幼兒園教師工作總結(jié)_最新幼兒園教師工作總結(jié)-閱讀頁
2025-02-21 19:54本頁面
【正文】 握不好和提供數(shù)量不準確的現(xiàn)象?！ 》沼變簣@、服務幼兒、服務家長的意識還有待進一步加強。圍繞《幼兒園教育指導綱要》的目標和我園的教育目標，探討如何更加有效地促進幼兒的良好發(fā)展。在實施《適應性發(fā)展課程》中更好地促進教師、幼兒、家長共同獲得更好的發(fā)展。安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所，在過去的一年中，我始終以“安全第一，預防為主”的思想指導自己的工作，認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責，在思想上對安全工作有一個高度重視。我注重自我的反思與學習，更注重教師隊伍的建設，我強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”。 我注重為教師創(chuàng)設有彈性的工作空間。思想上，鼓勵多交流不求大一統(tǒng)。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。一件件細致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對教師的關(guān)心?！ 《踩矫妗 ∥視r刻牢記：眼中有孩子，心中有安全，處處有教育，安全第一。我園還利用安全教育碟片來輔助教學，增強幼兒的安全意識，時刻防范一切不安全的因素發(fā)生。再就是課間、游戲 、入廁洗手、 室內(nèi)活動、戶外活動等幾個關(guān)鍵時間段的防范，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。園和家長也簽訂了安全責任書，確保幼兒安全健康的成長。我園堅持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄。 三、環(huán)境創(chuàng)設 我園根據(jù)本園的實際情況出發(fā)，充分利用本土優(yōu)勢對室內(nèi)外的裝飾、 墻面設計 、吊飾等都進行了改裝。老師們也從自身做起，遇事相互幫助 ，相互鼓勵 ，相互交流，讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧，逐步形成活潑開朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。 在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風、 衛(wèi)生消毒工作，加強晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴禁幼兒帶危險品入園，每天堅持加強晨檢、 午檢 的力度來杜絕傳染病的入侵，并做好詳細記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長。如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角，家長意見細心聽取，以此加深家園了解，促進家園關(guān)系共同成長。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們認真去學習 、去探討、去努力。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨 、默默地奉獻。真切希望在以后的工作中，我們一起把以前做的不好的方面補救回來，我們一同再努力學習，再一同認真拼搏，爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。回顧這一個學期的工作，我們最大的感受就是：忙碌、充實、轉(zhuǎn)變、提高?，F(xiàn)將本學期園內(nèi)整體工作簡要總結(jié)如下： 一、建章立制，強化園內(nèi)管理。對完成幼兒園各項任務，建立正常秩序，提高各崗位工作效益有很大的作用。開學以來幼兒園一直在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責，如衛(wèi)生檢查制度、健康檢查制度、體格鍛煉制度、園長工作職責、教師工作職責等從上到下各崗位的工作制度和工作職責，用嚴格的制度和職責規(guī)范教師的工作行為，讓各崗位教師自覺照章行事，各司其職，上下團結(jié)一心，共同搞好工作?！ 〗虒W之本是教師，本學期我們一如既往的重視教師隊伍的建設。盡可能多的為她們創(chuàng)設學習和成長的條件，促使她們不斷提高，不斷進步。二是強抓教師專業(yè)技能的提高。 三、強抓保教常規(guī)管理，確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。各班制定好各科教學計劃、保育工作計劃和班務工作計劃，為了使各項計劃扎實有效的落實，園內(nèi)加強了檢查督促的力度，定期或不定期對各班教師的備課、講課、班務活動、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進行督促檢查、綜合評比，并堅持在每周五的例會上通報評比結(jié)果，肯定成績，指出不足，提出新的工作要求，使各班教師針對實際，查漏補缺，及時整改，實行獎勤罰懶制度，不斷激發(fā)教師的工作積極性和主動性?！ ∷摹⒂變簣@工作扎實推進，成效顯著。我園教師付出了辛勤的勞動和汗水?！ “踩ぷ髦赜谔┥?，是幼兒園工作的重中之重，必須警鐘長鳴，防患于未然?！ ⑿l(wèi)生保健常識教育。 六、開展各類活動，讓幼兒園充滿生機活力，讓師生形成良好的精神風貌，提升幼兒園的外部形象?！ ?，做好幼兒廣播操，不僅增強師生的體質(zhì)，而且提高師生的技能?！ ?，不但豐富教師業(yè)余生活，而且提高教師的專業(yè)技能。 總之，本學期在縣教育局的正確領(lǐng)導和全園教職工的奮力拼搏下，本園取得了可喜的成績，同時也存在一些問題和不足，本園決心繼續(xù)發(fā)揚成績，克服不足，爭取來年取得更加
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