中學(xué)教師年度工作計(jì)劃范文三篇-閱讀頁(yè)
2025-02-20 16:09本頁(yè)面
【正文】 的距離。??常規(guī)業(yè)務(wù)方面。認(rèn)真上好每一堂課，課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。??積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。平時(shí)多讀書(shū)，多看報(bào)，不斷充實(shí)自我，提高自身素質(zhì)和水平。??總之，我要處處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，為更好地完成教育教學(xué)工作而努力。通過(guò)工作接觸，我發(fā)現(xiàn)部分班級(jí)學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，課堂壓抑，學(xué)生的積極性不高，整個(gè)課堂沒(méi)有活力。造成這現(xiàn)狀的原因是多方面的，但主要在老師。這就在孩子的心靈上留下一個(gè)難以抹掉的陰影。??針對(duì)以上原因，我覺(jué)得在本期的教學(xué)中，應(yīng)該先從培養(yǎng)學(xué)生的興趣入手，展開(kāi)待轉(zhuǎn)化生的轉(zhuǎn)化工作(興趣是最好的老師)。這樣既拉近了師生之間的距離，又培養(yǎng)了他們積極學(xué)習(xí)的情感。??現(xiàn)在的學(xué)生生活條件好了，智商也高了，因此能夠多角度的看待同一個(gè)事物。當(dāng)孩子有什么思想包袱時(shí)，卻不愿意第一個(gè)告訴老師或家長(zhǎng)，這是值得我們深思的。現(xiàn)在有越來(lái)越多的孩子承受不了挫折，而在面對(duì)家長(zhǎng)的指責(zé)和老師的批評(píng)時(shí)，經(jīng)常表現(xiàn)出過(guò)激的行為。??我們應(yīng)該用心去發(fā)現(xiàn)這些待轉(zhuǎn)化生身上的閃光點(diǎn)，并公開(kāi)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，幫助他們重新找回學(xué)習(xí)的勇氣和信心。??待轉(zhuǎn)化生的轉(zhuǎn)化工作，是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要我在整個(gè)學(xué)期都要進(jìn)行關(guān)注。相信本學(xué)期的待轉(zhuǎn)化生轉(zhuǎn)化工作會(huì)有更
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