[計算機軟件及應(yīng)用]第一章數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識-閱讀頁
2025-02-03 17:38本頁面
【正文】 0 二級 ACCESS— 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識 數(shù)據(jù)庫設(shè)計過程 ?概念設(shè)計 （ ER模型 ） 教師 成績 學(xué)生 課程 選修 考試 教授 2022/2/16 41 二級 ACCESS— 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識 數(shù)據(jù)庫設(shè)計過程 ?邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計（ ER圖向關(guān)系模式的轉(zhuǎn)換 ） 教師 學(xué)生 選課成績 課程 教師編號 學(xué)生編號 選課 ID 課程編號 姓名 姓名 學(xué)生編號 課程名稱 性別 性別 課程編號 課程類別 工作時間 年齡 成績 學(xué)分 教授課程 入學(xué)日期 學(xué)歷 團員否 職稱 簡歷 系別 照片 聯(lián)系電話 選修課程 關(guān)系模式表 2022/2/16 42 二級 ACCESS— 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識 數(shù)據(jù)庫設(shè)計過程 ?物理設(shè)計 利用 ACCESS建立數(shù)據(jù)庫，并把文件保存在指定位置：本地硬盤或遠程服務(wù)器上。如是采用桌面應(yīng)用、 C/S模式還是 B/S模式；界面要求，性能要求等等。當(dāng)前考試版本為 ACCESS2022。 ?能夠利用各種圖例快速獲得數(shù)據(jù)。 ?采用 OLE技術(shù)，能方便的創(chuàng)建和編輯多媒體數(shù)據(jù)庫。 ?設(shè)計過程自動化。 ?提供了斷點設(shè)置、單步執(zhí)行等調(diào)試功能。 用戶不用編寫代碼，就能開發(fā)一個功能強大且專業(yè)的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序 2022/2/16 44 二級 ACCESS— 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識 ACCESS數(shù)據(jù)庫的系統(tǒng)結(jié)構(gòu) ?ACCESS數(shù)據(jù)庫的系統(tǒng)結(jié)構(gòu) ?數(shù)據(jù)庫對象包含 7個對象： 表、查詢、窗體、報表、頁、宏、模塊 。 ?各對象之間的關(guān)系如下： 2022/2/16 46 二級 ACCESS— 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識 ACCESS數(shù)據(jù)庫的系統(tǒng)結(jié)構(gòu) ?表 (table)： 是有組織地存儲數(shù)據(jù)的場所。 2022/2/16 47 二級 ACCESS— 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識 ACCESS數(shù)據(jù)庫的系統(tǒng)結(jié)構(gòu) ?查詢 (query)： 按照用戶的需求在數(shù)據(jù)庫中檢索所需的數(shù)據(jù)。 2022/2/16 49 二級 ACCESS— 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識 ACCESS數(shù)據(jù)庫的系統(tǒng)結(jié)構(gòu) ?報表 (report)： 將選定的數(shù)據(jù)以特定的版式顯示或打印 , 還可對表或查詢進行求和、求平均值等計算。通過 Web頁，用戶可以方便、快捷地將所有文件作為 Web發(fā)布程序存儲到指定的文件夾，或?qū)⑵鋸?fù)制到 Web服務(wù)器上，以便在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布信息。 Access有 56種宏操作 ,可按照需求組合 ,完成一些經(jīng)常重復(fù)的或比較復(fù)雜的操作。模塊中的每一個過程都可以是一個函數(shù)過程或一個子程序。 2022/2/16 53 二級 ACCESS— 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識 初識 ACCESS ?ACCESS的啟動和關(guān)閉 ?啟動 ACCESS： 雙擊快捷方式或從程序中選取 ?關(guān)閉 ACCESS四方法： ?點擊右上角的“關(guān)閉”按鈕。 ? ALT+F4 ? ALT+F+X 2022/2/16 54 二級 ACCESS— 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識 過關(guān)練習(xí) 【 】 (1) 層次型、網(wǎng)狀型和關(guān)系型數(shù)據(jù)庫劃分原則是 【 】 A）記錄長度 B）文件的大小 C）聯(lián)系的復(fù)雜程度 D）數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系方式 √ 【 】 (2)一個工作人員可以使用多臺計算機，而一臺計算機可被多個人使用，則實體工作人員、與實體計算機之間的聯(lián)系是 【 】 A）一對一 B）一對多 C）多對多 D）多對一 √ 【 】 (3)數(shù)據(jù)庫設(shè)計中反映用戶對數(shù)據(jù)要求的模式是 【 】 A）內(nèi)模式 B）概念模式 C）外模式 D）設(shè)計模式 √ 2022/2/16 55 二級 ACCESS— 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識 過關(guān)練習(xí) 【 】 (4)有三個關(guān)系 R、 S和 T如下：則由關(guān)系 R和 S得到關(guān)系 T的操作是 【 】 A)自然連接 B)交 C)投影 D)并 √ √ 【 】 (5)在 Access中要顯示“教師表”中姓名和職稱的信息，應(yīng)采用的關(guān)系運算是 【 】 A）選擇 B）投影 C）連接 D）關(guān)聯(lián) 2022/2/16 56 二級 ACCESS— 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識 過關(guān)練習(xí) 【 】 (6)學(xué)校圖書館規(guī)定，一名旁聽生同時只能借一本書，一名在校生同時可以借 5本書，一名教師同時可以借 10本書，在這種情況下，讀者與圖書之間形成了借閱關(guān)系，這種借閱關(guān)系是 【 】 A）一對一聯(lián)系 B）一對五聯(lián)系 C）一對十聯(lián)系 D）一對多聯(lián)系 √ 【 】 (7)數(shù)據(jù)庫設(shè)計的四個階段是：需求分析，概念設(shè)計，邏輯設(shè)計和 【 】 。 課號2022/2/16 59 二級 ACCESS— 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識 過關(guān)練習(xí) 【 】 (13)有三個關(guān)系 R， S和 T如下： 其中關(guān)系 T由關(guān)系 R和 S通過某種操作得到，該操作為 【 】 Ａ）選擇 Ｂ）投影 Ｃ）交 Ｄ）并 √ √ 【 】 (14)某賓館中有單人間和雙人間兩種客房，按照規(guī)定，每位入住該賓館的客人都要進行身份登記。 多對多 2022/2/16 61 二級 ACCESS— 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識 過關(guān)練習(xí) 【 】 (19)有兩個關(guān)系 R， S如下： 由關(guān)系 R通過運算得到關(guān)系 S，則所使用的運算為 【 】 A）選擇 B）投影 C）插入 D）連接 √ √ 【 】 (21)在關(guān)系數(shù)據(jù)庫中，從關(guān)系中找出滿足給定條件的元組，該操作可稱為 【 】 。 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)【 】 (23)按數(shù)據(jù)的組織形式，數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)模型可分為三種模型，它們是 【 】 A）小開、中開和大型 B）網(wǎng)狀、環(huán)狀和鏈狀 C）層次、網(wǎng)狀和關(guān)系 D）獨享、共享和實時 √ 2022/2/16 63
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