數(shù)學(xué)教研組下半年工作計劃范文三篇-閱讀頁
2025-02-25 05:46本頁面
【正文】 學(xué)學(xué)習(xí)。 檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)?！ ∈路荩骸 〗處熥珜懡逃虒W(xué)論文及書籍閱讀心得?！ ≡路荩骸 「髂昙壷朴喥谀?fù)習(xí)計劃 迎接教學(xué)常規(guī)考評檢查 做好教學(xué)工作總結(jié)、教研組工作總結(jié)。 數(shù)學(xué)教研組下半年工作計劃3 一、本學(xué)期教研工作重點(diǎn)： 從教材解讀入手，進(jìn)行“以學(xué)為中心”的課堂研究。 二、實施辦法 從教材解讀入手，進(jìn)行“以學(xué)為中心”的課堂研究。具體操作流程為： (1)以各年級組為單位，共同學(xué)習(xí)，并選派一名老師對教材內(nèi)容分析以課件的形式向全體老師講解?！ ?2)教材全面解讀后，各年段再針對“數(shù)與代數(shù)”這一領(lǐng)域，對本冊教材進(jìn)行進(jìn)一步深入的學(xué)習(xí)與研究，從目標(biāo)達(dá)成、知識前后聯(lián)系、教材編寫意圖等多方面展開，組內(nèi)先自學(xué)并將學(xué)習(xí)內(nèi)容與收獲制作成課件，選派一位優(yōu)秀老師在教研活動中向全組老師講解，深入了解每冊教材中“數(shù)與代數(shù)”方面的知識結(jié)構(gòu)與目標(biāo)。 (4)結(jié)合前期的教材知識、模塊分析、教材編寫意圖等學(xué)習(xí)，進(jìn)行“以學(xué)為中心”課堂展示交流?！ ∫浴靶?shù)學(xué)家”培養(yǎng)計劃為載體，為學(xué)生搭建展示平臺 將培養(yǎng)“小數(shù)學(xué)家”作為本學(xué)期數(shù)學(xué)組工作的重點(diǎn)，利用特長選修課與“做成一件事”項目，為學(xué)生鋪設(shè)“小數(shù)學(xué)家”之路。通過多種載體，搭建學(xué)生展示自我的平臺。 (2)關(guān)注學(xué)生練習(xí)：在平時的課堂中，保證練習(xí)的時間與質(zhì)量、習(xí)題的設(shè)置與取舍，關(guān)注學(xué)生作業(yè)書寫的規(guī)范性，學(xué)期末進(jìn)行作業(yè)抽查與評比活動。160
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