補(bǔ)助重要特色領(lǐng)域人才培育-閱讀頁(yè)
2025-02-02 19:30本頁(yè)面
【正文】 計(jì)畫(huà)內(nèi)容 陸、計(jì)畫(huà)經(jīng)費(fèi)需求表 一、 9597年度計(jì)畫(huà)分年經(jīng)費(fèi)需求簡(jiǎn)表 二、 97年度計(jì)畫(huà)經(jīng)費(fèi)需求表 伍、本部具體指標(biāo)預(yù)定達(dá)成目標(biāo)表 師資面 改進(jìn)措施 具體指標(biāo)項(xiàng)目 業(yè) 1. 業(yè)界師資授課人數(shù)比例 * 2. 教師至公民營(yíng)企業(yè)進(jìn)修研習(xí)時(shí)數(shù)與人數(shù) 制 1. 機(jī)動(dòng)性產(chǎn)學(xué)互動(dòng)機(jī)制（如論壇、研討會(huì)） 2. 長(zhǎng)期性教師專業(yè)知識(shí)強(qiáng)化機(jī)制（如workshop、專業(yè)圖資設(shè)備投資） *業(yè)界師資 係指課程目標(biāo)產(chǎn)業(yè)專任專業(yè)人士至校授課之兼任教師，原學(xué)校專任教師借調(diào)期間回校授課者亦得計(jì)列；授課係指正式學(xué)分課程教授（含實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)），得採(cǎi)合授或單獨(dú)教授，合授時(shí)數(shù)不得低於該課程全部時(shí)數(shù) 1/3，演講課程者不計(jì)列。 ? 學(xué)校計(jì)畫(huà)課 (學(xué) )程應(yīng)以提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、符合社會(huì)人力需求為核心目標(biāo)，並確實(shí)落實(shí)納入業(yè)界參與之機(jī)制 (詳參本部具體指標(biāo)預(yù)定達(dá)成目標(biāo)表 )。 陸、申請(qǐng)注意事項(xiàng) (計(jì)畫(huà)內(nèi)容 ) ? 計(jì)畫(huà)內(nèi)設(shè)置學(xué)程者，應(yīng)以整合校內(nèi)現(xiàn)有系所資源為首要目標(biāo)，非僅是學(xué)門(mén)的拼湊，並依欲發(fā)展之重點(diǎn)特色領(lǐng)域妥適規(guī)劃學(xué)程內(nèi)之課程，且定期檢討課程內(nèi)涵以及計(jì)畫(huà)所培養(yǎng)人才是否為當(dāng)前社會(huì)就業(yè)人力所需，進(jìn)行學(xué)程整體效益評(píng)估，針對(duì)學(xué)程成效不佳者，應(yīng)建立校內(nèi)相關(guān)退場(chǎng)機(jī)制，以期計(jì)畫(huà)目標(biāo)及成效皆能符合社會(huì)產(chǎn)業(yè)脈動(dòng)。 簡(jiǎn) 報(bào) 結(jié) 束
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