感謝老師的一封信范本參考-閱讀頁
2025-04-08 01:01本頁面
【正文】 問題孩子都能早日得到解脫?！ ∏宄赜浀脛偵胫邪?，幼兒園進(jìn)行了老師調(diào)整，中三班的班主任、配班老師，甚至教室都進(jìn)行了調(diào)換，不僅孩子不適應(yīng)，家長也忐忑不安。孩子用自己的單純表達(dá)著對原班的種種不舍，讓家長一陣陣地心酸?！ ∥淅蠋熓俏ㄒ涣粝聛淼纳罾蠋?，每天被30多個孩子圍著，孩子們在適應(yīng)新老師新環(huán)境的同時，她就成了依靠。她也成了媽媽們心中的那根稻草，不但要做好自己的工作，還得抽出大量的時間不厭其煩地接聽家長們的熱線，安慰同樣失去安全感的媽媽們。她是一個孩子的母親，她用她的善良和無私安撫著家長跟孩子，在此，家長們向默默奉獻(xiàn)的武老師致敬了，感謝這樣賢淑的老師，給孩子們建立了一個溫馨的家! 孟老師第一次當(dāng)班主任就是在這樣的情況下受命的，同時到來的還有配班李老師。惦記著孩子，每天的工作都沒了心思。笑容漸漸地回到了孩子的臉上，整齊的小辮比媽媽梳得還要專業(yè)，不斷變換的發(fā)型讓我們感覺孩子們在被無微不至地關(guān)懷著。每天早操，看著孟老師甜美的笑容，孩子們是那樣地投入。望著被庇護(hù)著進(jìn)班孩子們的背影，我們的眼睛都濕潤了：難以想象背后得付出多少才能讓這幫頑皮的寶寶們?nèi)绱笋Z服?！ ≈邪嗟挠^摩會上，三位老師的成績更讓我們驚嘆。李老師繪聲繪色的繪本課，孟老師通俗易懂的音樂啟蒙，活躍的課堂氣氛與安靜的吃飯場面形成了鮮明對比。繪畫課上，孩子們爭先恐后地把心目中的老師表現(xiàn)在畫紙上，留戀幼兒園的生活，放學(xué)了都不愿意回家，在家長的催促中依依不舍地離開，針對不同的孩子，老師營造出各種有特色的成長空間。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1