單片機設(shè)計的心得體會-閱讀頁
2025-02-24 05:19本頁面
【正文】 人與人之間關(guān)系方面的。我佩服他們的勇氣，羨慕他們的運氣(我見到的很多做了10 天的人最后的成績都有不如他們的)，但是鄙視他們的做法。我想沒有他們我可能都要放棄了，因為我本人對單片機也并不是很熟悉，學(xué)的東西好像它是它，我是我似的，理論聯(lián)系不了實際。后來請教我們班的一個男生，每次跟他一起到試驗室調(diào)試程序(他們組也只有他一個人動手)，看他邊做邊給我講解。后來我們組就用了他寫的程序，他自己又抽空做了些拓展。沒想到這項看起來不需要多少技術(shù)的工作卻是非常的勞心勞力。我看到有很多人跟我一樣，不同的是他們是三三兩兩，而我大部分時間都是一個人做。大家都鼓勵我，即使最后出不來東西，但是一定要堅持把它做完?！ ≡谝炇涨?，終于做了一件成品出來，不幸的是它真的是一件不合格品。有一點灰心，想再重做來不及了，單是檢查線路卻也查不出來什么問題。我對著電路圖再看課本，發(fā)現(xiàn)以前很多覺得很難記的東西現(xiàn)在記起來容易多了，因為整天都在同它們打交道。在這個過程中又發(fā)現(xiàn)了以前焊接當(dāng)中出的一些問題，能改的就改，不能改的，咳，要是時間再多一些，或者我能早點做好，要是不只是我一個人動手……算了吧，不要想那些如果，還是準備我自己的，做好我現(xiàn)在能做的吧。同時我也盡量不去想別人得了多少分，沒有什么不平衡的，有些人付出的是努力，有些人付出的是風(fēng)險代價，其實這也沒有什么不一樣，這一點我早就了解。有什么問題請教下以前的那些老同學(xué)好了，他們好厲害，在高中勞動課就成功的做出過調(diào)頻收音機，大一暑假的時候參加了學(xué)校的電子競賽培訓(xùn)接著比賽，不過后來怎么樣我就不知道了?？磥硪啾３致?lián)絡(luò)，這次回家就好好找他們敘敘
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1