【摘要】24、最后一分鐘?香港特別行政區(qū)?香港包括(香港島、九龍和新界）,自古以來就是中國領土.?1840年英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭,打開了中國的國門.?1842年英國強迫清政府簽訂《南京條約》,永久割讓香港島.?1856年英法發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭.?1860年英國迫使清政府締結《北京條約》,永久割讓九龍半
2024-12-20 14:53
【摘要】一分鐘?zhōnglíngnàohā鐘零鬧哈?qiànchítànjué欠遲嘆決?huǐ
2025-02-01 10:10
【摘要】主講人:一分鐘經理——卓越團隊的管理方法2課堂約定:?空杯心態(tài)?每個小組需要推選自己的組長組織過程討論?不要吝嗇自己的掌聲3——經理在工作中遇到類似的困惑ü員工整天在忙，也不知他們在忙什么！ü某些員工工作情緒非常低落!ü我們的團隊執(zhí)行力太差！ü員工的思想不
2025-02-18 14:22
【摘要】第一篇：《最后一分鐘》 《最后一分鐘》教學設計 【教學目標】 。。 ，體會詩歌表達的思想感情，激發(fā)熱愛祖國的情感。 【教學重難點】 教學重點：在誦讀詩歌中激發(fā)學生熱愛祖國的思想感情，理解詩...
2024-11-15 00:39
【摘要】 最后一分鐘 學習目標 ，體會詩歌所表達的情感。 。 課前準備 收集與詩歌內容相關的文字資料、圖片或影視資料，如香港的風土人情，地理環(huán)境，回歸時的情景...
2024-11-19 00:47
2024-10-06 19:15
【摘要】24、最后一分鐘執(zhí)教者：張瑞娟1．認識5個生字。2．有感情地朗讀課文。3．理解詩歌內容，體會詩歌表達的思想感情，激發(fā)熱愛祖國的情感。叩剎硝髓鑄（xiāo）（kòu）（叩問）（chà）（剎那）
2024-12-20 14:09
【摘要】最后一分鐘學習引領者：建設小學林海帆脊梁硝煙骨髓悄然落地剎那1997年7月1日，在中國歷史博物館門前的香港回歸倒計時牌上，當大大地零字出現的那一刻，中國人民積聚心中的愛國情感噴涌而出。讓我們有感情地朗讀下面的詩歌，體會詩歌表達的情感；如果有不懂的詩句，可以提出來和同學討論，也可以查找相關資
2024-12-24 20:51
【摘要】24、最后一分鐘資中縣板栗椏鄉(xiāng)中心校鄧海金新課標人教版五年級上冊教學目標１、了解詩歌所表達的內容,體會詩歌所表達的情感.2、結合課文內容，培養(yǎng)學生的愛國主義情感，增強民族責任感。香港重大歷史事件年表：1841年1月26日：第一次鴉片戰(zhàn)爭后，英國強占
2024-12-13 00:17
【摘要】導入新課長歌行青青園中葵，朝露待日晞（xī）。陽春布德澤，萬物生光輝。?？智锕?jié)至，焜（kūn）黃華葉衰(cuī）。請欣賞下面這首詩：百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。早晨，園中有碧綠的葵菜，晶瑩的朝露等待在陽光下曬干。春天把幸福的希望
2024-12-11 01:38
【摘要】?自學建議：?1、第一小節(jié)寫到香港的風雨歸程，你知道是怎樣的嗎?2、第二小節(jié)寫的是什么，你發(fā)現了什么?3、第三小節(jié)寫到哪些歷史事件，分別是怎樣的?4、第四小節(jié)寫的是什么午夜。香港，讓我拉住你的手，傾聽最后一分鐘的風雨兼程。聽你越走越近的腳步，聽所有中國人的心跳和叩問。
2024-12-20 12:35
【摘要】一分鐘一分鐘可以做很多事?（1）一分鐘能寫18個字?（2）一分鐘能打出35個字?（3）一分鐘能走路38步?（4）一分鐘能跳繩148下?（5）汽車廠一分鐘可以生產一輛汽車?（6）中央電視臺播音員一分鐘可以播80個字?（7）銀行點鈔機一分鐘可以點1500張人民幣?（8）
2024-12-11 05:13
【摘要】一分鐘一分鐘可以做很多事（1）一分鐘能寫18個字（2）一分鐘能打出35個字（3）一分鐘能走路38步（4）一分鐘能跳繩148下（5）汽車廠一分鐘可以生產一輛汽車（6）中央電視臺播音員一分鐘可以播80個字我會讀后悔哈欠嘆氣丁零零決定遲到鬧鐘鐘零
2025-01-02 16:22
【摘要】香港重大歷史事件年表：1841年1月26日：第一次鴉片戰(zhàn)爭后，英國強占香港島。1842年8月29日：清政府與英國簽訂不平等的《南京條約》，割讓香港島給英國。1860年10月24日：中英簽訂不平等的《北京條約》，割讓九龍半島界限街以南地區(qū)給英國。1942年12月，第二次世界大戰(zhàn)期間，日軍進犯香港，駐港英軍無
2024-12-13 00:47
【摘要】一分鐘小實驗：一分鐘能寫多少個生字？能做幾道數學題？l丁零零鬧鐘遲到l哈欠嘆氣決定后悔l零鬧鐘遲l哈欠嘆決l悔钅尺合欠市中辶井又門口鐘鐘鬧鬧進進哈哈嘆嘆吹吹遲遲欠元包鐘
2025-02-03 10:33
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