智能儀器設計課程設計--實時日歷時鐘顯示系統(tǒng)的制作-閱讀頁
2025-02-02 12:48本頁面
【正文】 //顯示位置重新回到調(diào)節(jié)處 write_add(2,fen)。//則調(diào)整小時加1 if(shi==24)//若滿24后將清零 shi=0。//每調(diào)節(jié)一次送液晶顯示一下 write_(0x80+0x40+4)。//數(shù)據(jù)改變立即存入24C02 } } } if(s3==0) { delay(5)。//按鍵釋放 di()。//則調(diào)整秒減1 if(miao==1)//若減到負數(shù)則將其重新設置為59 miao=59。//每調(diào)節(jié)一次送液晶顯示一下 write_(0x80+0x40+10)。//數(shù)據(jù)改變立即存入24C02 } if(s1num==2)//若功能鍵第二次按下 { fen。 write_sfm(7,fen)。//顯示位置重新回到調(diào)節(jié)處 write_add(2,fen)。//則調(diào)整小時減1 if(shi==1)//若減到負數(shù)則將其重新設置為23 shi=23。//每調(diào)節(jié)一次送液晶顯示一下 write_(0x80+0x40+4)。//數(shù)據(jù)改變立即存入24C02 } } } }}/************************時間調(diào)整************************///閏年判斷uchar nian(uchar n){ uchar y。 } else if(n%100==0) { y=0。 } else y=0。}//月天數(shù)判斷uchar m_tian(uchar moon){ uchar y,tian,nm。 y=nian(nm)。 else tian=29。 } else tian=31。}//鍵盤掃描1void keyscan1(){ if(s4==0)//日期功能鍵實現(xiàn) { delay(5)。//s4按下的次數(shù) while(!s4)。 s1num=0。//光標不再閃爍 switch(s4num) { case 1: { TR0=0。 write_(0x0f)。 } case 2:write_(0x80+7)。break。write_(0x0f)。 case 4:write_(0x80+2)。break。 write_(0x0c)。 break。 if(s2==0)//時間增加調(diào)整 { while(!s2)。 if(s4num==1) { d++。 if(dt) d=1。 write_(0x80+10)。 } if(s4num==2) { moon++。 write_nyr(7,moon)。 write_add(5,moon)。 if(n==100) n=0。 write_(0x80+4)。 } if(s4num==4) { m++。 write_nyr(2,m)。 write_add(7,m)。 if(s3==0) { while(!s3)。 if(s4num==1) { t=m_tian(moon)。 d。 write_(0x80+10)。 } if(s4num==2) { if(moon==1) moon=13。 write_nyr(7,moon)。 write_add(5,moon)。 n。 write_(0x80+4)。 } if(s4num==4) { if(m==0) m=100。 write_nyr(2,m)。 write_add(7,m)。//首先初始化各數(shù)據(jù) while(1)//進入主程序大循環(huán) { keyscan()。 }}void timer0() interrupt 1//定時器0中斷服務程序{ TH0=(6553650000)/256。 count++。 miao++。//同時秒數(shù)清零 fen++。//同時分鐘數(shù)清零 shi++。 d++。 if(dt) { d=1。 if(moon==13) { moon=1。 if(n==100) { n=0。 if(m==100) m=0。//bainian若變化則重新寫入 write_add(7,m)。//nian若變化則重新寫入 write_add(6,n)。//yue若變化則重新寫入 write_add(5,moon)。//tian若變化則重新寫入 write_add(4,d)。//小時若變化則重新寫入 write_add(3,shi)。//分鐘若變化則重新寫入 write_add(2,fen)。//秒若變化則重新寫入 write_add(1,miao)。 首先，讓我明白的是，不論做任何事情，要首先從基礎(chǔ)開始做起。于是，我從基礎(chǔ)開始。在潘老師的幫助下，我們初步了解了系統(tǒng)的使用，對系統(tǒng)有了初步的了解。先從基礎(chǔ)的實驗開始，我依次將YB51A實驗板配套學習演示程序中的程序依次看看了解下運行程序程序的寫作跟完成步驟。于是我們選擇了這一題目，這樣我們可以從中學到不少東西，可以說相互之間的溝通是我們這次成功的一大保證。我們組從項目剛一開始就有明確的分工。我經(jīng)過實驗，查閱資料發(fā)現(xiàn)語言還是有障礙，C語言的功底不好，導致語言上書寫不下來程序。我在實踐中再次發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)的重要性。同時也很感謝學校和老師給我們安排了這次單片機課程設計，讓我真正感受到的是合作的重要性，以及在實驗過程中細心檢查每一個步驟，不能有一絲的馬虎大意。31
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