學(xué)校體育老師工作計(jì)劃范文精選-閱讀頁
2025-02-22 16:46本頁面
【正文】 的速度應(yīng)比正常的速度稍慢些。??(3)教師的示范要優(yōu)美大方，有感染力。??運(yùn)用口令提示法時應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：??(1)口令要有號召性和鼓動性。在健美操教學(xué)中，教師口令的音量、語調(diào)的輕重要適宜，要恰到好處。??學(xué)校體育老師工作計(jì)劃3??一、學(xué)生分析??六年級的學(xué)生性格差異較大，身體素質(zhì)、遵守紀(jì)律等方面各有不同。同時，六年級處于升學(xué)階段，學(xué)業(yè)壓力比較重，故可以根據(jù)實(shí)際情況編排課程的內(nèi)容（例如增設(shè)趣味性項(xiàng)目，球類項(xiàng)目以及自主活動等），提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。??發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)和基本活動能力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生對體育的興趣。??使學(xué)生能夠了解體育與健康的意識，逐步培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育和養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生習(xí)慣，能處理運(yùn)動中突發(fā)的一些簡單傷病。??對學(xué)生的心理進(jìn)行輔導(dǎo)，使學(xué)生知道不良情緒對體育活動的影響，同時培養(yǎng)學(xué)生積極消除不良情緒的能力和社會適應(yīng)能力。??知道田徑的一些術(shù)語，同時如何讓學(xué)生更好的掌握立定跳遠(yuǎn)和跳遠(yuǎn)的動作技術(shù)；跳高的正確姿勢以及解決跳高的成績，提高學(xué)生對田徑這些枯燥項(xiàng)目的興趣。??初步掌握體育運(yùn)動的一些常識。??對學(xué)生的心理進(jìn)行教育。??跑：進(jìn)一步學(xué)習(xí)短距離跑的技術(shù)。??跳躍：進(jìn)一步掌握跳遠(yuǎn)技術(shù)。??投擲：初步會退鉛球技術(shù)，掌握投壘球技術(shù)。??（二）攀爬平衡。??足球運(yùn)動簡介。??意外損傷的常識。??建立良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。??足球、籃球、乒乓球、羽毛球。??加強(qiáng)體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量，使每一節(jié)課都上的游意義，學(xué)生學(xué)有所獲。??注重對學(xué)生身體素質(zhì)提高的訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)生的體質(zhì)。??加強(qiáng)對體育課的安全教育和學(xué)生對自我保護(hù)意識的教育。??評分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)秀=90~100分；良好=75~89分；合格=60~74分；待合格=59
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