小學班主任工作總結范文三篇-閱讀頁
2025-02-24 10:49本頁面
【正文】 紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；其三，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神。??五、架起家校聯(lián)系的立交橋??孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學生在學校的表現(xiàn)也應及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。??六、成績方面??本學年，我們班學生遵守學校各項規(guī)章制度，無安全事故發(fā)生；積極參加學校組織的各項活動，并取得良好的成績：數(shù)學式題比賽一等獎，英語單詞比賽一等獎，語文經(jīng)典誦讀一等獎等等。當然我做的還很不夠，有時是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛，有人曾說，能發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題，就是一個成長進步的過程。??小學班主任工作總結范文3??平凡的班主任工作，是讓學生提高能力、養(yǎng)成習慣、塑造人格的工作，是一件光榮而有意義的工作，而它又是瑣碎、繁忙的。本學期的工作總結如下：??一、抓好常規(guī)管理，繼續(xù)養(yǎng)成良好習慣??本學期，在原有29名學生的基礎上，又轉來了三名學生。的確讓我頭疼了很久，在觀察中努力尋找教育的途徑。一方面不能放松其他孩子們的養(yǎng)成教育，另一方面，也在不斷的對新生進行個別談心。經(jīng)過反復、耐心的引導和強化。??學生從早晨上學到放學，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學生各方面的發(fā)展。學期初，我就根據(jù)班中的實際情況，明確了各個崗位的負責人。學習委員負責學生的學習，如檢查作業(yè)、輔導差生等工作。體委負責兩操隊列時同學的認真程度。我又組織學生每周進行總結評比，表彰日常行為規(guī)范好的同學，評為優(yōu)勝星，獎勵笑臉的同時期末每五個笑臉就獎勵一支橡皮可擦筆芯。??二、認真?zhèn)湔n上課，夯實教學基本功??學校是培養(yǎng)人才的搖籃，學生是學習的主體，班主任教師如果不把學習放在首位，那么是真正的不務正業(yè)。結合學生的年齡特點和掌握知識的實際情況，扎實、穩(wěn)步、全面的提高孩子們的學習成績。想說就自己有禮貌的、有條理的去表達。求知欲和積累知識的欲望也不斷擴大。??三、為人師表，率先垂范。平時與學生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學生產(chǎn)生較大的影響?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子，影響尤為突出。比如，教育學生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學生問好，說謝謝你之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。每天和孩子們一起上課、課間游戲、一起手牽手去食堂吃飯、再手牽手送孩子們放學。老師的形象早已經(jīng)印在他們的心中。在學校舉行的成語故事演講中，先讓他們自由報名，自己選材。感悟頗深。更讓我驚嘆的是：平日里寡言少語的盧怡和高玉琪、常洋洋在演講中是那么出色，令人刮目相看。在參加通化市“綠色夢想，文明生活”征文中，孩子們增強了環(huán)保意識，懂得了目前人類生存面臨的危機。不但為他們創(chuàng)造展示自己的機會，也提高了學生和班級整體的素質。??孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學生在學校的表現(xiàn)也應及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。在互動中提高了工作效率。孩子們的將來也
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1