打開公文寫作之門的“三板斧”-閱讀頁
2025-02-24 03:16本頁面
【正文】 能隨心所欲闡發(fā)見解，更不能“另起爐灶”。比如，有時領(lǐng)導(dǎo)的意圖是初步的不成熟的，起草時，完全可以適當(dāng)延伸、深化，把領(lǐng)導(dǎo)想說而沒說的補(bǔ)充、應(yīng)想而尚未想的提出。刪繁就簡就是把復(fù)雜問題簡單化。要精準(zhǔn)表達(dá)每個字、每個詞、每句話。標(biāo)新立異，就是每篇公文，無論立意謀篇還是遣詞造句，都要有獨(dú)創(chuàng)性。要把一些意念、想法和見解重組，提出新理念、新思想、新舉措。公文是代表組織的行為活動，是嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格的事。公文寫作，要實話實說，多用直敘。公文也講究文采，為增加可讀性，適當(dāng)運(yùn)用散文語言也是可以的，但決不能把公文刻意寫成散文，不然就背離了公文的特性。在公文寫作中，如要揭示落后、腐朽、反動現(xiàn)象，使用雜文語言，能起到事半功倍的效果?！ ×η蟆八膫€一樣” 要像理論家一樣理性思考。有的材料看上去不錯，但總覺得少點什么，其實就是少幾句高度概括、凝練的話。把思維調(diào)動起來，讓思想活躍起來，把不相干或相互對立的東西用一根主線貫穿在一起，就可能碰出新的火花。要像教育家一樣細(xì)致入微。因此，寫公文要明確對象，要細(xì)微觀察、認(rèn)真總結(jié)，要善于傳授，教人方法、讓人明白。沒有對歷史的正確把握，就不可能很好地昭示未來。
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