20xx年教師個人學習計劃-閱讀頁
2025-02-24 06:43本頁面
【正文】 能在教學中富有創(chuàng)見，能根據活動情境的變化采取及時而有效的措施保證教學順利實施的教師。有幸參加骨干教師培訓班的學習，借此機會我重新審視了自己，“解剖”了自己。堅持做一個愛學習、會學習、鉆研型、創(chuàng)新型的老師積極參與《在游戲中促進幼兒社會行為發(fā)展研究》的課題研究，不斷總結搜集材料，做出相應的研究報告。在加強自身學習的同時，突出自己的專業(yè)，在自身業(yè)務素質上有一個新的突破充分運用新的理念指導教學。積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動，進一步探索適合本班的教育內容、教育方法。彌補教學基本功的缺陷，讓教育活動更少遺憾。選擇的活動內容符合幼兒終身發(fā)展的需要，做到每一節(jié)活動都能目標明確、落實有力。利用教育日志記錄自己的思考和靈感，逐步改進自己的做法，經常查閱書籍，了解各年齡段幼兒的發(fā)展特征以及多樣化的教學方法。多觀摩優(yōu)秀案例活動，多學習現(xiàn)在教育理論，改進自己的教學方式，提高自己的教研能力。不斷提高論文質量，在理論和實踐相結合的基礎上，大膽進行課題實踐、總結?！叭松倌炅⒂谟讓W”，這是社會發(fā)展的趨勢，學前教育微妙而神奇的作用正被人們日益重視和看好?！胺彩骂A則立，不預則廢”我會慢慢的釋放我的熱量，更快的向優(yōu)秀教師的職業(yè)道路邁進，讓自然生命通過職業(yè)得以升華。一、自我剖析在幼教工作的十多年中，我經歷的每一個崗位，努力的工作換來了一些所謂的工作經驗，但是，我自身缺乏的是韌性、闖勁和內涵。教學方面的大膽創(chuàng)新有待改進，總在經驗中生活，沒有新意?，F(xiàn)在我參加的骨干教師班的學習，以此為契機，學習、實踐、收獲、飛躍，讓自己成為真正的骨干教師。多讀書，做到每月精讀一本書，每天讀一段有關幼教的，不斷提高自身綜合素質。在培訓班中積極參與小組的各種研討活動，不斷提高踐行理念的實踐能力，較準確的把握教育行為。簡單的一句話，就是通過學習，提升理念、掌握方法、突破自我，讓自己有質的飛躍。(2)多與他人的交流，在交流中書中的理念、方法就逐漸成為自己的東西，轉化成自己思想的一部分。(4)讀書與實際教學相結合，做到邊學習邊轉變觀念，及時反思。培訓學習的計劃我們的培訓方式多樣：有專題講座、參與式培訓、小組研修、自主學習、展示與交流。(2)積極參與小組的各項研討，多發(fā)表自己的觀點、多聽取借鑒他人的見解，感受集體的力量并達成共識，做到取舍、內化成自己的理念，為實際教學服務。(4)感悟的集體的智慧和力量，欣賞每位老師的才華，等待自己的成長與突破。因為這些課題都與我們的日常教學息息相關的。(2)在實際教學中多實踐，請老師們多給予指導，同時進行全面的觀察記錄，積累經驗。(4)及時進行小結和總結，撰寫性論文。2021年教師個人學習計劃
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