青島版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)-閱讀頁(yè)
2025-04-06 12:03本頁(yè)面
【正文】 ，在紙盒墊上塑料薄膜，在盒左邊放干土，在盒右邊放濕土，干土與濕土間隔一段距離。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：。實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：植物的向光性實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟： (1)用剪刀在不透光的紙盒一側(cè)挖一個(gè)直徑為1 cm的孔，待模擬單側(cè)光照射時(shí)使用。(3)將制好的遮光罩扣住花盆(一組用不透光的紙盒，另一側(cè)用一側(cè)帶小孔的紙盒)，白天將裝置置于陽(yáng)光充足的地方，夜間以臺(tái)燈代替光源，并使光從小孔中透入紙盒。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：幼苗朝紙盒開(kāi)孔的方向生長(zhǎng)，也就是向著光源的方向生長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：植物的向光性實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟： (1)用剪刀在不透光的紙盒一側(cè)挖一個(gè)直徑為1 cm的孔，待模擬單側(cè)光照射時(shí)使用。(3)將制好的遮光罩扣住花盆(一組用不透光的紙盒，另一側(cè)用一側(cè)帶小孔的紙盒)，白天將裝置置于陽(yáng)光充足的地方，夜間以臺(tái)燈代替光源，并使光從小孔中透入紙盒。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：幼苗朝紙盒開(kāi)孔的方向生長(zhǎng)，也就是向著光源的方向生長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：植物的向光性實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟： (1)用剪刀在不透光的紙盒一側(cè)挖一個(gè)直徑為1 cm的孔，待模擬單側(cè)光照射時(shí)使用。(3)將制好的遮光罩扣住花盆(一組用不透光的紙盒，另一側(cè)用一側(cè)帶小孔的紙盒)，白天將裝置置于陽(yáng)光充足的地方，夜間以臺(tái)燈代替光源，并使光從小孔中透入紙盒。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：幼苗朝紙盒開(kāi)孔的方向生長(zhǎng)，也就是向著光源的方向生長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：植物的向光性實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟： (1)用剪刀在不透光的紙盒一側(cè)挖一個(gè)直徑為1 cm的孔，待模擬單側(cè)光照射時(shí)使用。(3)將制好的遮光罩扣住花盆(一組用不透光的紙盒，另一側(cè)用一側(cè)帶小孔的紙盒)，白天將裝置置于陽(yáng)光充足的地方，夜間以臺(tái)燈代替光源，并使光從小孔中透入紙盒。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：幼苗朝紙盒開(kāi)孔的方向生長(zhǎng)，也就是向著光源的方向生長(zhǎng)
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