【摘要】[課題]:地球運動的地理意義(二)[課時]:1課時[教學(xué)目的]:一、知識要求:1、理解晝夜長短的緯度、季節(jié)變化規(guī)律及原因;2、理解正午太陽高度的緯度、季節(jié)變化規(guī)律及原因;3、理解四季變化的原因,了解四季的劃分;
2024-09-09 14:04
【摘要】第一篇:地球運動的地理意義教案1(本站推薦) 地球運動的地理意義 (一)【教材教法分析】 一、學(xué)習(xí)地球運動,關(guān)鍵在于掌握地球運動的規(guī)律,更重要的是要了解這些規(guī)律會產(chǎn)生哪些具有地理意義的自然現(xiàn)象,...
2024-11-15 23:59
【摘要】示范教案一(地球運動的地理意義第3課時)[導(dǎo)入新課]同學(xué)們!前兩節(jié)課我們學(xué)的內(nèi)容不少,可能頭緒很亂,我們現(xiàn)在來“梳理”一下(教師邊板書歸納、邊引導(dǎo)解釋):(承轉(zhuǎn))晝夜長短和正午太陽高度的季節(jié)變化就形成了四季,它的緯度變化規(guī)律就形成了五帶。[講授新課]六、四季和五帶的劃分(板書)(導(dǎo)學(xué))同學(xué)們,我們國
2024-12-20 21:08
【摘要】示范教案一(地球運動的地理意義第1課時)●教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)、夜半球、晨昏線、太陽高度、正午太陽高度、地方時、時區(qū)、區(qū)時、北京時間、四季和五帶等基本概念。、周期和意義;地方時與經(jīng)度的關(guān)系;時區(qū)的劃分與區(qū)時的簡單計算;沿地表水平運動物體偏移的原因和偏移規(guī)律;晝夜長短和正午太陽高度的變化;四季的成因及其緯度變化規(guī)律;五帶如何劃分。
2024-12-20 05:01
【摘要】示范教案一(地球運動的地理意義第2課時)[導(dǎo)入新課]地球不停地自轉(zhuǎn),不僅使晝夜不斷地交替,產(chǎn)生了地方時,而且還產(chǎn)生了一種地轉(zhuǎn)偏向力。受這種力的影響,凡是在地球表面做水平運動的物體都要發(fā)生一定的偏轉(zhuǎn)。[講授新課]三、沿地表水平運動物體的偏移(板書)(引導(dǎo))物體在前進(jìn)中怎樣發(fā)生偏移呢?我們可以用下面的示意圖來解釋說明:圖中
2024-12-20 05:00
【摘要】同學(xué)們我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些有意思的地理問題,比如下面的問題,你是否注意過,又是否想過為什么呢?1。你觀察過自己在太陽底下的影子嗎?一天之內(nèi)什么時間最短,什么時間最長呢?在一年之內(nèi)呢?2。放暑假和放寒假時,白天和黑夜一樣長嗎?3。我國南極考察隊為什么一般選擇在我國的冬半年前往南極考察?>>下一步自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象公轉(zhuǎn)產(chǎn)
2024-12-14 17:32
【摘要】地球在太陽系中的位置地球自轉(zhuǎn)的同時,還圍繞著太陽公轉(zhuǎn)。地球的自轉(zhuǎn)地球的公轉(zhuǎn)地球的自轉(zhuǎn)地球繞地軸不停地旋轉(zhuǎn),叫做地球自轉(zhuǎn)。地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象地球是不透明的球體,假定它是靜止的,地球表面向著太陽的一面和背著太陽的一面各有什么現(xiàn)象?而地球自轉(zhuǎn)又會產(chǎn)生什么地理現(xiàn)象呢?觀察討論太
2025-01-31 05:33
【摘要】地球運動(一)地球的自轉(zhuǎn):地球繞其自轉(zhuǎn)軸的旋轉(zhuǎn)運動:::自西向東1恒星日——23時56分4秒1太陽日——24時線速度:角速度:一、地球運動的特點除兩極外均為15°/h,1°/4′由赤道向兩極遞減(二)地球的公轉(zhuǎn):近似正圓
2025-05-17 07:08
【摘要】晝夜長短的變化春分夏至秋分冬至3月21日6月22日9月23日12月22日晝夜平分晝夜平分晝最長夜最短晝最短夜最長北半球晝夜長短變化的規(guī)律太陽直射赤道太
2024-12-02 18:39
【摘要】第三節(jié)地球運動江西省吉安縣立中學(xué)歐陽小強(qiáng)北極星地球公轉(zhuǎn)軌道面(黃道平面)23°26′66°34′北極南極秋分日(9月23日前后)冬至日(12月22日前后)春分日(3月21日前后)夏至日(6月22日前后)
2024-09-20 21:44
【摘要】復(fù)習(xí)提問:1、太陽輻射的能量來源2、太陽輻射的主要波長范圍?主要集中在哪一部分?3、太陽輻射的緯度分布規(guī)律4、影響太陽輻射強(qiáng)度的因素有哪些?5、青藏高原太陽輻射強(qiáng)的原因6、四川盆地太陽輻射弱的原因7、太陽輻射對地球的影響表現(xiàn)在哪些?中國地圖出版社SINOMAPSPRESS普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書地理
2025-01-19 23:37
【摘要】第三講地球的運動課標(biāo)展示:分析地球運動的地理意義。一、地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)運動的基本特征運動形式自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)概念繞的旋轉(zhuǎn)繞的運動示意圖地軸太陽方向自向東從北極上空俯視——時針從南極上空俯視——順時針同左
2025-01-29 13:02
【摘要】地球運動的兩種基本形式:地球自轉(zhuǎn)地球公轉(zhuǎn)地軸和軌道地球自轉(zhuǎn)軸—地軸(假想的)北極星地球自轉(zhuǎn)軌道—赤道N一.地球的自轉(zhuǎn)地球的自轉(zhuǎn)方向:自西向東西東一.地球的自轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)速度:角速度:15°/每小時(南北兩極除外,處處相等)線速度:自
2024-08-23 23:02
【摘要】籃球運動的規(guī)律及對身體素質(zhì)的影響閆領(lǐng)先講解內(nèi)容?籃球運動的規(guī)律?籃球運動對身體素質(zhì)的影響籃球運動的規(guī)律?籃球運動的集體性規(guī)律,充分體現(xiàn)在團(tuán)隊精神和協(xié)同作風(fēng),體現(xiàn)在球場上一切個人行動都要基于全隊整體的目的與任務(wù)之中,此規(guī)律的核心體現(xiàn)在“集”字上,
2025-05-18 03:05
【摘要】第一部分自然地理第5課地球公轉(zhuǎn)的地理意義【錦囊】太陽直射點的季節(jié)移動示意圖的應(yīng)用在公轉(zhuǎn)過程中,引起太陽直射點在南北回歸線之間往返運動,運動規(guī)律見下圖。一年中被太陽直射過兩次的是:南、北回歸線之間的區(qū)域(不包括南、北回歸線)。一年中被太陽直射過一次的是:南、北回歸線。一年中沒有被太陽直射過的是
2025-08-07 13:13