單片機(jī)課程設(shè)計--數(shù)字溫度控制系統(tǒng)-閱讀頁
2025-01-31 10:50本頁面
【正文】 *向ds18b202寫入一位********************/void ds18b202_write_bit(bit wrbit){ uchar i。 //拉低總線，產(chǎn)生寫時序 i++。 //微秒延時 DQ2=wrbit。 //等待ds18b20取走數(shù)據(jù) DQ2=1。 while(i++8) { ds18b201_write_bit(wrbyteamp。//從最低位開始寫數(shù)據(jù) wrbyte=1。 while(i++8) { ds18b202_write_bit(wrbyteamp。//從最低位開始寫數(shù)據(jù) wrbyte=1。 uchar i=0。 //拉低總線 i++。 DQ1=1。i++。i++。 delay1(8)。 return(readbit)。 uchar i=0。 //拉低總線 i++。 DQ2=1。i++。i++。 delay1(8)。 return(readbit)。 while(i++8) { bitresult=ds18b201_read_bit()。 } return(readbyte)。 while(i++8) { bitresult=ds18b202_read_bit()。 } return(readbyte)。 ds18b201_reset()。 //跳過 ds18b201_write_byte(0x44)。 ds18b202_reset()。 //跳過 ds18b202_write_byte(0x44)。 ds18b201_reset()。 ds18b201_write_byte(0xBE)。 //讀取溫度低八位 tem|=(((int)ds18b201_read_byte())8)。 return tem。 ds18b202_reset()。 ds18b202_write_byte(0xBE)。 //讀取溫度低八位 tem|=(((int)ds18b202_read_byte())8)。 return tem。 temp=temp%1000。 temp=temp%100。 sz[5]=39。 sz[6]=temp%10+0x30。 temp=temp%1000。 temp=temp%100。 sz[13]=39。 sz[14]=temp%10+0x30。 shi=shu/10。 lcd_write_cmd(0xc0+add)。 lcd_write_data(0x30+ge)。 lcd_write_cmd(0x38)。 //開顯示，不顯示光標(biāo)，光標(biāo)不顯示 lcd_write_cmd(0x06)。 //設(shè)置數(shù)據(jù)地址指針 lcd_write_cmd(0x01)。 int j=10。 for(i=0。i++)。 for(i=0。i++)。 while(key3==0)。 if(screen[i]48==10) screen[i]=48。 while(key4==0)。 if(screen[i]47==0) screen[i]=57。}void key(){ uchar i=1。 key1=key2=key3=key4=1。 delay(100)。 while(key1==0)。 key_delay(10)。 lcd_write_cmd(0x87)。 case 2: lcd_write_cmd(0x88)。 key_jiajian(8)。 break。 key_delay(10)。 lcd_write_cmd(0x89)。 case 4: lcd_write_cmd(0x8b)。 key_jiajian(11)。 break。break。 i=0。}void lcd_prin(){ int num。num16。 lcd_write_data(screen[num])。 lcd_write_data(sz[num])。 UINT16 Tin,Tout,Tset,Toff,i=0。 init()。 while(1) { b=1。 ds18b202_start()。 tem2=ds18b202_read_tem()。 Toff=(max[0]48)*1000+(max[1]48)*100+(max[2]48)*10。//+(sz[6]48)*1/10 Tout=(sz[10]48)*1000+(sz[11]48)*100+(sz[12]48)*10。//+(screen[11]48)*1/10 lcd_prin()。amp。 MOTOR2=0。 } else { MOTOR1=1。 MOTOR3=1。 MOTOR1=1。 MOTOR3=0。 displayTem2(tem2)。這次課程設(shè)計很漫長，特別是編寫程序的時候，但我從中學(xué)到了很多東西，個人的分析能力對問題的處理能力有了不同程度的提高。感謝我們的指導(dǎo)老師閔老師，幫助我們攻克了一個又一個難題！教給我們分析和解決問題的方法，編寫程序的獨特思
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