基因的轉(zhuǎn)錄與翻譯真題練習(xí)-閱讀頁
2025-04-09 00:13本頁面
【正文】 C—,以此鏈轉(zhuǎn)錄出的堿基序列是—GAAUUG—。12解析:HIV的遺傳物質(zhì)是RNA,注意題目問的是其侵染人體過程的“遺傳信息流”。答案:D。通過基因工程可將細(xì)菌抗蟲蛋白基因?qū)肟瓜x棉細(xì)胞表達(dá)合成細(xì)菌抗蟲蛋白。將動物胰島素基因?qū)氪竽c桿菌使其在大腸桿菌內(nèi)表達(dá)合成動物胰島素。14解析:設(shè)該多肽由n個氨基酸組成,則110n(n1)18=2 778,得n=30,則編碼該多肽的基因的長度至少為(3n+3)個堿基對,即93個堿基對。15【解析】 tRNA的一端有三個堿基外露為反密碼子，與mRNA上的密碼子進(jìn)行堿基互補配對，另一端攜帶一種氨基酸到達(dá)核糖體上，通過發(fā)生脫水縮合形成肽健，合成多肽鏈。DNA聚合酶是蛋白質(zhì)，在核糖體上合成，而細(xì)胞核內(nèi)無核糖體，不能合成蛋白質(zhì)，因而DNA聚合酶是在細(xì)胞質(zhì)中合成的蛋白質(zhì)類酶，通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮作用。線粒體中不僅具有自己的DNA，而且還有核糖體，能夠通過轉(zhuǎn)錄和翻譯控制一部分蛋白質(zhì)的合成，所以核糖體具有一定的獨立性?！敬鸢浮緿16解析：A項RNA聚合酶可以將原核生物DNA雙螺旋解開，A正確；B項DNARNA雜交區(qū)域中A應(yīng)該與U配對，B錯誤；C項從圖中可以看出mRNA翻譯能得到多條肽鏈，C錯誤；D項轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程是同時進(jìn)行的，只能發(fā)生在原核生物中D，錯誤。Fe3+濃度高時,鐵調(diào)節(jié)蛋白結(jié)合Fe3+失去與鐵應(yīng)答元件的結(jié)合能力,鐵蛋白mRNA能夠翻譯,避免了Fe3+過多造成的毒性,又可減少細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和能量的浪費。(4)若由決定色氨酸的密碼子改為決定亮氨酸的密碼子且只改變DNA模板鏈上的一個堿基,則密碼子應(yīng)由:UGG變?yōu)閁UG,DNA模板上則由C變?yōu)锳。而mRNA中只含有編碼蛋白質(zhì)的序列。(2)mRNA逆轉(zhuǎn)錄得到DNA單鏈,該DNA單鏈也不含有不編碼蛋白質(zhì)的序列,因此,逆轉(zhuǎn)錄得到的DNA單鏈中不含有內(nèi)含子序列。答案:(1)DNA中有內(nèi)含子序列,mRNA中沒有其對應(yīng)序列,變性后形成的DNA單鏈之一與mRNA形成雙鏈分子時,該單鏈DNA中無法與mRNA配對的序列能形成凸環(huán) 7(2)內(nèi)含子 (3)3 A—U、T—A、C—G19. 【解析】（1）圖中的M 物質(zhì)是一條多肽鏈，由于EV71 病毒沒有細(xì)胞器，其合成的場所是宿主細(xì)胞的核糖體；①、②過程是以RNA 為模板合成RNA 的過程需要的是RNA 復(fù)制酶（或RNA 聚合酶或依賴于RNA 的RNA 聚合酶）；（2）病毒是由+RNA 合成+RNA 的過程：需要先以+RNA 為模板合成RNA，再以RNA為模板合成+RNA，也就是合成了一條完整的雙鏈RNA，在這條雙鏈RNA 中A=U，G=C，根據(jù)題目中的條件，在病毒+RNA 中（假設(shè)用第1 條鏈來表示）（A1+U1）=40%，而互補鏈RNA 中（假設(shè)用第2 條鏈來表示）（A2+U2）=（A1+U1）=40%，所以兩條互補鏈中A+U 占雙鏈RNA 堿基數(shù)的比例是A+U=40%，則G+C=60%，所以病毒基因組+RNA 為模板合成一條子代+RNA 的過程共需要堿基G 和C 堿基數(shù)是7500260%=9000。（4）EV71 病毒感染機(jī)體后進(jìn)入內(nèi)環(huán)中首先會引發(fā)體液免疫產(chǎn)生抗體；病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞后，會引發(fā)細(xì)胞免疫?！敬鸢浮浚?）宿主細(xì)胞的核糖體RNA 復(fù)制酶（或RNA 聚合酶或依賴于RNA 的RNA聚合酶）（2）9000（3）翻譯的模板；復(fù)制的模板；病毒的重要組成成分（4）體液免疫和細(xì)胞免疫（5）VP4 VP120. 【解析】 （1）圖①②③表示的過程依次是DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯。（2）RNA中G+U=54%、C+A=46%，則其DNA模板鏈中C（29%）+A=54%、G（19%）+T=46%，計算得DNA一條鏈中A+T=52%，故雙鏈中A+T=52%，A=T=26%。（4）人體成熟的紅細(xì)胞中無細(xì)胞核，復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程都不能發(fā)生，高度分化的細(xì)胞即漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞中能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯，但不能進(jìn)行DNA的復(fù)制。【試題點評】本題考查的是遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)和生物變異的知識，涉及DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯等過程，同時考查基因突變與細(xì)胞分化等知識，基礎(chǔ)性比較強，難
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