工程造價專業(yè)頂崗實習報告-閱讀頁
2024-11-07 19:10本頁面
【正文】 。只有通過工 作 時 的不斷交流、學習和總結，才能提高 造價 人員 的水平，促進 自身 工作水平的提高。 實習學生簽名：施雄 2020 年 4 月 25 日 10 企業(yè)實習指導教師評語 簽名 : 年 月 日 學院實習指導教師評語 簽名 ： 年 月 日 備注： 11 頂崗實習考核表 學生姓名 ： 學號： 建筑工程 系 工程造價 專業(yè) 班 級 頂崗實習單位 ： 頂崗工作時 間 ： 至 2020 年 6 月 17 日 學院指導教師姓名： 職務 ： 職稱 ： 企業(yè)指導教師姓名： 職務 ： 職稱： 實習內(nèi)容： 學生自我鑒定： 實習企業(yè)鑒定 崗位適應能力 A 強 B 較強 C 中等 D 一般 E 較差 職業(yè)素養(yǎng) A 強 B 較強 C 中等 D 一般 E 較差 工作態(tài)度 A 強 B 較強 C 中等 D 一般 E 較差 敬業(yè)精神 A 強 B 較強 C 中等 D 一般 E 較差 專業(yè)技能 A 強 B 較強 C 中等 D 一般 E 較差 協(xié)調(diào)能力 A 強 B 較強 C 中等 D 一般 E 較差 創(chuàng)新意識 A 強 B 較強 C 中等 D 一般 E 較差 心理素質(zhì) A 強 B 較強 C 中等 D 一般 E 較差 工作成績 A 強 B 較強 C 中等 D 一般 E 較差 評語及綜合成績： 單位蓋章 企業(yè)指導教師簽名： 年 月 日 學院實習指導教師鑒定 評語及綜合成績： 單位蓋章 學院指導教師簽名： 年 月 日
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