【正文】 及頂棚 墻面均貼白色釉面磚至板底。踢踏板：做 150mm 高地板磚踢腳。 ②凡金屬構(gòu)件表面均須先除銹，刷二道紅丹防銹漆后，再刷面漆。結(jié)構(gòu)安全等級(jí)為二級(jí)，抗震設(shè)防類別屬乙類，抗震設(shè)防烈度為 7 度。 混凝土強(qiáng)度等級(jí)混凝土強(qiáng)度等級(jí)表結(jié)構(gòu)類型 基礎(chǔ) 梁、現(xiàn)澆板 框架柱 構(gòu)造柱框架結(jié)構(gòu) C30 C30 C30 C25基礎(chǔ)設(shè)計(jì) 擬采用鋼筋混凝土獨(dú)立基礎(chǔ)。基礎(chǔ)形式均采用條形基礎(chǔ)。砌體結(jié)構(gòu)砌塊、砂漿強(qiáng)度等級(jí)序號(hào) 樓層 砌體強(qiáng)度等級(jí) 砂漿強(qiáng)度等級(jí)砂漿類別1 177。以上KP1 型燒結(jié)多孔磚 混合砂漿五、配套設(shè)施(一)給排水、消防(1)給水①水源已由市政給水管網(wǎng)直接引入。/d)備 注1 教學(xué)、實(shí)驗(yàn)樓1500 人 20 升/人日3 廁所 300 人 50 升/人同時(shí)率取 50%。；室內(nèi)消火栓：20L／S，火災(zāi)延續(xù)時(shí)間 2 小時(shí)，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，一次消防用水量 144 m179。給水立管及戶內(nèi)明裝管道采用內(nèi)外涂塑(PE)復(fù)合鋼管，螺紋連接。明設(shè)的消防管道經(jīng)除繡后外刷紅丹銀粉各兩道，輻射于地下室的消防管道經(jīng)除繡后外刷紅丹漆兩道。 (二)消防 室外消防給水系統(tǒng)：采用生活和消防低壓合用給水系統(tǒng)，按規(guī)范要求布置室外地下式消火栓，共 12 座。在綜合實(shí)驗(yàn)樓、食堂兼禮堂、音樂及舞蹈教室設(shè)室內(nèi)青海油田第一中學(xué)拆建房屋可行性研究報(bào)告 青海油田教育管理中心32消火栓給水系統(tǒng)，消火栓每層均設(shè)，每個(gè)消火栓箱均設(shè)遠(yuǎn)距離啟泵按鈕。 (三)排水 采用污、雨水分流排水系統(tǒng)，污水經(jīng)收集后，通過化糞池處理后排放至市政污水排水管網(wǎng)，校區(qū)雨水經(jīng)收集后排至市政雨水管網(wǎng)。 排水管采用機(jī)制柔性抗震接口排水鑄鐵管及管件，不銹鋼卡箍連接。 (四)供配電 l、電源學(xué)校用電由城市供電電網(wǎng)引入，學(xué)校設(shè)置配電室。 弱電 項(xiàng)目建設(shè)應(yīng)包括電信、有線電視、網(wǎng)絡(luò)、呼叫對(duì)講和防雷、接地青海油田第一中學(xué)拆建房屋可行性研究報(bào)告 青海油田教育管理中心33系統(tǒng)等弱電系統(tǒng)。 本項(xiàng)目區(qū)建筑總采暖面積為 ㎡，按采暖指標(biāo) 60W／㎡。 通風(fēng) 食堂兼禮堂設(shè)置機(jī)械排風(fēng)系統(tǒng)；綜合實(shí)驗(yàn)樓、教室、實(shí)驗(yàn)室等主要以自然通風(fēng)為主，平面布置時(shí)應(yīng)考慮建筑朝向、門窗數(shù)量及開啟方向等，確保通風(fēng)良好。室外多種管線的敷設(shè)應(yīng)用地下管溝暗設(shè)，敷設(shè)順序宜為： 離建筑物水平排序，由近及遠(yuǎn)為：電力或電信管線、采暖管道、給水管。青海油田第一中學(xué)拆建房屋可行性研究報(bào)告 青海油田教育管理中心34第八章 節(jié)能、節(jié)水措施 本項(xiàng)目建設(shè)中，應(yīng)注重建筑節(jié)能，堅(jiān)持開發(fā)與節(jié)約并舉、節(jié)約優(yōu)先的方針，以提高能源資源利用效率為核心，以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材、能源資源綜合利用和發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)為重點(diǎn)，把節(jié)約能源資源工作貫穿于建筑領(lǐng)域，提高全社會(huì)能源資源利用水平。一、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)定 《中華人民共和國節(jié)約能源法》 ； 《國家節(jié)能技術(shù)大鋼》 ； 《工程設(shè)計(jì)節(jié)能技術(shù)暫行規(guī)定》(GB50254—87)； 《公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》(GB650189—2022)。 大力開展節(jié)能宣傳，樹立全民節(jié)能意識(shí)。 在保證室內(nèi)熱環(huán)境及衛(wèi)生、安全標(biāo)準(zhǔn)的前提下，做好建筑的采暖節(jié)能設(shè)計(jì)，保溫材料采用聚笨板，提高建筑物的保溫、隔熱性能，充分利用自然采暖和自然通風(fēng)的能力，確保單位建筑面積能耗達(dá)標(biāo)。 選用的配電設(shè)備應(yīng)合理安裝功率補(bǔ)償器，有效提高功率因數(shù)，減少無功損耗，節(jié)約電能。 選用熱效率較高的燃?xì)忮仩t，室外熱網(wǎng)均用巖棉管殼做保溫處理。青海油田第一中學(xué)拆建房屋可行性研究報(bào)告 青海油田教育管理中心36三、節(jié)水措施 推廣節(jié)水型設(shè)備，降低水的耗用量。采用閉式節(jié)水龍頭，降低水的消耗；若采用踏閥和紅外絲感應(yīng)閥，可節(jié)約水 20％。 《建筑給水排水設(shè)計(jì)規(guī)范》(GBJl5—88)指出，水壓增大，水流量也增大。所以在設(shè)計(jì)方面要盡可能的全面考慮各供水點(diǎn)的“壓頭”問題，以達(dá)到合理的流出水頭，而起到節(jié)水的作用。供水系統(tǒng)采用防滲、防漏措施，降低水資源無效消耗?？梢娞岣吖懿募肮芗褪┕べ|(zhì)量，是節(jié)約用水途徑之一。青海油田第一中學(xué)拆建房屋可行性研究報(bào)告 青海油田教育管理中心37第九章 環(huán)境影響評(píng)價(jià)一、環(huán)境影響評(píng)價(jià)依據(jù) 《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》 ； 《建筑施工場(chǎng)界噪聲限制標(biāo)準(zhǔn)》(GB 12523—90)； 《地表水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》(683838—2022)； 《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》(GB3095—1996)。 (一)對(duì)區(qū)域空氣質(zhì)量的影響 在施工期，土石方的填挖和運(yùn)輸過程產(chǎn)生的粉塵，水泥、砂、石料等攪拌過程中產(chǎn)生的粉塵，施工機(jī)械本身產(chǎn)生的廢氣都將對(duì)空氣質(zhì)量產(chǎn)生影響。 (三)對(duì)自然景觀及生態(tài)的影響 在施工期，施工機(jī)械、場(chǎng)地、材料堆放等將引起景觀特性變化，使該地區(qū)美學(xué)狀況受到暫時(shí)的影響。 項(xiàng)目的建成對(duì)周邊環(huán)境有改善作用。四、環(huán)境保護(hù)措施 (一)施工期 加強(qiáng)管理，增強(qiáng)施工人員的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，避免先污染后治理，盡量減少對(duì)周邊環(huán)境的影響。禁止在周圍居民夜間(22：00次日 6：00)使用高噪聲設(shè)備，晝間其噪聲也應(yīng)控制在 65 分貝以內(nèi)。青海油田第一中學(xué)拆建房屋可行性研究報(bào)告 青海油田教育管理中心39 施工場(chǎng)地設(shè)立隔離圍墻，在地基開挖、原材料裝卸過程中，采用濕淋、原材料覆蓋等措施以減少揚(yáng)塵的產(chǎn)生量。 施工現(xiàn)場(chǎng)的垃圾堆放點(diǎn)，項(xiàng)目建成后應(yīng)及時(shí)拆除并進(jìn)行消毒處理。本項(xiàng)目主要污染物為生活污水和生活垃圾，擬采取治理措施如下： 生活污水經(jīng)化糞池沉淀處理達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)后，匯集到城市排水管網(wǎng)。 在校園內(nèi)做綠化種植設(shè)計(jì)，盡可能增大綠化面積，美化環(huán)境、凈化空氣，創(chuàng)建一流的綠色學(xué)校和花園式學(xué)校。五、評(píng)價(jià)結(jié)論 項(xiàng)目建設(shè)期的環(huán)境影響是暫時(shí)的、可控制的；項(xiàng)目建成后，通過采取相應(yīng)的環(huán)保治理措施，將改善周圍環(huán)境和生態(tài)自然環(huán)境，成為教育青海油田第一中學(xué)拆建房屋可行性研究報(bào)告 青海油田教育管理中心40園區(qū)一道靚麗的風(fēng)景線。第十章 安全、衛(wèi)生及消防一、主要規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn) 《中華人民共和國消防法》 ； 《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》(公安部令第 6l 號(hào))； 《建設(shè)項(xiàng)目勞動(dòng)安全衛(wèi)生監(jiān)察規(guī)定》(勞動(dòng)部(1996)第 3 號(hào)令)； 《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》(GBJl6—87)； 《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》(GB5749—2022)。 建筑設(shè)計(jì)應(yīng)作好防雷及接地設(shè)施，以防雷電的傷害。 強(qiáng)化安全知識(shí)教育，提高防范能力。 對(duì)于學(xué)校，特別要以衛(wèi)生防疫和食品(飲水)安全為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生管理，確保學(xué)生健康安全和生命安全；大力加強(qiáng)衛(wèi)生校園建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式；重點(diǎn)抓好科學(xué)營養(yǎng)和預(yù)防近視工作，促進(jìn)學(xué)生健康素質(zhì)的全面提高；完善和落實(shí)各項(xiàng)制度，為開展學(xué)校衛(wèi)生工作提供科學(xué)依據(jù)。 (二)消防本項(xiàng)目建筑物按二級(jí)耐火等級(jí)設(shè)防，消防措施如下。校內(nèi)建筑物消防間距和疏散通道應(yīng)滿足《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》青海油田第一中學(xué)拆建房屋可行性研究報(bào)告 青海油田教育管理中心42的要求。給水總管上設(shè)消火栓井，室內(nèi)消火栓應(yīng)當(dāng)在各層布置，消火栓宜設(shè)在樓梯間內(nèi)、走廊內(nèi)或大廳的出入口處，教學(xué)樓內(nèi)走道放置滅火器，并經(jīng)常檢查，保持靈活好用。 。經(jīng)計(jì)算，流量 Qg= 米／秒，應(yīng)采用 65 消火栓閥。另外，在微機(jī)室、辦公室及儲(chǔ)藏室等用房處設(shè)有干粉滅火器以備用。加強(qiáng)在校師生的消防安全意識(shí)，邀請(qǐng)消防人員到校作消防知識(shí)講座，組織學(xué)生開展火災(zāi)中自救、逃生的演練活動(dòng)，熟悉消防器材的使用和管理，開展消防知識(shí)競(jìng)賽等，既增長消防知識(shí)，又增強(qiáng)消防意識(shí)及能力。學(xué)校應(yīng)有專職或兼職人員負(fù)責(zé)安全與消防，對(duì)消防安全工作做到定時(shí)督查，及時(shí)記載。青海油田第一中學(xué)拆建房屋可行性研究報(bào)告 青海油田教育管理中心43第十一章 項(xiàng)目組織管理一、組織機(jī)構(gòu) 本項(xiàng)目屬教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，應(yīng)按照國家專項(xiàng)投資項(xiàng)目管理辦法，在城市總體規(guī)劃的指導(dǎo)下，成立項(xiàng)目辦公室以便進(jìn)行統(tǒng)一管理。要按照基本建設(shè)管理有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行項(xiàng)目法人責(zé)任制、招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制、合同管理制等各項(xiàng)規(guī)章制度，在招標(biāo)投標(biāo)過程中要嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國招投標(biāo)法》有關(guān)規(guī)定，以確保建設(shè)工期和建設(shè)質(zhì)量。 在項(xiàng)目辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，切實(shí)安排進(jìn)度計(jì)劃，并監(jiān)督工程建設(shè)順利實(shí)施。 要確保建設(shè)資金?？顚Ｓ谩舸鎯?chǔ)，不能擠占挪用。 為確保工程質(zhì)量，項(xiàng)目建設(shè)要嚴(yán)格實(shí)行招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制和合同管理制。 實(shí)行竣工驗(yàn)收制度。項(xiàng)目竣工驗(yàn)收后方可交付使用。青海油田第一中學(xué)拆建房屋可行性研究報(bào)告 青海油田教育管理中心45第十二章 工程招投標(biāo) 工程項(xiàng)目一律采用招投標(biāo)制，并嚴(yán)格按照招投標(biāo)管理程序進(jìn)行，作到公開、公平、公正，使項(xiàng)目的實(shí)施真正作到有法可循、有法必行。二、招標(biāo)范圍及組織形式（一）招標(biāo)范圍工程勘察設(shè)計(jì)；工程監(jiān)理；青海油田第一中學(xué)拆建房屋可行性研究報(bào)告 青海油田教育管理中心46工程施工。三、招標(biāo)方式招標(biāo)方式有公開招標(biāo)、邀請(qǐng)招標(biāo)兩種方式，本項(xiàng)目采取公開招標(biāo)方式。本項(xiàng)目招標(biāo)活動(dòng)中的招標(biāo)范圍、招標(biāo)組織形式及招標(biāo)方式報(bào)項(xiàng)目審批部門核準(zhǔn)。四、評(píng)標(biāo)委員會(huì)人員要求 評(píng)標(biāo)委員會(huì)由項(xiàng)目承辦單位的代表和有關(guān)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的專家組成。評(píng)標(biāo)委員會(huì)采用單數(shù)制，成員不少于 5 人，且經(jīng)濟(jì)、技術(shù)方面的專家不得少于成員總數(shù)的 2/3，主任由專家臨時(shí)推選。第十三章 項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度計(jì)劃一、建設(shè)工期項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度根據(jù)項(xiàng)目規(guī)模和工程量情況確定，建設(shè)期計(jì)劃為 1年，即 2022 年 6 月～2022 年 11 月。項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度表2022 年時(shí)間項(xiàng)目5 月 6 月 78 月 9 月 10月 11 月可研報(bào)告編制和項(xiàng)目審查工作初步設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)青海油田第一中學(xué)拆建房屋可行性研究報(bào)告 青海油田教育管理中心48計(jì)、審查及施工招投標(biāo)工作主體施工室內(nèi)外裝修竣工驗(yàn)收并投入使用第十五章 投資估算和資金籌措一、投資估算 (一)估算依據(jù) 《青海省建設(shè)工程消耗量定額》(建筑工程)(2022)、 《青海省建設(shè)工程消耗量定額基價(jià)》(建筑工程)(2022)、 《青海省建設(shè)工程消耗量定額》(裝飾工程)(2022)、 《青海省建設(shè)工程消耗量定額基價(jià)》(裝飾工程)(2022)、 《青海省建設(shè)工程消耗量定額》(安裝工程)(2022)、 《青海省建設(shè)工程消耗量定額基價(jià)》(安裝工程)(2022)、 《青海省建筑安裝工程費(fèi)用項(xiàng)目組成及計(jì)算規(guī)則》(青建工[2022]543 號(hào)文)進(jìn)行估算，并按照本地區(qū)人工、機(jī)械、材料調(diào)整系數(shù)進(jìn)行了調(diào)整。 材料差價(jià)根據(jù)《青海工程造價(jià)管理信息》(2022．1)。參考青海省西寧地區(qū)類似工程造價(jià)。 建設(shè)單位管理費(fèi)：按財(cái)建[2022]394 號(hào)文件規(guī)定計(jì)算。 工程監(jiān)理費(fèi)：按發(fā)改價(jià)格[2022]670 號(hào)文規(guī)定計(jì)算。 巖土工程、施工圖審核費(fèi)：按青計(jì)價(jià)格[2022]786 號(hào)文規(guī)定計(jì)算。環(huán)境影響評(píng)價(jià)費(fèi)：按國家計(jì)委[2022]125 號(hào)文規(guī)定計(jì)算。 (四)估算內(nèi)容 本項(xiàng)目估算內(nèi)容包括：綜合實(shí)驗(yàn)樓、食堂兼禮堂、音樂及舞蹈教室、廁所的建筑安裝工程和相應(yīng)的配套設(shè)施工程費(fèi)用；其它費(fèi)用；預(yù)備費(fèi)等。其中：建筑工程費(fèi) 萬元，占總投資的 ％；其他費(fèi)用 萬元，占總投資的 ％。青海油田第一中學(xué)拆建房屋可行性研究報(bào)告 青海油田教育管理中心50第十六章 社會(huì)效益分析素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。經(jīng)過實(shí)踐探索和反復(fù)論證認(rèn)為：素質(zhì)教育的主陣地在課堂，深化素質(zhì)教育的關(guān)鍵是進(jìn)行教學(xué)改革。為此學(xué)校擴(kuò)建項(xiàng)目對(duì)于提高本校學(xué)生全面發(fā)展有著積極的作用。因此，本項(xiàng)目的建設(shè)對(duì)當(dāng)?shù)亟虒W(xué)壓力的減輕起到了至關(guān)重要的作用。青海油田第一中學(xué)擴(kuò)建項(xiàng)目的運(yùn)營，可擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模，有利于本學(xué)區(qū)適齡少年順利入學(xué)，為他們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)條件，利于貫徹《義務(wù)教育法》 ，提高人口素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)教育公平，促進(jìn)社會(huì)安定