,分析已知數(shù)和未知數(shù),并用字母表示其中的兩個未知數(shù);(2)找:找出能夠表示題意兩個相等關(guān)
2025-04-10 23:36
【摘要】《二元一次方程組》專項練習(xí)及答案§一、填空題1、二元一次方程4x-3y=12,當(dāng)x=0,1,2,3時,y=____2、在x+3y=3中,若用x表示y,則y=,用y表示x,則x=3、已知方程(k2-1)x2+(k+1)x+(k-7)y=k+2,當(dāng)k=______時,方程為一元一次方程;當(dāng)k=______時,方程為二元一次方程。4、對二元一次
2025-07-08 20:55
【摘要】精品資源教師王命勇學(xué)科代數(shù)年段初一年課題二元一次方程組時間年月日教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生了解二元一次方程的概念,能把二元一次方程化為用一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)的形式,能舉例說明二元一次方程及其中的已知數(shù)和未知數(shù);2、使學(xué)生理解二元一次方程組和它的解等概念,會檢驗一對數(shù)值是不是某個二元一次方程組的解。
【摘要】12999數(shù)學(xué)網(wǎng)七年級數(shù)學(xué)暑假專題——二元一次方程組【教學(xué)要求】1.熟練掌握二元一次方程的意義,二元一次方程組的定義及二元一次方程,二元一次方程組解的定義。2.熟練掌握二元一次方程組的解法。3.會運(yùn)用二元一次方程組解決實際問題。【教學(xué)過程】二元一次方程組的知識是一元一次方程知識的深化和發(fā)展,是進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必備的基礎(chǔ)知識,此
2025-06-22 15:42
【摘要】列二元一次方程組解應(yīng)用題專項訓(xùn)練1、王大伯承包了25畝土地,今年春季改種茄子和西紅柿兩種大棚蔬菜,用去了44000元,其中種茄子每畝用去了1700元,獲純利2600元;種西紅柿每畝用去了1800元,獲純利2600元,問王大伯一共獲純利多少元?2、甲、乙兩件服裝的成本共500元,商店老板為獲取利潤,決定將甲服裝按50﹪的利潤定價,乙服裝按40﹪的利潤定價。在實際出售時,應(yīng)顧客要求,兩件服裝
2025-07-05 04:31
【摘要】二元一次方程組應(yīng)用題1、一名學(xué)生問老師:“您今年多大?”老師說:“我像你這樣大時,你才出生;你到我這么大時,我已經(jīng)37歲了?!眴枺豪蠋煛W(xué)生今年多大了。??2、某長方形的周長是44cm,若寬的3倍比長多6cm,則該長方形的長和寬各是多少?3、已知梯形的高是7,面積是56cm2,又它的上底比下底的三分之一還多4cm,求該梯形的上底和下底的長度是多少?
2025-06-22 15:27
【摘要】12實際問題與二元一次方程組題型歸納(5)知識點一:列方程組解應(yīng)用題的基本思想 列方程組解應(yīng)用題是把“未知”轉(zhuǎn)化為“已知”的重要方法,它的關(guān)鍵是把已知量和未知量聯(lián)系起來,找出題目中的相等關(guān)系.一般來說,有幾個未知數(shù)就列出幾個方程,所列方程必須滿足:(1)方程兩邊表示的是同類量;(2)同類量的單位要統(tǒng)一;(3)方程兩邊的數(shù)值要相等.知識點二:列方程組解應(yīng)用題中常用的基本
2025-07-12 12:54
【摘要】實際問題與二元一次方程組題型歸納(A)類型一:列二元一次方程組解決——行程問題 【變式1】甲、乙兩人相距36千米,相向而行,如果甲比乙先走2小時,;如果乙比甲先走2小時,那么他們在甲出發(fā)3小時后相遇,甲、乙兩人每小時各走多少千米? 【變式2】兩地相距280千米,一艘船在其間航行,順流用14小時,逆流用20小時,求船在靜水中的速度和水流速度。
2025-07-12 12:06