雙高雙普“實(shí)施方案-閱讀頁(yè)
2024-11-07 22:18本頁(yè)面
【正文】 完成部室的規(guī)范性建設(shè)任務(wù)，還要熟知自己所管理的部室內(nèi)的所有財(cái)產(chǎn)、器材的標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)量等，熟悉向驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)所作的解說詞，對(duì)評(píng)估驗(yàn)收人員的提問都能做到 “一口清 ”。 加強(qiáng)校園文化建設(shè)，制作專題片、宣傳版面，制作文化墻，下發(fā)宣傳單、工作簡(jiǎn)報(bào)。 進(jìn)一步加強(qiáng) 教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，豐富教師文化生活，綜合提高教師素質(zhì)，打造“名師工程”。 關(guān)注家庭教育，發(fā)揮社會(huì)職能，形成教育合力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，尤其關(guān)注留守兒童等特殊學(xué)生的家庭教育和社會(huì)因素的影響，保障其健康成長(zhǎng)。 （ 3）、檔案資料組 收集我鎮(zhèn)實(shí)施 “雙高雙普 ”、 “教育強(qiáng)縣 ”工作資料，縣、鎮(zhèn)、校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、推進(jìn) “雙高雙普 ”、 “教育強(qiáng)縣 ”工作中的相關(guān)講話和總結(jié)等資料，收集縣、 6 鎮(zhèn)制定的有關(guān)實(shí)施 “普九 ” “教育強(qiáng)縣 ”、工作方面的決策和法規(guī)性文件； 負(fù)責(zé)健全完善 “雙高雙普 ”、 “教育強(qiáng)縣 ”驗(yàn)收所要求建設(shè)的各類檔案，完善迎接驗(yàn)收的其他相關(guān)檔案材料和學(xué)校所有的其他檔案材料；收集完善迎接“雙高雙普 ”驗(yàn)收的各類材料；完善學(xué)校規(guī)章制度；完成 “雙高雙普 ”驗(yàn)收的各類匯報(bào)材料。通過各種渠道和方法向全體老師廣泛宣傳新的《義務(wù)教育法》以及其他教育法律法規(guī)和政策，宣傳中、省 “雙高雙普 ”、 “教育強(qiáng)縣 ”評(píng)估驗(yàn)收工作對(duì)我校辦學(xué)條件的改善和學(xué)校發(fā)展的重大意義。各相關(guān)部門 要充分發(fā)揮職能作用，加大對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的整治力度，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，共同搞好 “雙高雙普 ”、 “教育強(qiáng)縣 ”迎驗(yàn)工作。 六、存在問題 學(xué)校大門改造工程、公寓樓水房和水廁改造、維修側(cè)所等工程還未立項(xiàng)，急需上級(jí) 進(jìn)行確定，盡早開工，確保按時(shí)完成所有工程。 8月 30日前 開展特色教學(xué)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展 8月 30日前 收集在校學(xué)生數(shù)、教職工數(shù)及學(xué)校校產(chǎn)等所有數(shù)據(jù)；計(jì)算入學(xué)率及生均占地面積等所有百分比及數(shù)值。 9月 30日前 教科研工作開展及成果總結(jié)和推廣 9月 30日前 負(fù)責(zé)幼兒園教師的配置工作 8月 30日前 檔 案 資 料 組 確定檔案資料規(guī)范歸檔的管理辦法 6月 20日前 確定“雙高雙普”基表檔案建設(shè)的人員 6月 20日前 規(guī)范學(xué)籍管理 8月 20日前 完成所有檔案建設(shè) 8月 30日前 起草“雙高雙普”工作匯報(bào)材料 9月 30日前 制定本組“任務(wù)倒排時(shí)間表” 6月 20日前 督 查 按照任務(wù)分解及時(shí)限要求督查工作進(jìn)展情況，并形成督查報(bào)告 務(wù)階段轉(zhuǎn)段學(xué) 對(duì)未按時(shí)限要求完成工作的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究
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