【正文】 ,輸出電流為零,對負載和電源均起保護作用.綜合以上因素，設計如下：設計的主要內容是:根據性能指標要求選擇元器件()和對穩(wěn)壓電路作散熱設計。這個電路具有不同于其他電源的特點。接通電源后運放U2的輸出電壓增加到使D1導通，因為R3等于R1，所以U1的放大倍數為2。電路另一個特征就是用三極管的射極輸出可以大幅增大輸出電流。 圖7連續(xù)可調直流穩(wěn)壓電路 當調節(jié)滑動變阻器的阻值，在輸出端就可以得到0到12v連續(xù)的電壓。 A/D轉化模塊如圖8。同時由CP脈沖給兩片74LS160計數，也得到一個八位的二進制數，兩個數經過比較，如果相等則給右邊級聯(lián)的四片74LS160置數。圖8 A/D轉化電路圖 圖8 A/D轉化模塊電路圖 顯示電路顯示電路主要用來產生電壓控制碼。 脈沖通過控制按鍵開關的開與閉實現(xiàn)高低電平的瞬間轉換來產生。如圖9。 圖9 脈沖產生電路計數器應選擇十進制加減可逆，擇74LS194。其中，最高位的那片74LS192用十進制計數器異步清零法，構成二進制計數器。計數方式：1，加計數時，當百分位計數器由9復位到0時，其發(fā)出一個負脈沖作為十分位計數器加計數的時鐘信號，使十分位計數器加1計數。2，減計數時，則當某位減小至0時，向次高位借1。一是，使級聯(lián)后的計數器剛好產生121個狀態(tài)。因此設置了鎖定，0只能加法計數，以確保安全?；舅悸肥且坏┯嫈灯鬏敵龀霈F(xiàn)1 0010 0000，應禁止繼續(xù)加計數；同樣出現(xiàn)0 0000 0000 ，應禁止繼續(xù)減計數。當計數器的輸出狀態(tài)為0 0000 0000 時，防止減計數溢出的電路的全部輸入為0 0000 0000 。為了提高輸出驅動能力，降低對前級負載效應，二極管邏輯輸出接晶體管射極跟隨器。同理，圖（a）是防止加計數溢出控制電路。 (a) (b) 圖11 防止加減溢出電路 ：置數控制電路的設計 考慮到實用，能夠盡快得到想要的電壓值，因而設置了置數電路。置數電路由被置數控制電路和置數開關組成。由此可實現(xiàn)被置數從0000到1001的變化。這里僅對個位計數器的進行置數，使個位能從0V 到9V變化。個位計數器的置數端在不工作時接高電位，工作時接低電位，并將置數端的數置入，使計數器輸出端的輸出狀態(tài)為被置數。前面的加減開關以及74LS14是為了產生穩(wěn)定的脈沖，使后面的計數器正常計數。其中，74LS47可用來驅動共陽極的發(fā)光二極管的顯示器；而74LS248則用來驅動共陰極的發(fā)光二極管的顯示器。本電路中選用的74LS248驅動器，顯示器小數點接電源可常亮，CK端接地，如圖13。其他接地。， 圖14數顯模塊電路 5 電路的Multisim仿真與調試Multisim 是EDA眾多優(yōu)秀軟件中較為突出的軟件之一，它可以完成電路原理圖的輸入，電路分析，仿真等全套自動化工序。圖17 012V連續(xù)可調圖18 12V電壓圖① 加減鍵功能仿真如圖所示，采用“+”和“—”兩個按鍵，用來調節(jié)設定電壓。② 置數電路和控制電路及計數電路及顯示電路連在一起的仿真通過置數電路較快的得到所需要的電壓值，下圖僅對個位實現(xiàn)了置數。然后可以通過撥動加1減1開關來使計數器計數。③ 防溢出電路，顯示電路，計數電路，控制電路連在一起的仿真 ④ 總電路圖6 總結 本設計介紹的數控式直流穩(wěn)壓電源，有機地將數字技術和模擬技術結合起來，它主要由整流濾波部分，十進制計數器，顯示譯碼驅動器，數碼管顯示器等所組成，實現(xiàn)功能為通過按鍵使輸出電壓在0～。但是由于缺乏經驗，電路設計仍有不足，如存在微小誤差。7鳴謝這次設計我們最應感謝的人就是各位指導老師，是你們指出我們方案中存在的問題、給了我們非常有建設性的啟示，使我們的設計才得以順利完成。最后我還要感謝所有給過我?guī)椭椭С值耐瑢W們，是他們在我有疑難和不解時給了我啟示，從而讓我完成了這次課程設計。電路19992007收獲與體會收獲不知怎么說，體會還是有一點的?？此坪唵蔚膯栴}真做起來不容易。穩(wěn)壓管穩(wěn)壓常用的穩(wěn)壓值好像不大再說那電壓還要可調所以用兩級放大，之間用電位器可調而后的輸出要使電流小于400ma則當負載為0時電流不大于400，為此輸出采用分壓調節(jié)電阻值使其滿足要求。則需要用道A|D轉換器但是沒學，查書，問人知一點妄圖設計出來。再查好不容易找到但那圖不清晰，自己想用兩個計數器一個是二進制一個十進制給相同脈沖當二進制計數器和A|D轉換過來的是一樣是停止計數則是進制計數器得到的結果則是轉換過來的ＢＣＤ碼可用于數碼管顯示。我想我的理論是沒有問題的，但是出不了結果而我想就算出結果了，要用器件實現(xiàn)也不會簡單，所以可見經驗確實重要實踐不容忽