小學(xué)生科技小論文格式-閱讀頁
2025-04-08 03:44本頁面
【正文】 的路。過了一會兒，我又重復(fù)了上面的試驗，螞蟻仍然沒有找到回家的路。原來螞蟻是根據(jù)氣味來辨別方向的。知道了螞蟻的這一秘密后，我在想：是否我們可以制作一種螞蟻報警器呢？當(dāng)螞蟻走到報警器附近時，報警器就能“聞”出螞蟻的氣味，然后發(fā)出鳴叫聲，讓我們知道螞蟻跑到櫥柜里了或其他地方“帶來了！”我們異口同聲地回答。帶蛋殼做什么呢？是做不倒翁嗎？我們都很好奇。做之前，請大家先猜猜，我用這枝鉛筆朝著蛋殼垂直往下刺，是口朝上的蛋殼先破呢，還是口朝下的蛋殼先破？”“當(dāng)然是口朝下的先破！”大多數(shù)同學(xué)都搶著回答。老師微笑著說：“那好，下面我們就來做做實驗，看誰的答案才是正確的。老師叫了一名同學(xué)上講臺，讓他用鉛筆對準(zhǔn)自己手上口朝上的蛋殼。老師又讓他試了幾次，鉛筆第三次刺下的時候，終于刺破了蛋殼?！耙幌?、兩下、三下??”我們一起數(shù)著；但那半個蛋殼就像穿了盔甲一樣，被刺了十幾下還是不破?！耙?！我猜對了！”同桌高興得手舞足蹈。老師告訴我們，這是因為口朝上的蛋殼受力比較集中，而口朝下的蛋殼受力分散，所以就比較堅固
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