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幼兒園大班教育教學(xué)計(jì)劃-閱讀頁

2025-02-25 17:36本頁面
  

【正文】 戰(zhàn),本學(xué)期我將嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期工作,吸取經(jīng)驗(yàn),反省不足見。充分利用各種資源,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期:因此,我做出了個(gè)人教學(xué)計(jì)劃:一、班級情況分析:我班是原來的中班升入大班的,孩子們升入了大班,成為了哥哥,姐姐,自豪感責(zé)任感均為較強(qiáng),從整體來看,我班的孩子思維活躍,性格開朗,活潑好動。自主性。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個(gè)別輔導(dǎo),自我反省的智能還需加強(qiáng)。個(gè)別幼兒飲食習(xí)慣差,挑食想象嚴(yán)重,進(jìn)餐速度緩慢,一部分幼兒午睡習(xí)慣差,自己睡不照還要影響其他幼兒。部分幼兒來園離園不能主動的跟老師。針對以上不足,我將會在活動中和各科教育中參透相關(guān)教育來讓幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。通過談話、故事、社會實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識數(shù)學(xué)從不同的角度對物體進(jìn)行分類,有初步的概括能力。雙數(shù)及相鄰數(shù),會倒數(shù)和順數(shù)。減法的含義。正確。有一定的時(shí)間觀念。拼音:讓幼兒初步認(rèn)識單韻母并會正確書寫拼音,認(rèn)識三線本。三、美術(shù)、音樂、舞蹈舞蹈課是我們每位教師輪流上的,每周五下午,讓幼兒感受戶外上課的樂趣。培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性。冷暖色的搭配。基本能隨音樂的變化改變動作的力度、速度、節(jié)拍、節(jié)奏等。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力,(老師與幼兒一同動手制作的),能夠引發(fā)幼兒興趣,方便他們獨(dú)自取放,獨(dú)立使用。老師注意觀察幼兒的游戲,適時(shí)的介入引導(dǎo)?,F(xiàn)在我們班的幼兒在戶外活動時(shí)喜歡跑跳。在馬路上行走要遵守交通規(guī)則,學(xué)會看紅、綠燈,走人行道。知道不能玩水、玩火,玩電等。知道不同食物有不同的營養(yǎng),不挑食,不暴飲暴食。能獨(dú)立的大小便,正確使用衛(wèi)生紙。在文明禮貌教育方面:培養(yǎng)幼兒會正確的實(shí)用禮貌:謝謝、對不起、沒關(guān)系、并會向客人、長輩問好,懂得應(yīng)相互幫助和相互關(guān)心的道理,能與小朋友友好相處,愿意幫助他人,在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓,并能聽從老師勸告,做錯了事,敢于承認(rèn),與愿意改正。學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則,知道自己是大班小朋友,應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動,并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn),為下一步的活動提供依據(jù)。好好努力,好好加油,相信你是可以的。本學(xué)期,將是孩子們進(jìn)入小學(xué)前的關(guān)鍵一年,在這一年里我們要全力以赴做好“幼小銜接”工作,讓孩子們能順利地過渡到小學(xué)。大部分幼兒經(jīng)過兩年多的幼兒園學(xué)習(xí)生活,在各方面的能力有了很大的進(jìn)步和提高。有的幼兒則活潑好動,做事不太認(rèn)真,常常影響同伴,有的幼兒經(jīng)常重復(fù)模仿別人的答案,缺乏創(chuàng)新。因此,在新學(xué)期中將給予更多的關(guān)注和幫助,幫助幼兒建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(一)抓好班級管理、搞好教育教學(xué)工作創(chuàng)班級特色,營造良好育人環(huán)境。本學(xué)期注重在主題墻的創(chuàng)設(shè),體現(xiàn)幼兒在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的參與性。(1)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》,將理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,尋求新型的和模式。(3)根據(jù)幼兒的興趣發(fā)展,及時(shí)修改教學(xué)計(jì)劃,生成靈活性主題教學(xué)。(1)活動中,注意觀察幼兒掌握知識的情況和動手能力的發(fā)展?fàn)顩r,養(yǎng)成樂意為同伴服務(wù)的意識。(3)通過值日生工作,指導(dǎo)幼兒的勞動技能,培養(yǎng)幼兒愛勞動的良好品德和關(guān)心集體的精神。對幼兒進(jìn)行安全防范教育,制定并實(shí)施計(jì)劃。遵守合理安排幼兒戶外活動的時(shí)間和內(nèi)容,保證每天2小時(shí)的戶外活動時(shí)間。如:開展滑冰、跳繩、傳統(tǒng)民間游戲等活動。和保養(yǎng)員一起做好定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。如開展氣象臺、觀察角等活動。培養(yǎng)大班幼兒良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。(三)家長工作努力做好家庭與幼兒園的紐帶,讓孩子們在家園共育中得到全方位的發(fā)展。通過家園宣傳欄、家園聯(lián)系冊,與家長做好宣傳、學(xué)習(xí)的作用,使家長了解一些與時(shí)代相符的教育思想觀念。(2)做好幼兒的家訪工作。通過學(xué)校組織,創(chuàng)設(shè)機(jī)會,讓家長帶幼兒去踏青,領(lǐng)略自然風(fēng)光,野外風(fēng)情。(四)主要活動參觀小學(xué),讓幼兒知道為什么要上小學(xué),小學(xué)與幼兒園有什么不同,做好“幼小銜接”工作。組織好“金倉之旅管理好自然角,讓幼兒做好觀察記錄工作。認(rèn)真準(zhǔn)備“六一”畢業(yè)班文藝匯演演出,給幼兒合理分配角色,編排符合幼兒年齡特點(diǎn)的節(jié)目
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