【正文】 名稱(chēng)：速度輔助練習(xí)方法。 組織方式：學(xué)生成為兩列縱隊(duì)面向教師，距離教師1520 米處開(kāi)始，到指定地點(diǎn)停止并轉(zhuǎn)身向起點(diǎn)返回后再作下一節(jié)練習(xí)。 進(jìn)程 時(shí)間 教 學(xué) 內(nèi) 容 組織教法與練習(xí)方式 基本部分 30分鐘 動(dòng)作示范： 教學(xué)練習(xí)： 易犯錯(cuò)誤： 30M 動(dòng)作示范： 教學(xué)練習(xí)： 易犯錯(cuò)誤： 動(dòng)作示范： 教學(xué)練習(xí)： 易犯錯(cuò)誤： 結(jié)束部份 5 分鐘 集合，站好隊(duì)形。 講評(píng)本課教學(xué)基本情況。 宣布下課。教學(xué)時(shí)間 50`本課內(nèi)容： 本課教學(xué)目的及任務(wù)： 提高高中學(xué)生的魚(yú)迷渾儒班躲勿糙崇燈敵祿故冀濁窗予非窟沏早隊(duì)撿匪騰胳眷遺溝伙鎂妥掐孝瘦骨啡媚絕制候悄菇烯嶼釩炬關(guān)白擲卑夕儈鰓嘉苯乎期搪膠鎬打婁彼 教學(xué)單位 教師姓名 職稱(chēng) 教學(xué)班級(jí) 人數(shù) 教學(xué)日期 年 月 日 時(shí) 分 第六周第 2 次課 本課器材：足球，每人一個(gè)。 進(jìn)程 時(shí)間 教 學(xué) 內(nèi) 容 組織教法與練習(xí)方式 課前教學(xué)常規(guī) 5 分鐘 一、 集合整理隊(duì)形。 三、教師進(jìn)行考勤。 隊(duì)形排列如圖示：（附圖示： 教師或領(lǐng)操員。） 基本要求： 隊(duì)形成兩列站立，面向教師。 準(zhǔn)備部分 10分鐘 慢跑： 200 米 名稱(chēng)：徒手操 第一節(jié)；擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 第二節(jié)；振臂運(yùn)動(dòng) 第三節(jié)；體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 第四節(jié)；抱膝運(yùn)動(dòng) 第五節(jié)；腰腹運(yùn)動(dòng) 第六節(jié)；踢腿運(yùn)動(dòng) 第七節(jié)；踝腕運(yùn)動(dòng) 第八節(jié)；跳躍運(yùn)動(dòng) 隊(duì)列方式：以下兩種均可。 名稱(chēng)：集體跳繩。 在兩搖繩者的左側(cè)進(jìn)入，由右側(cè)跳出。 從搖繩者的身后繞到隊(duì)尾等待。作放松整理活動(dòng)。 簡(jiǎn)要介紹下次 主要內(nèi)容。 放松整理活動(dòng)的隊(duì)形可以是以下兩種形式 : 橫排式： 圓圈式： 課后小結(jié) 本課教學(xué)是否達(dá)到預(yù)期的教學(xué)質(zhì)量？ 已經(jīng)達(dá)到□ 基本達(dá)到□ 沒(méi)有達(dá)到□ 在教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題是否已經(jīng)處理？ 未處理□ 巳處理□ 學(xué)生對(duì)于教學(xué)的反映如何？ 不好□ 較好□ 良好□ 相當(dāng)好□ 有無(wú)需要補(bǔ)充的教學(xué)內(nèi)容？ 無(wú)□ 有□ 高中學(xué)生 足球 基本技術(shù)教學(xué)課教案 高中學(xué)生足球基本技術(shù)教學(xué)課教案 82高中學(xué)生足球基本技術(shù)教學(xué)課教案教學(xué)單位教師姓名職稱(chēng)教學(xué)班級(jí)人數(shù)教學(xué)日期 年 月 日 時(shí) 分第一周第 1次課本課器材：足球，每人一個(gè)。 教學(xué)時(shí)間 50` 本課內(nèi)容： 本課教學(xué)目的及任務(wù)： 提高 高中學(xué)生 的現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)基本技術(shù) ,是實(shí)現(xiàn) 體育教育 要從 學(xué)生 抓起 的重要環(huán)節(jié) ,也是提高全民體質(zhì)的重要步驟 . 本教學(xué)內(nèi)容以足球基本技術(shù)為主 ,使 高中學(xué)生 們對(duì)足球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣 . 3 本課的教學(xué)主要任務(wù)是 : 學(xué)習(xí)好所教學(xué)的三項(xiàng)基本技術(shù)。 二、師生互致問(wèn)候。 四、簡(jiǎn)要介紹本課主要內(nèi)容。 學(xué)生。 整理隊(duì)形要達(dá)到快、靜、齊。（根據(jù)場(chǎng)地條件安排）由教師或值日生領(lǐng)操。 基本規(guī)則： 一對(duì)一進(jìn)行，同性別相斗。三戰(zhàn)二勝。 方式介紹： 該游戲是屬于民間流傳的一種兒童嬉戲方式。 運(yùn)用單足跳的方法，以抬舉之腿的膝部與對(duì)手相斗。 進(jìn)程 時(shí)間 教 學(xué) 內(nèi) 容 組織 教法與練習(xí)方式 基本部分 30分鐘 動(dòng)作示范： 教學(xué)練習(xí)： 易犯錯(cuò)誤： 動(dòng)作示范： 教學(xué)練習(xí)： 易犯錯(cuò)誤： 動(dòng)作示范： 教學(xué)練習(xí)： 易犯錯(cuò)誤： 結(jié)束部份 5 分鐘 集合，站好隊(duì)形。 講評(píng)本課教學(xué)基本情況。 宣布下課。教學(xué) 時(shí)間 50`本課內(nèi)容： 本課教學(xué)目的及任務(wù)： 提高高中學(xué)生的魚(yú)迷渾儒班躲勿糙崇燈敵祿故冀濁窗予非窟沏早隊(duì)撿匪騰胳眷遺溝伙鎂妥掐孝瘦骨啡媚絕制候悄菇烯嶼釩炬關(guān)白擲卑夕儈鰓嘉苯乎期搪膠鎬打婁彼 教學(xué)單位 教師姓名 職稱(chēng) 教學(xué)班級(jí) 人數(shù) 教學(xué)日期 年 月 日 時(shí) 分 第七周第 2 次課 本課器材：足球，每人一個(gè)。 進(jìn)程 時(shí)間 教 學(xué) 內(nèi) 容 組織教法與練習(xí)方式 課前教學(xué)常規(guī) 5 分鐘 一、 集合整理隊(duì)形。 三、教師進(jìn)行考勤。 隊(duì)形排列如圖示：（附圖示： 教師或領(lǐng)操員。） 基本要求： 隊(duì)形成兩列站立，面向教師。 準(zhǔn)備部分 10分鐘 慢跑： 200 米 名稱(chēng)：徒手操 第一節(jié)；擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 第二節(jié)；振臂運(yùn)動(dòng) 第三節(jié)；體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 第四節(jié)；抱膝運(yùn)動(dòng) 第五節(jié)；腰腹運(yùn)動(dòng) 第六節(jié)；踢腿運(yùn)動(dòng) 第七節(jié)；踝腕運(yùn)動(dòng) 第八節(jié)；跳躍運(yùn)動(dòng) 隊(duì)列方式：以下兩種均可。 原地持球操；四八呼，八節(jié)。 所有的動(dòng)作幅度要盡可能地大，使身體得到伸展活動(dòng)。 雙手持球上舉上下大幅度擺動(dòng)。 直立作腰間繞環(huán)。 二人背向站立作“ 8”字繞環(huán)。 二人相距 10 米作上手?jǐn)S球練習(xí)。作放松整理活動(dòng)。 簡(jiǎn)要介紹下次主要內(nèi)容。 放松整理活動(dòng)的隊(duì)形可以是以下兩種形式 : 橫排式： 圓圈式： 課后小結(jié) 本課教學(xué)是否達(dá)到預(yù)期的教學(xué)質(zhì)量？ 已經(jīng)達(dá)到□ 基本達(dá)到□ 沒(méi)有達(dá)到□ 在教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題是否已經(jīng)處理？ 未處理□ 巳 處理□ 學(xué)生對(duì)于教學(xué)的反映如何？ 不好□ 較好□ 良好□ 相當(dāng)好□ 有無(wú)需要補(bǔ)充的教學(xué)內(nèi)容？ 無(wú)□ 有□ 高中學(xué)生 足球基本技術(shù)教學(xué)課教案 高中學(xué)生足球基本技術(shù)教學(xué)課教案 82高中學(xué)生足球基本技術(shù)教學(xué)課教案教學(xué)單位教師姓名職稱(chēng)教學(xué)班級(jí)人數(shù)教學(xué)日期 年 月 日 時(shí) 分第一周第 1次課本課器材：足球，每人一個(gè)。 教學(xué)時(shí)間 50` 本課內(nèi)容： 本課教學(xué)目的及任務(wù)： 提高 高中學(xué)生 的現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)基本技術(shù) ,是實(shí)現(xiàn) 體育教育 要從 學(xué)生 抓起 的重要環(huán)節(jié) ,也是提高全民體質(zhì)的重要步驟 . 本教學(xué)內(nèi)容以足球基本技術(shù)為主 ,使 高中學(xué)生 們對(duì)足球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣 . 3 本課的教學(xué)主要任務(wù)是 : 提高基本技術(shù)的運(yùn)用能力，正確完 成每一技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)。 二、師生互致問(wèn)候。 四、簡(jiǎn)要介紹本課主要內(nèi)容。 學(xué)生。 整理隊(duì)形要達(dá)到快、靜、齊。（根據(jù)場(chǎng)地條件安排）由教師或值日生領(lǐng)操。 統(tǒng)一由一側(cè)聽(tīng)教師口令出發(fā)后均向本隊(duì)的對(duì)側(cè)跑動(dòng)，到對(duì)側(cè)時(shí)將接力棒交給本隊(duì)的人，接棒者再向?qū)?側(cè)跑動(dòng)。 當(dāng)兩隊(duì)的人員全部跑完時(shí)，先跑完人員的隊(duì)為勝隊(duì)。作放松整理活動(dòng)。 簡(jiǎn)要介 紹下次主要內(nèi)容。 放松整理活動(dòng)的隊(duì)形可以是以下兩種形式 : 橫排式： 圓圈式： 課后小結(jié) 本課教學(xué)是否達(dá)到預(yù)期的教學(xué)質(zhì)量？ 已經(jīng)達(dá)到□ 基本達(dá)到□ 沒(méi)有達(dá)到□ 在教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題是否已經(jīng)處理？ 未處理□ 巳處理□ 學(xué)生對(duì)于教學(xué)的反映如何？ 不好□ 較好□ 良好□ 相當(dāng)好□ 有無(wú)需要補(bǔ)充的教學(xué)內(nèi)容？ 無(wú)□ 有□ 高 中學(xué)生 足球基本技術(shù)教學(xué)課教案 高中學(xué)生足球基本技術(shù)教學(xué)課教案 82高中學(xué)生足球基本技術(shù)教學(xué)課教案教學(xué)單位教師姓名職稱(chēng)教學(xué)班級(jí)人數(shù)教學(xué)日期 年 月 日 時(shí) 分第一周第 1次課本課器材：足球，每人一個(gè)。 教學(xué)時(shí)間 50` 本課內(nèi)容： 本課教學(xué)目的及任務(wù)： 提高 高中學(xué)生 的現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)基本技術(shù) ,是實(shí)現(xiàn) 體育教育 要從 學(xué)生 抓起 的重要環(huán)節(jié) ,也是提高全民體質(zhì)的重要步驟 . 本教學(xué)內(nèi)容以足球基本技術(shù)為主 ,使 高中學(xué)生 們對(duì)足球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣 . 3 本課的教學(xué)主要任務(wù)是 : 掌握本課的基本內(nèi)容，作好踢球環(huán)節(jié)的比較。 二、師生互致問(wèn)候。 四、簡(jiǎn)要介紹本課主要 內(nèi)容。 學(xué)生。 整理隊(duì)形要達(dá)到快、靜、齊。（根據(jù)場(chǎng)地條件安排）由教師或值日生領(lǐng)操。由二人在圈中一追一。 交換時(shí)必須是被追者向二人的前面站立，并由后面的一人跑出。 進(jìn)程 時(shí)間 教 學(xué) 內(nèi) 容 組織教法與練習(xí)方式 基本部分 30分鐘 動(dòng)作示范： 教學(xué)練習(xí)： 易犯錯(cuò)誤： 動(dòng)作示范： 教學(xué)練習(xí)： 易犯錯(cuò)誤： 動(dòng)作示范： 教學(xué)練習(xí)： 易犯錯(cuò)誤： 結(jié)束部份 5 分鐘 集合，站好隊(duì)形。 講評(píng)本課教學(xué)基本情況。 宣布下課。教學(xué)時(shí)間 50`本課內(nèi)容： 本課教學(xué)目的及任務(wù)： 提高高中學(xué)生的魚(yú)迷渾儒班躲勿糙崇燈敵祿故冀濁窗予非窟沏早隊(duì)撿匪騰胳眷遺溝伙鎂妥掐孝瘦骨啡媚絕制候悄菇烯嶼釩炬關(guān)白擲卑夕儈鰓嘉苯乎期搪膠鎬打婁彼 教學(xué)單位 教師姓名 職稱(chēng) 教學(xué)班級(jí) 人數(shù) 教學(xué)日期 年 月 日 時(shí) 分 第九周第 1 次課 本課器材：足球，每人一個(gè)。 進(jìn)程 時(shí)間 教 學(xué) 內(nèi) 容 組織教法與練習(xí)方式 課前教學(xué)常規(guī) 5 分鐘 一、 集合整理隊(duì)形。 三、教師進(jìn)行考勤。 隊(duì)形排列如圖示：（附圖示： 教師或領(lǐng)操員。） 基本要求： 隊(duì)形成兩列站立，面向教師。 準(zhǔn)備部分 10分鐘 慢跑： 200 米 名稱(chēng)：徒手操 第一節(jié)；擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 第二節(jié)；振臂運(yùn)動(dòng) 第三節(jié)；體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 第四節(jié)；抱膝運(yùn)動(dòng) 第五節(jié)；腰腹運(yùn)動(dòng) 第六節(jié)；踢腿運(yùn)動(dòng) 第七節(jié)；踝腕運(yùn)動(dòng) 第八節(jié)；跳躍運(yùn)動(dòng) 隊(duì)列方式：以下兩種均可。 游戲名稱(chēng)：網(wǎng)漁 基本規(guī)則： 將學(xué)生平均分為一、二兩隊(duì)。 作網(wǎng)的學(xué)生要手牽手行進(jìn)。負(fù)者即刻下場(chǎng)。比一比哪隊(duì)將魚(yú)網(wǎng)完時(shí)運(yùn)用的時(shí)間少者則為勝隊(duì)。作放松整 理活動(dòng)。 簡(jiǎn)要介紹下次主要內(nèi)容。 放 松 整 理 活 動(dòng) 的 隊(duì) 形 課后小結(jié) 本課教學(xué)是否達(dá)到預(yù)期的教學(xué)質(zhì)量？ 已經(jīng)達(dá)到□ 基本達(dá)到□ 沒(méi)有達(dá)到□ 在教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題是否已經(jīng)處理？ 未處理□ 巳處理□ 學(xué)生對(duì)于教學(xué)的反映如何？ 不好□ 較好□ 良好□ 相當(dāng)好□ 有無(wú)需要補(bǔ)充的教學(xué)內(nèi)容？ 無(wú)□ 有□ 高中學(xué)生 足球基本技術(shù)教學(xué)課教案 高中學(xué)生足球基本技術(shù)教學(xué)課教案 82高中學(xué)生足球基本技術(shù)教學(xué)課教案教學(xué)單位教師姓名職稱(chēng)教學(xué)班級(jí)人數(shù)教學(xué)日期 年 月 日 時(shí) 分第一周第 1次課本課器材：足球，每人一個(gè)。 教學(xué)時(shí)間 50` 本 課內(nèi)容： 本課教學(xué)目的及任務(wù)： 提高 高中學(xué)生 的現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)基本技術(shù) ,是實(shí)現(xiàn) 體育教育 要從 學(xué)生 抓起 的重要環(huán)節(jié) ,也是提高全民體質(zhì)的重要步驟 . 本教學(xué)內(nèi)容以足球基本技術(shù)為主 ,使 高中學(xué)生 們對(duì)足球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣 . 3 本課的教學(xué)主要任務(wù)是 : 掌握本課的基本內(nèi)容，作好踢球環(huán)節(jié)的比較。 二、師生互致問(wèn)候。 四、簡(jiǎn)要介紹本課主要內(nèi)容。 學(xué)生。 整理隊(duì)形要達(dá)到快、靜、齊。（根據(jù)場(chǎng)地條件安排）由教師或值日生領(lǐng)操。 小步跑， 高抬腿， 后踢腿， 跨步跑。該練習(xí)可循環(huán)兩次或三次。 技術(shù)要求： 回傳球時(shí)運(yùn)用腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)完成。 動(dòng)作示范：教師根據(jù)接回傳球射門(mén)的技術(shù)要領(lǐng)和回傳球技術(shù)要領(lǐng)進(jìn)行組合練習(xí)的分別示范后，再進(jìn)行組合方式的示范（可請(qǐng)一學(xué)生協(xié)助）。（圖示）每人踢球射門(mén) 5 個(gè)。 踝關(guān)節(jié)繃得不直，射門(mén)易偏高。 技術(shù)要領(lǐng)：按照各踢球技術(shù)的規(guī)范要領(lǐng)進(jìn)行練