談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)普通話三分鐘說話稿_個(gè)人修養(yǎng)的精彩演講稿-閱讀頁(yè)
2025-02-24 06:20本頁(yè)面
【正文】 ?我覺得一個(gè)人的修養(yǎng)真的很重要的，它往往決定我們以后的成功。我們要從小事做起，從我做起，比如在公交車上要主動(dòng)讓座，要拾金不昧，要幫助有困難的人。談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)普通話三分鐘說話稿篇4常有人忿忿不平：為什么教師除了清高就只能清貧。既然你選擇了教師你就別無選擇地?fù)?dān)負(fù)著教書育人，傳承文明的神圣責(zé)任。你的一言一行都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。沒有良好的修養(yǎng)，不是一個(gè)好老師。是的，吃老本是會(huì)坐吃山空，誤人子弟的。我看也不妥。所謂臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。泰山不擇細(xì)壤故能就其高，大海不擇細(xì)流故能就其深。只有當(dāng)教師的知識(shí)視野比學(xué)校教學(xué)大綱寬廣得無可比擬的時(shí)候，教師才能成為教育過程的真正的能手，藝術(shù)家和詩(shī)人。無所不知是不可能，但我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著，不斷地進(jìn)修學(xué)習(xí)。教師只有愛學(xué)生，才會(huì)愛崗敬業(yè)，忠于職守，才會(huì)了解學(xué)生，接近學(xué)生，贏得學(xué)生的尊敬，信任與愛戴。因此極力的模仿，但是以自己的性格實(shí)在很難做到。德，即品德，是內(nèi)在的東西，在個(gè)人修養(yǎng)的首要位置。這兩樣構(gòu)成了個(gè)人修養(yǎng)。但是人是很奇怪的，往往喜歡通過外表判斷一個(gè)人是什么樣的人。在讀大學(xué)的時(shí)候，我記得我們班曾經(jīng)一節(jié)課專門討論這個(gè)話題“外貌與能力”，看起來這個(gè)討論的結(jié)果已經(jīng)沒什么可爭(zhēng)議的，肯定是能力占上風(fēng)，事實(shí)上，當(dāng)時(shí)討論的結(jié)果是外貌在一般情況下比能力還重要，以大量的例證為依據(jù)，把對(duì)方的觀點(diǎn)壓倒。前幾天看電視，一個(gè)記者做一個(gè)，專門到商場(chǎng)里挑東西，一般不買，臨走時(shí)就想看看營(yíng)業(yè)員是否會(huì)說“謝謝”，但是一個(gè)也沒有，有的人甚至表現(xiàn)出厭煩、不滿，在記者的提示下有的人會(huì)說下次再來，但是沒有人說謝謝之類的話，記者很失望的在路邊走著，忽然聽見有人說“謝謝您了，下回再來”，循聲找去，發(fā)現(xiàn)是路邊的一個(gè)賣報(bào)紙的老頭，記者驚喜極了，故意上前去問路，觀察發(fā)現(xiàn)老頭很講禮貌，記者高興了給了他一個(gè)奧運(yùn)會(huì)吉祥物福娃，并感謝他為北京的城市文明作出了貢獻(xiàn)，老頭也很意外，自己說了幾十年的習(xí)慣用語(yǔ)怎么突然間得到了獎(jiǎng)勵(lì)，覺得是意外的收獲。下一頁(yè)更多精彩“提高個(gè)人修養(yǎng)必看的書籍”
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