語音信號的fir濾波器處理課程設(shè)計-閱讀頁
2025-02-01 04:38本頁面
【正文】 TMS320系列 DSP的集成開發(fā)環(huán)境，在 windows操作系統(tǒng)下，采用圖形接口界面，提供環(huán)境配置、源文件編輯、程序調(diào)試、跟蹤和分析等工具，提供了配置、建立、調(diào)試、跟蹤和分析程序的工具，從而完成編輯、編譯、鏈接、調(diào)試和數(shù)據(jù)分析等工作。本課程設(shè)計使用 CCS開發(fā)應(yīng)用程序的一般步驟為： （1）創(chuàng)建一個工程項目文件 ，用匯編語言編寫處理主程序。 （2）編輯各類文件。 （3）對工程項目進行編譯，生成可執(zhí)行文件。用戶可以根據(jù)顯示信息定位錯誤信息，更改錯誤。利用 CCS提供的探測點、圖形顯示等工具，對運行結(jié)果、輸出數(shù)據(jù)進行分析，評估算法性能。 線性緩沖區(qū)法又稱延遲線法。 循環(huán)緩沖區(qū)法的特點如下：圖 1 CCS 匯編程序流程圖 （1）對于 N級 FIR濾波器，在數(shù)據(jù)存儲器中開辟一個 N單元的緩沖區(qū)（滑窗），用來存放最新的 N個輸入樣本； （2）從最新樣本開始取數(shù)； （3）讀完最后一個樣本（最老樣本）后，輸入最新樣本來代替最老樣本，而其他數(shù)據(jù)位置不變； （4）用片內(nèi) BK（循環(huán)緩沖區(qū)長度）寄存器對緩沖區(qū)進行間接尋址，使循環(huán)緩沖區(qū)地址首尾相鄰。對 DSP進行初始化，并設(shè)置好存儲單元。主要循環(huán)程序如下：STM 1,AR0RPTZ A,Ｎ 。保存輸出 MVKD *(yn),*AR5+將累加器清零，將存儲單元 bn 與 xn 值對應(yīng)相乘并累加到 ACC 中，循環(huán)Ｎ次將 ACC 中的值保存輸出?！ ∽詈髮⑻幚硗甑臄?shù)據(jù)輸入到 outdata數(shù)據(jù)存儲段中。在 MATLAB中利用濾波器設(shè)計、分析工具( FDATOOL) ,根據(jù)指定的濾波器性能快速設(shè)計一個 FIR ,然后把濾波器系數(shù)以頭文件形式導(dǎo)入CCS 中,頭文件中包含 MATLAB 輔助 DSP 實現(xiàn) FIR 數(shù)字濾波器的階數(shù)和系數(shù)數(shù)組,在 MATLAB中調(diào)試、運行 DSP 程序并顯示、分析處理后的數(shù)據(jù)。 運行程序仿真運行程序，查看輸入輸出波形，修改相應(yīng)參數(shù)進行調(diào)試。將顯示類型，圖形名稱，起始地址，抽樣點數(shù)，數(shù)據(jù)類型等分別進行設(shè)置，輸出各種波形。首先，設(shè)置如下圖所示，輸出濾波前的信號時域波形。 CCS 仿真結(jié)果圖 3 濾波前語音信號的時域波形圖圖 4 濾波前信號頻譜波形圖 FIR 濾波器濾波后的信號 圖 5 濾波后信號時域波形圖圖 6 濾波后信號頻譜圖圖 17波前的信號，由高頻信號和原信號疊加而成的波形較為雜亂，加噪后的信號幅值較大。對比圖 18圖 20可以看到加躁后信號幅值較大，信號的能量集中在高頻段，濾波后，高頻成分大部分被濾去，信號的能量主要集中在低頻段。 ？The carrier frequency must be less than half the sampling 3. 在 View的 Graph中單擊 Time/frequency出現(xiàn) graph property dialog框，未修改抽樣點數(shù)，顯示的圖形出現(xiàn)差異.通過 load data時，在配置地址和長度時，我們沒有忘記按照自己設(shè)定的起始地址及長度，結(jié)果顯示出來的圖像與真實的有極大的偏差。為了實現(xiàn)語音及噪聲的通過設(shè)計的濾波器進行驗證，需要制作一個語音 文件，以供 CCS信號輸入，對軟件不熟練的我們不懂的怎么應(yīng)用？ 答：通過到圖書館借相應(yīng)的書來自學(xué)，學(xué)習(xí) 文件的相關(guān)命令語句，以及請教其他同學(xué)。 一開始決定做這個課題，我們就去查找了大量資料，通過查找資料我們都清楚了大概要做些什么。接著便是通過 CCS 編程，并在 DSP 上運行。原始信號有了，我們也得了教訓(xùn)，便開始計劃開來。然后查資料找出與本次設(shè)計有關(guān)的MATLAB知識。動工，這時才深刻體會到“紙上學(xué)來終覺淺，用到實際才叫真！”開始設(shè)計從噪聲選取，到低通，高通，帶阻，帶通濾波器的設(shè)計，其中是錯漏百出。有的只是照抄書本，最后是連自己都為自己所犯的錯誤驚愕不已。最后還是堅持了下來，自己大嘆不容易。擁有扎實的理論知識，認真細致的處事態(tài)度，隨機應(yīng)變的實際應(yīng)用方法，不拘一格的思路都將使得自己能有好的未來。使用小數(shù)運算 stm hn,ar1 。將系數(shù)移入循 mvpd fir_coff,*ar1+ 。將輸入數(shù)據(jù)移入 mvdd *ar4+,*ar2+0% 。指向第一個輸入 stm hn+36,ar3 stm 37,bk 。塊重復(fù) 256 次 stm 1,ar0 rptb loop1 。計算一個輸出 mac *ar2+0%,*ar3+0%,a sth a,*(yn) 。讀進一個輸入loop: nop b loop .end 2．鏈接命令文件 ：MEMORY { PAGE 0: PARAM: =00E0h len=1000h PAGE 1: SPRAM =0060h len=0020h DARAM: =0080h len=1380h }SECTIONS { .text : PARAM PAGE 0 .data : PARAM PAGE 0 .bss : SPRAM PAGE 1 xn : align (64) {} DARAM PAGE 1 hn : align (64) {} DARAM PAGE 1 indata : DARAM PAGE 1 outdata : DARAM PAGE 1 }任務(wù)分配組長 李宇兼顧全局，任務(wù)分配，MATLAB設(shè)計和FIR濾波器設(shè)計組員 李光煒FIR濾波器設(shè)計和語音信號處理組員 藍冠明代碼調(diào)試，文獻查閱和整
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