【摘要】第一篇:2017特殊教育學(xué)校工作計劃(共) 2017特殊教育學(xué)校工作計劃 2017特殊教育學(xué)校工作計劃 一、指導(dǎo)思想 以“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想,堅持以人為本,樹立和落實創(chuàng)新意識,強化和諧意識...
2024-10-08 19:42
【摘要】第一篇:莒縣特殊教育學(xué)校2015年度教師教育 莒縣特殊教育學(xué)校2015年度教師教育 工作總結(jié) 我校共有教師員工31人,任課教師19名,是一所集學(xué)前、小學(xué)、初中為一體的綜合性特殊教育學(xué)校,專為聽力...
2024-11-19 03:00
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 特殊教育學(xué)校教學(xué)計劃 特殊教育作為國家教育事業(yè)的重要組成部分,其發(fā)展密切關(guān)系到能否保障公民受教育的權(quán)利和...
2024-11-20 00:43
【摘要】第一篇:特殊教育學(xué)校美術(shù)教師工作計劃 個人教學(xué)工作計劃——阮梅 新生的到來賦予了學(xué)校新的氣息,方才從夢幻一般的假期生活中覺醒。在這開學(xué)之際,確實應(yīng)該好好設(shè)想一下未來的時間里該怎樣開展工作,制定一個...
2024-10-09 05:54
【摘要】第一篇: 愛心學(xué)校黨支部 愛心學(xué)校黨務(wù)工作計劃 一、指導(dǎo)思想 新學(xué)期里,在縣委和教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校黨支部將高舉鄧小平理論、三個代表重要精神的偉大旗幟,堅持科學(xué)的發(fā)展觀,解放思想,...
2024-11-15 22:40
【摘要】特殊教育語文教師教學(xué)工作計劃 特殊教育語文教師教學(xué)工作計劃1 一、教育教學(xué)指導(dǎo)思想 《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí),在語文教學(xué)中有步驟地落實現(xiàn)代民主的、開放的和人文化的語文教育理念;...
2024-12-07 01:01
【摘要】完善特殊學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),教學(xué)中強化個別化、生活化教育,為殘疾孩子受到平等教育、將來走上社會做個自食其力的合格公民做出不懈的努力。下面是小編帶來關(guān)于2022年特殊教育(精選),希望能讓大家有所收獲!...
2024-09-25 11:53
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 2020年新學(xué)期特殊教育教學(xué)工作計劃 走內(nèi)涵發(fā)展之路,進(jìn)一步強化辦學(xué)理念,完善特殊教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)...
2024-11-20 00:04
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 特殊教育學(xué)校工作計劃范文 我們身邊總有很多身體特殊的人,他們的身體受到了很大的限制,但是他們接受教育的權(quán)...
2025-01-17 05:04
【摘要】特殊教育學(xué)校特殊教育學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范23學(xué)校用地應(yīng)有適于校舍設(shè)置設(shè)備擺設(shè)與植物生長的泥土前提;2學(xué)生宿舍不宜與講授樓合建,男女學(xué)生宿舍應(yīng)分區(qū)設(shè)置;各宿舍樓應(yīng)設(shè)辦理員室,各層均應(yīng)設(shè)置居室、勾當(dāng)室、貯藏室、洗手洗臉室、廁所等;學(xué)校應(yīng)作為向社區(qū)居民開放的殘疾人恢復(fù)健康、咨詢引導(dǎo)中心。6在大型勞技教室中,應(yīng)劃出1個準(zhǔn)備區(qū)或設(shè)置1個獨立
2025-05-14 15:57
【摘要】第一篇:羅甸縣特殊教育學(xué)校2014年工作總結(jié) 羅甸縣特殊教育學(xué)校 2014年工作總結(jié)及2015年工作打算 半年來,在縣教育局的關(guān)懷下,在社會各界的幫助下,全體教職員工凝心聚力,本著?使每個殘疾兒...
2024-11-16 01:33
【摘要】第一篇:特殊教育學(xué)校班主任工作計劃 特殊教育學(xué)校班主任工作計劃 特殊教育學(xué)校班主任工作計劃 班主任是全班學(xué)生的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者及教育者,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行管理工作的有力助手和骨干力量,是智力落...
2024-10-15 11:58
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 特殊教育學(xué)校工作計劃范文 我們身邊總有很多身體特殊的人,他們的身體受到了很大的限制,但是他們接受教育的權(quán)利跟...
2024-11-19 23:40
【摘要】第一篇:2010—2011年度第二學(xué)期特殊教育學(xué)校德育工作計劃 2010—2011年度第二學(xué)期特殊教育學(xué)校德育工作計劃 在全面落實素質(zhì)教育,堅持新的教學(xué)理念和新課改實施的環(huán)境下,越來越讓我們懂得德...
2024-10-15 14:05
【摘要】第一篇:2013年特殊教育學(xué)校工會工作總結(jié) 教職工是學(xué)校的主人,是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會長期以來,一直關(guān)心職工生活,堅持教代會制度,充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用,增強教師...
2024-11-15 23:31