【摘要】小學(xué)科學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題保護(hù)我們的聽(tīng)力課型：主備人：董艷蘭【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)生知道過(guò)高或過(guò)強(qiáng)的聲音會(huì)對(duì)我們的聽(tīng)力產(chǎn)生傷害，保護(hù)聽(tīng)力就是要避免我們的耳朵聽(tīng)到過(guò)高或過(guò)強(qiáng)的聲音并控制噪聲。2、學(xué)生能通過(guò)閱讀保護(hù)聽(tīng)力的資料，了解我們的聽(tīng)力經(jīng)常受到哪些傷害，知道保護(hù)聽(tīng)力的做法。3、學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)聽(tīng)力的重要性，養(yǎng)成良好的用耳習(xí)慣和
2024-12-22 10:52
【摘要】保護(hù)我們的聽(tīng)力教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：過(guò)高或過(guò)強(qiáng)的聲音會(huì)對(duì)我們的聽(tīng)力產(chǎn)生傷害，保護(hù)聽(tīng)力就是要避免我們的耳朵聽(tīng)到過(guò)高或過(guò)強(qiáng)的聲音并控制噪聲。過(guò)程與方法：通過(guò)閱讀保護(hù)聽(tīng)力的資料，了解我們的聽(tīng)力經(jīng)常受到哪些傷害，知道保護(hù)聽(tīng)力的做法。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)到保護(hù)聽(tīng)力的重要性，養(yǎng)成良好的用耳習(xí)慣和在公共場(chǎng)所保持肅靜的習(xí)慣。教學(xué)
2024-12-10 03:18
【摘要】必修③人教版生物第6章生態(tài)環(huán)境的保護(hù)必修③人教版生物第6章生態(tài)環(huán)境的保護(hù)保護(hù)我們共同的家園第2節(jié)第6章第2節(jié)必修③人教版生物第6章第2節(jié)必修③人教版生物學(xué)習(xí)目標(biāo)
2025-05-11 13:50
【摘要】保護(hù)我們的視覺(jué)————眼睛健康基本知識(shí)濰坊眼科醫(yī)院王劍鋒濰坊眼科醫(yī)院家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題眼睛的基本結(jié)構(gòu)1我們?yōu)槭裁磿?huì)近視2斜視的發(fā)病與危害3弱視就是近視嗎4老年人眼睛的困擾5
2025-01-29 08:52
【摘要】第７課保護(hù)我們的聽(tīng)力聽(tīng)兩段聲音，說(shuō)說(shuō)你的感受。什么是噪聲？描述噪聲的特征和我們的感受。噪聲即噪音。是一類引起人煩躁、或音量過(guò)強(qiáng)而危害人體健康的聲音。通常是指那些難聽(tīng)的，令人厭煩的聲音。噪音污染主要來(lái)源于交通運(yùn)輸、車輛鳴笛、工業(yè)噪音、建筑施工、社會(huì)噪音如音樂(lè)廳、高音喇叭、早市和人的大
2024-12-31 05:12
【摘要】健康的聽(tīng)力能讓我們享受美妙的音樂(lè)健康的聽(tīng)力能讓我們更好的與他人溝通你知道嗎？在6-14歲學(xué)齡兒童中，聽(tīng)力殘疾兒童已達(dá)11萬(wàn)人保護(hù)我們的聽(tīng)力分貝是衡量聲音強(qiáng)弱的一種單位，就像“米”是長(zhǎng)度的單位一樣。剛能聽(tīng)到的聲音0分貝極安靜輕聲說(shuō)話20分貝安靜大聲說(shuō)話40分
【摘要】中山紀(jì)中三鑫雙語(yǔ)學(xué)校：李麗彬第三部分第四單元能源、材料、環(huán)境、健康化學(xué)合理開(kāi)發(fā)利用資源、保護(hù)環(huán)境與自然和諧相處、保持社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展生活處處有化學(xué)一、說(shuō)教材[1、教材的地位和作用][2、中考目標(biāo)]1、1、認(rèn)識(shí)“三廢”（廢氣、廢水、廢渣）處理的必要性以及處理的一般原
2024-09-03 20:25
【摘要】一元路小學(xué)奚茜閱讀提示：六年級(jí)的學(xué)生小濤，不管上學(xué)途中還是課間休息，只要有空就總是打開(kāi)MP3……據(jù)醫(yī)生介紹，目前，影響青少年聽(tīng)力的最大問(wèn)題是長(zhǎng)時(shí)間、大音量地使用耳機(jī)，這樣做輕則影響聽(tīng)力，重則可能造成耳聾。不良習(xí)慣一：挖耳朵。不良習(xí)慣二：捏住兩側(cè)鼻孔同時(shí)用力擤鼻。不良習(xí)慣三：戴
2024-10-20 10:45
【摘要】年級(jí)四年級(jí)科目科學(xué)備課人張?jiān)录t一審二審課型預(yù)習(xí)+展示+反饋班級(jí)小主人使用人教學(xué)內(nèi)容第三單元保護(hù)我們的聽(tīng)力學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)閱讀保護(hù)聽(tīng)力的資料，了解我們的聽(tīng)力經(jīng)常受到哪些傷害，知道保護(hù)聽(tīng)力的做法2、能利用有限材料探究減小聲音的方法，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用科學(xué)知
2024-12-09 12:06
【摘要】中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)知多少？北京人用火想象圖被燒過(guò)的獸骨化石?獸骨是歷史資料——實(shí)物資料，即文物。對(duì)于沒(méi)有文字和書(shū)籍傳世的遠(yuǎn)古時(shí)代，文物可以幫助我們?nèi)チ私饽莻€(gè)時(shí)代的歷史。文物古跡作為第一手資料對(duì)于我們了解歷史和文明發(fā)展具有重要價(jià)值。假期
2025-01-31 13:35
【摘要】你知道嗎？這個(gè)圖標(biāo)是我國(guó)法制宣傳日的圖標(biāo)。2022年4月，黨中央、國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)了《中央宣傳部、司法部關(guān)
2025-05-27 12:22
【摘要】1防噪聲和聽(tīng)力保護(hù)OHSAS宣傳資料2目的?理解噪聲產(chǎn)生的原理?背景知識(shí)：?評(píng)估噪聲問(wèn)題?選擇聽(tīng)力保護(hù)設(shè)備?聽(tīng)力保護(hù)3噪聲基礎(chǔ)知識(shí)噪聲4音量安靜吵鬧x
2025-05-14 04:14
【摘要】第五課依法保護(hù)人類共有的家園（復(fù)習(xí)課）碭山第五中學(xué)闞玉生大氣，水，海洋，土地，礦藏，森林，草原，野生動(dòng)物等———（天然的自然因素）風(fēng)景名勝區(qū)，城市，鄉(xiāng)村等——（經(jīng)過(guò)人工改造的自然因素）影響人類生存和發(fā)展的自然因素的總和環(huán)境第一框
2024-11-27 01:09
【摘要】噪聲作業(yè)人員的聽(tīng)力保護(hù)——用人單位做好聽(tīng)力保護(hù)要點(diǎn)2023年6月?內(nèi)容提要：?一.明確工作場(chǎng)所噪聲水平?二.做好聽(tīng)力保護(hù)培訓(xùn)?三.建立、健全噪聲作業(yè)人員健康監(jiān)護(hù)檔案?一.明確工作場(chǎng)所噪聲水平?1.噪聲的強(qiáng)度?2.噪聲的頻譜特性
2025-03-11 12:49
【摘要】《保護(hù)我們共同的家園》的教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科：生物教材名稱：穩(wěn)態(tài)與環(huán)境課題名稱：保護(hù)我們共同的家園年級(jí)：高中二年級(jí)教材出版社：人民教育出版社教學(xué)目標(biāo)：1、情感目標(biāo)：進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)生物和環(huán)境的情感和關(guān)注生活、社
2024-12-23 20:46
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