最新關于學校疫情防控應急預案范文三篇-閱讀頁
2025-02-25 05:56本頁面
【正文】 程和各類制度，實現依法、科學、精準的開展疫情防控工作目標。?? ?? 成員：?? 職責：改善校園環(huán)境，開學前后加強校園環(huán)境整治工作，加強校內教室、辦公室、廁所、會議室、責任區(qū)等重點公共場所的保潔和消毒，徹底清理衛(wèi)生死角。?? ?? 成員：?? 職責：規(guī)劃設置隔離醫(yī)學觀察場所，設立獨立的觀察室、隔離室，完善觀察室和隔離室相關儀器設備，用于暫時留觀、轉送身體不適的師生。?? ?? 成員：?? 職責：積極開展線上教學，實現停課不停學，合理安排教學計劃，關愛重點學生。?? ?? 成員：?? 職責：加強學校安全值守，嚴格控制外來人員隨意進入校園。?? ?? 成員：全體領導小組成員?? 職責：選擇合適的時間，組織學生入校、上課情景模擬演練，制定、修改演練預案。疫情期間健康檔案數據動態(tài)更新，學校將返校前14天的健康檔案作為開學后個人能否返校的重要參考資料。有序完善師生健康檔案，為開學做好前期準備。?? 購置防控疫情物資，配備數量足夠的疫情防控所需的水龍頭、消毒用品、洗滌用品、口罩、體溫槍、體溫計等必要物資，為班級和門外配備體溫槍，以備開學防控之需。建立消毒、通風、環(huán)境檢查日記臺賬。加強門衛(wèi)管理，嚴禁外來人員和車輛隨意進入校園，進出校園必須登記車輛和人員信息并測量體溫。?? 5. 教育教學管理(責任人：)?? 做好疫情期間學生學習指導工作。做好線上教學工作。?? 下發(fā)《關于疫情防控開學準備工作致家長一封信》，包括：。學校會第一時間通知家長，家長要保持電話暢通，將孩子接回家觀察、治療。、參加聚集活動等。?? (責任人：)?? 開展應急模擬演練，以開學學生入校、上課期間突發(fā)學生異常情況為假設情景，對校園門衛(wèi)管理、晨午檢制度、消毒通風制度、疑似案例報告制度、校園隔離措施等相關疫情防控措施進行檢驗，查找不足，及時總結經驗，對應急情況處置進行整改。建立《疫情輿情處理方案》，如有輿情發(fā)生，妥善處置、最大限度縮小、降低輿情帶來的負面影響。()?? (二)開學后防控措施?? (責任人：)?? 在學校門衛(wèi)師生入口處啟動入校體溫檢測制度，組織帶班領導、值周教師、保安嚴控進校人員管理，校外無關人員和車輛一律不準進入學校，師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫，對有發(fā)熱、咳嗽的師生一律不準入校。放學時組織學生家長到班級指定接送點，確保學生安全交接給家長。上放學途中要保持一米間隔，要正確佩戴口罩，自覺接受體溫檢測，體溫正?？扇胄＿M入教室。?? (責任人：)?? 政教處組織班主任和辦公室負責人密切監(jiān)測師生健康狀態(tài)，每日上午、下午上第一節(jié)課前對教職工和學生進行晨午檢，做好因病缺勤登記與病因追蹤報告、復課證明查驗等日常防控工作。所有教師每天上班前都要自測體溫，并上報給辦公室負責人。?? 按照“早發(fā)現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”的原則，如在學生入校時或在校期間發(fā)現學生異常情況，值周教師、上課教師應立即通知學校保健教師和帶班領導或分管領導，并配合保健教師將異常學生轉移至隔離觀察室。?? (責任人：)?? 通過微信、公眾號、主題班會課指導學生和家長學習預防新冠肺炎防控知識，提醒師生做好科學防護工作。?? (責任人：)?? 教室內學生座位單人單桌，盡量拉大學生之間的距離。每天對教室、辦公室等公共區(qū)域進行消毒，并保持環(huán)境整潔。對不使用的辦公室或教室進行封閉。設置數量充足的洗手用水龍頭，配備洗手液。?? 6. 教育教學管理(責任人：)?? 疫情結束前不舉辦任何聚集性的活動。停止使用輪流使用的功能室、實驗室等。鼓勵師生積極參加體育鍛煉，增強體質。嚴格按《____關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的應急預案》執(zhí)行，建立學生—教師—學校疫情負責人—校長的信息報告制度，教師發(fā)現學生有新冠肺炎早期癥狀、疑似病例以及因病缺課等情況時，應立即上報分管領導，分管領導要協(xié)同保健教師及時進行排查，做到早發(fā)現、早報告。在校園內或師生中發(fā)現確診傳染病例時，積極配合衛(wèi)生健康部門及時開展現場流行病學調查，采取積極應對措施。?? (三)做好心理疏導。?? 上述方案與后期相關要求不相符時，依照新要求和規(guī)定執(zhí)行，待發(fā)出疫情撤銷通知后此方案停止執(zhí)
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