平陽縣中小學(xué)電腦制作評比活動指南-閱讀頁
2025-04-06 15:14本頁面
【正文】 2010年 月 日聯(lián)系人：單 位：電 話： 傳 真： 電子信箱：溫州市第十二屆中小學(xué)電腦制作評比活動推薦作品名單（初中） 縣（市、區(qū)）或?qū)W校：序號作品類別作品名稱作者姓名所在學(xué)校（全稱）指導(dǎo)師姓名電腦繪畫電腦動畫電子期刊網(wǎng) 頁推薦的以上 件作品均系學(xué)生本人或在教師指導(dǎo)下完成，均符合著作權(quán)保護(hù)的有關(guān)規(guī)定，特此確認(rèn)。推薦單位簽章：2010年 月 日聯(lián)系人：單 位：電 話： 傳 真： 電子信箱：溫州市第十二屆中小學(xué)電腦制作評比活動推薦作品名單（中職） 縣（市、區(qū)）或?qū)W校：序號作品類別作品名稱作者姓名所在學(xué)校（全稱）指導(dǎo)師姓名電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)電腦動畫網(wǎng) 頁程序設(shè)計(jì)推薦的以上 件作品均系學(xué)生本人或在教師指導(dǎo)下完成，均符合著作權(quán)保護(hù)的有關(guān)規(guī)定，特此確認(rèn)。我（們）同意“第十二屆全省中小學(xué)電腦制作活動”使用或公開展示我（們）的作品。作者簽名（不得打印或代簽）：1. 2.
2010年 月 日附表2（背面）作品創(chuàng)作說明創(chuàng)作思想（解釋作品創(chuàng)作的背景、目的和意義）創(chuàng)作過程（解釋運(yùn)用了哪些技術(shù)或技巧完成主題創(chuàng)作，哪些是得意之處）原創(chuàng)部分（列明哪些部分屬自己原創(chuàng)）參考資源（詳細(xì)列明參考或引用他人資源的出處）制作用軟件及運(yùn)行環(huán)境報(bào)送材料清單（作品及源文件等）其他說明（其他需要特別說明的問題） 附件2：第十二屆全市中小學(xué)電腦制作活動作品創(chuàng)作說明作品名稱創(chuàng)作思想（解釋作品創(chuàng)作的背景、目的和意義）創(chuàng)作過程（解釋運(yùn)用了哪些技術(shù)或技巧完成主題創(chuàng)作，哪些是得意之處）原創(chuàng)部分（列明哪些部分屬自己原創(chuàng)）參考資源（詳細(xì)列明參考或引用他人資源的出處）附件3：溫州市第十二屆中小學(xué)電腦制作評比活動推薦作品使用約定書 溫州市第十二屆中小學(xué)電腦制作評比活動組委會： 為相互學(xué)習(xí)、交流技藝，促進(jìn)中小學(xué)信息技術(shù)教育的健康發(fā)展，在組委會認(rèn)可的前提下，我（們）同意溫州市第十二屆中小學(xué)電腦制作評比活動組委會將我（們）的作品____________________________________整理、編輯、加工，制作成“溫州市第十二屆中小學(xué)電腦作品評比活動優(yōu)秀作品集錦”，推薦給各地中小學(xué)觀摩欣賞、學(xué)習(xí)借鑒。18 /
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