八年級上科學(xué)第一次月考試卷-閱讀頁
2025-04-08 02:10本頁面
【正文】 手中間部位要容易，這是由于 不同而引起力的作用效果不同的緣故。3上課時，老師用粉筆在黑板上寫字，筆頭與黑板產(chǎn)生的摩擦屬于________摩擦，人推兒童車帶著小孩行進(jìn)，車輪與路面的摩擦屬于 _________摩擦，汽車剎車時，輪胎與地面之間的摩擦屬于__________摩擦。3如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系如圖乙所示，物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖丙所示，由圖象可知，（1）當(dāng)t=1s時，物體處于 狀態(tài)。（3）在第4s到6s內(nèi)，物體移動的距離為 m．右圖所示，水平桌面的右端固定一定滑輪，．（1），這是木塊受到的摩擦力大小為 N；(2) ，木塊正好向右做勻速直線運動，則作用在木塊上向左的拉力F應(yīng)為 N三、實驗探究題（每空2分，共22分） 4 小明在學(xué)習(xí)摩擦力一節(jié)時，為了探究滑動摩擦力跟正壓力關(guān)系，設(shè)計了如圖(甲)實驗裝置。 (1)實驗方法：將木塊用測力計水平拉住，測力計另一端固定在桌上一側(cè)；細(xì)線一端和砂桶連接，另一端跨過定滑輪和長木板相連。請問木板的運動是否一定要作勻速運動 (填“一定”或“不一定”)。小明做了四次實驗，得到了下表四組數(shù)據(jù)，其中在第3次實驗時，測力計的示數(shù)如圖(乙)所示，請你幫小明讀出測力計的示數(shù)并填入相應(yīng)的位置。4在“探究運動和力的關(guān)系”的實驗中，讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下，改變水平面的粗糙程度，測量小車在水平面上滑行的距離，結(jié)果記錄在下表中。 （1）第三次實驗中，小車在水平木板上滑行時的停止位置如圖所示，讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處。（3）根據(jù)實驗結(jié)果推理可得：若接觸面完全光滑，即水平方向不受外力作用，軌道足夠長，小車將一直做___________運動。4小強(qiáng)和幾位同學(xué)探究彈簧的伸長與受到的拉力關(guān)系，下表是他們一次實驗數(shù)據(jù)記錄：鉤碼質(zhì)量（千克）0彈簧受到的拉力（牛）0彈簧的長度（厘米）1012141618(1)從表中數(shù)據(jù)可以看出： 牛，彈簧伸長 厘米。(3)這項研究在實際中你認(rèn)為有何應(yīng)用 。觀察次數(shù) 1 2 3 4 5里程碑?dāng)?shù)10千米20千米30千米40千米50千米觀察時刻7時35分7時45分8時10分8時30分8時45分（1） 這輛汽車的運動是____________________.（2） 在7時35分到8時45分的時間內(nèi)汽車的平均速度是_______________.（3） 在表格中記錄的哪一段時間內(nèi)汽車的平均速度最大? 其值是多少?4104N汽車，當(dāng)它以60Km／h的速度在水平路面上勻速行
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