最新教研活動(dòng)工作總結(jié)范文4篇-閱讀頁(yè)
2025-02-23 23:10本頁(yè)面
【正文】 局面，因而我們教研組加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)的力度，堅(jiān)持“三定”制度（定時(shí)間、定資料、定中心發(fā)言人），以個(gè)人自學(xué)和團(tuán)體交流相結(jié)合的形式，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《課堂教學(xué)論》、《走進(jìn)新課程》等書(shū)籍，改變了過(guò)去以“教師為中心”的傳統(tǒng)教學(xué)觀念，樹(shù)立了“面向全體學(xué)生，突出學(xué)生主體，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”的新的教育理念，要穿新鞋走新路，將新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神落實(shí)到具體的行動(dòng)之中，避免教學(xué)的滯后性和盲目性?！ ⊥瑫r(shí)我們組也鼓勵(lì)教師多上網(wǎng)學(xué)習(xí)，收集先進(jìn)的教育教學(xué)理論并堅(jiān)持每學(xué)期做好學(xué)習(xí)筆記，促進(jìn)了教師理論素養(yǎng)的提高?！ 《⒙鋵?shí)常規(guī)，目標(biāo)明確，努力創(chuàng)立教研組特色在開(kāi)學(xué)初，我們組每人都制定了“八個(gè)一”的計(jì)劃，即一節(jié)課、一個(gè)研究專題、一份教學(xué)案例、一本讀書(shū)筆記、一份說(shuō)課案例、一本聽(tīng)課筆記、一份教學(xué)設(shè)計(jì)、一個(gè)教學(xué)課件?！ ∑浯?，我們將每一節(jié)公開(kāi)課都當(dāng)作市級(jí)競(jìng)賽課來(lái)上，先在教研組共同討論教學(xué)設(shè)計(jì)，在多次試上、修改后才以公開(kāi)課的形式對(duì)家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)放；在每上完一節(jié)新授課后，總會(huì)在一齊討論“我這節(jié)課是怎樣上的，有什么地方覺(jué)得不夠到位”，進(jìn)取的向其他教師請(qǐng)教，把好的教學(xué)提議以教學(xué)后記、教學(xué)反思的形式記錄下來(lái)?！ ∠蚩蒲幸б?，向科研要質(zhì)量，我們?cè)诟愫媒逃虒W(xué)工作的同時(shí)，進(jìn)取投身于教育科研的活動(dòng)中來(lái)，這是我們組教科研工作的重點(diǎn)和目標(biāo)所在?！ ≌n題研究，促進(jìn)教師成長(zhǎng)?！ ∥覀兘M的每位教師都參加了國(guó)家級(jí)課題研究，并圍繞課題研究，制定切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，在課堂教學(xué)中實(shí)踐和探索。在課堂教學(xué)中，我們倡導(dǎo)任務(wù)型的學(xué)習(xí)方式，充分利用實(shí)物、圖片、手勢(shì)、直觀教具和表演等方法，運(yùn)用電教媒體等多種手段為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語(yǔ)言交際情景，引導(dǎo)學(xué)生理解、模仿和運(yùn)用語(yǔ)言，提高學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的本事，這在我們組每個(gè)成員的研究課中得到了充分體現(xiàn)?！ ∫越逃龜⑹聻橐劳?，提高科研水平?！ ∶课唤處煻寄苓M(jìn)取認(rèn)真撰寫教育故事，不斷對(duì)自我的教學(xué)行為進(jìn)行反思，促進(jìn)了教師們科研水平的提高?！ ∽⒅刭Y料積累，資料管理到位?！ ∽蚤_(kāi)展評(píng)價(jià)課題實(shí)驗(yàn)以來(lái)，每位教師進(jìn)取投身到實(shí)驗(yàn)之中，為實(shí)驗(yàn)收集和積累各種資料，如：學(xué)生的檔案袋，學(xué)生的作品，學(xué)生的自評(píng)表，與課題有關(guān)的其他資料等?！ ∷?、團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，實(shí)現(xiàn)全員共同成長(zhǎng)為此，我們一方面不斷強(qiáng)化整個(gè)團(tuán)隊(duì)分工不分家的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，另一方面又不斷鼓勵(lì)大家爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，以實(shí)現(xiàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)中每一位教師的成長(zhǎng)?！ ∥濉⑷〉玫某煽?jī)?！ ≡诮萄薪M各位教師的共同努力下，每周二、四的英語(yǔ)廣播從未間斷過(guò)；每周三的英語(yǔ)興趣小組，圍繞區(qū)教研室培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐本事按時(shí)開(kāi)展，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的訓(xùn)練，興趣小組成員都有自我的特長(zhǎng)展示，比如：英語(yǔ)歌曲、演講等，進(jìn)取參加縣組織的英語(yǔ)才藝展等；有三位教師在縣英語(yǔ)教師博客評(píng)選中獲得三等獎(jiǎng)，一位教師執(zhí)教的新課標(biāo)達(dá)標(biāo)課受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)；教師們進(jìn)取參與網(wǎng)上備課；在家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)中，每位教師所上的課得到家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)；教師們撰寫的教育敘事多次被評(píng)為優(yōu)秀，本學(xué)期還有多篇文章在市級(jí)以上報(bào)刊上發(fā)表?！ ‘?dāng)然，我們畢竟是個(gè)年輕的團(tuán)體，在工作中還存在著很多的不足，在今后的工作中還要不斷努力。
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