20xx大學優(yōu)秀班集體先進事跡材料三篇-閱讀頁
2025-02-24 13:37本頁面
【正文】 必須公正樂觀的善待每一個學生，從而鼓舞學生不斷進步。因他姐姐在我校附近的外語培訓學院上學，才讓他在此借讀。由才來時的三十多名到現在的前十名，且每次英語聽寫都是八、九十分以上，據他的房東說，這孩子很懂事，學習很認真，經?？此麗烆^在屋子里學習?！ ≡诎嘀魅喂ぷ髦?，施行情感教育，抓住教育時機，教育效果會事半功倍，學生生病時，一聲輕輕的問候；生日時，一聲親切的祝福；失敗時，一個安慰的眼神；成功時，一束激勵的目光。__學年度我被所帶過的學生評為最受學生愛戴的老師。另外還有別班的同學以寫信的方式想和我交朋友。此刻我在學生中確實樹立的威信，但還是覺得做的很不夠。學校地處遠郊，條件較差，許多同學騎自行車上學，嚴寒冬季，冰天雪地，可是我們班很少有人遲到，這種吃苦的精神很令我感動；在學習上，同學比謙虛，互幫互學，優(yōu)秀生督促學困生，常為講解一道難題，弄明白一個句型或語法，要探討許久；同學也很自信，以每一天都是起點，每一步都要向前，全面發(fā)展自己，不斷超越自我！同時，同學們注重發(fā)展多方面的才能，挖掘自己的潛能。學會做人，將良好的品質放在首位。孫勃同學沒有父親，又迷戀網絡，以至曠課好幾天，許多同學自發(fā)到他家現身說法，勸其回校；有的看到孫勃家境貧寒，還給他拿來衣物；為了幫助他重返校園，同學們給孫勃寫了一封長信，每人一句肺腑之言，感人至深！ 零七屆四班是個大家庭，連我一起就是四十六位成員，家是溫暖、團結、友愛的集體，受到了校領導的認可和同行的好評，連續(xù)三學期均被評為優(yōu)秀班集體，班級量化總分一直名列前茅。學無止境，進步無止境同學們仍需努力，這是我們對過去取得成績的認識，也是對我們今后工作的要求?！ ?021大學優(yōu)秀班集體先進事跡材料3 一、健康向上的班風引導我們前進 班風的形成需要一支戰(zhàn)斗力、影響力、感召力、凝聚力、協調力的干部隊伍，我們采取了自薦、競選述職、民主選舉相結合的方式選出班級管理的帶頭人，并且實行定期換屆的動態(tài)模式，讓更多的同學有機會鍛煉自己、完善自己。利用班會課組織了學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》讓學生“通過集體”、“在集體中”受到教育。我們班上有個激勵表，對待好人好事，學習積極者，熱愛勞動等給予獎勵，去年秋天由于突然大風降溫，學校校園內樹葉滿地，我們班在清掃完自己衛(wèi)生區(qū)后，主動幫助低年級清掃。每當周三大掃除時大家不怕臟不怕累，主動打掃廁所垃圾池。大家都時刻關注激勵表上自己的貼畫數量?！ 《?、強大的班級凝聚力推動我們發(fā)展 我們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。他們主動去幫助每個差生，為班級多做一點實事，如班級有勞動任務，他們能積極帶頭；班級要召開主題班會，他們能精心的布置、具有特色；出現一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。在班干部的組織下，學生能完成相當一部分的自主作業(yè)，如練鋼筆字、聽寫詞語，晨讀，對批作業(yè)、課前預習等；開展好各項活動，如中隊活動、課間游戲，體育鍛煉。 我們班所表現出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績。運動會上，運動員付出汗水，其他同學主動倒水攙扶?！ ∪銓崫夂竦腵學風激勵我們提高 我剛接過我們班時，有同學不會的問題空著不寫，我就給大家制定了四項學習準則，遇到不會的問題，一主動思考，二查書，三問同學，四問老師。再也沒有懶惰完不成作業(yè)的情況。我還制定了幫扶小組，安排座位時有意識的優(yōu)差生交錯，一幫一互助學習，同學們不僅重視自身的學習，更在互助中感受著集體的溫暖。因為只有整體的強大才有個體的更好發(fā)展。其中英語平均分達到95?！ W習無止境，進步無止境，我們仍需努力。一分耕耘，一分收獲，相信我們全體師生會更加努力，結出豐碩的成果。
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