最新指導青年教師的工作總結(jié)-閱讀頁
2025-02-24 06:01本頁面
【正文】 師的過程中，我自身也得到了不斷地進步。??最新指導青年教師的工作總結(jié)??本學年，作為我校數(shù)學學科帶頭人的我，在做好自身工作的同時，積極承擔了我校培養(yǎng)、指導新教師、閆肖同志的工作。??二、課堂教學??我認為，青年教師特別是新教師最需要的，首先是教學技藝上的提升，這對他們綜合教學素養(yǎng)的提高，工作自信、個性的培養(yǎng)都是至關(guān)重要的。他們年輕，所以思想先進，對新的事物接受吸收得快，特別是新課程改革實驗更是給他們以用武之地。??為提高他們的教學水平，我抓住“備課、上課、教學反思”三方面對他們進行指導：??（1）認真指導備課：??針對新教師教學經(jīng)驗少，我從備課抓起，讓她從思想上充分認識到備課的重要性，我利用課余時間與她共同學習教學工作理論和經(jīng)驗材料，經(jīng)常查看她的教案，課外活動開展情況。??（3）讓其聽課：??讓她把一單元的每一個環(huán)節(jié)都聽到，從課型上讓她有一個整體的了解，能夠自己去設計課型，要求她每周聽課至少2—3節(jié)。??經(jīng)過一學年的培養(yǎng)和指導，這位老師的課堂教學，備課和授課等方面都有較大提高。??三、教育科研??只會上課的只是教書匠，而現(xiàn)代社會要求老師是學者型、科研型的，即既有一定的理論功底、又有一定的實踐能力，能在實踐與理論兩個領(lǐng)域貫通遨游，展示風采。她申報了自己的研究課題，具備了較高的獨立組織教學研究的能力。以后，我要一如既往地在做好自身工作，同時開展好師徒結(jié)對工作。
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