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小學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)ppt課件-閱讀頁(yè)

2025-01-29 15:22本頁(yè)面

　　

【正文】經(jīng)常檢查家中有無(wú)火災(zāi)隱患，如煙頭是否熄滅，煤氣有無(wú)泄漏，易燃易爆物是否放在安全的地點(diǎn)等。做好滅火的各種準(zhǔn)備（如備好滅火器等）。 ? 家用電器著火，應(yīng)先切斷電源，然后用濕被單等覆蓋，隔斷空氣的來(lái)源，達(dá)到滅火的目的。千萬(wàn)不要用水澆 ! ? 電線起火，要立即切斷電源，并用滅火器滅火。 ◆不要乘電梯。 ◆國(guó)家嚴(yán)禁中小學(xué)生參加火災(zāi)撲

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2025-02-01 03:16

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【摘要】一個(gè)人走進(jìn)酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢了,便對(duì)老板說(shuō)“店家今日忘帶錢了，改日送來(lái)”店老板連聲“不礙事，不礙事”并恭敬地把他送出了門。這個(gè)過(guò)程被一個(gè)無(wú)賴給看見了，他也進(jìn)了飯店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋對(duì)店老板說(shuō)“店家今日忘帶錢了，改日送來(lái)”。誰(shuí)知店老板臉色一變，揪住他，非剝他的衣服不可。

2025-05-14 00:27

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2025-08-09 21:10

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【摘要】第二章學(xué)校心理輔導(dǎo)的基本理論教學(xué)安排?教學(xué)目的：通過(guò)學(xué)習(xí)，了解和認(rèn)識(shí)影響較大、應(yīng)用較廣的精神分析、行為主義、人本主義、認(rèn)知主義（理性情緒）療法、現(xiàn)實(shí)療法、群體動(dòng)力學(xué)理論和方法。?教學(xué)重點(diǎn)：精神分析、行為主義、人本主義、理性情緒等幾種派別的心理輔導(dǎo)（治療）理論的基本觀點(diǎn)、常用技術(shù)及其應(yīng)用。?課時(shí)安排：8課時(shí)第一

2024-11-18 20:23

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【摘要】言語(yǔ)作為交際形式，一般被分為三類。1）口頭言語(yǔ)，即說(shuō)出的言語(yǔ)、聽到的言語(yǔ)。2）書面的言語(yǔ)，即書寫的言語(yǔ)、看到的言語(yǔ)?？陬^言語(yǔ)和書面言語(yǔ)都是外部言語(yǔ)，或者說(shuō)，它們都是通過(guò)分析器官能被他人所感知到的言語(yǔ)。3）內(nèi)部言語(yǔ)，是伴隨著思維活動(dòng)產(chǎn)生的不出聲的言語(yǔ)，具有隱蔽性。第一節(jié)小學(xué)生口頭言語(yǔ)的發(fā)展與培養(yǎng)口頭言語(yǔ)的主

2025-05-13 23:43

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2025-05-18 22:11

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2025-02-01 03:21

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2025-05-14 01:09

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