初二物理光現(xiàn)象復(fù)習(xí)教案-閱讀頁
2025-01-29 12:38本頁面
【正文】 ，具體可以從兩個(gè)方面來掌握：一是像的性質(zhì)；二是像的位置． 介紹平面鏡成像作圖的方法是，先找出物體上幾個(gè)有代表性的點(diǎn)，再分別向鏡面作垂線延長，最后根據(jù)物像等距，找出這幾個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的像點(diǎn)，用虛線連接這幾個(gè)像點(diǎn)，就是物體在鏡中所成的虛像。與學(xué)生一起復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)的每一個(gè)步驟的設(shè)計(jì)目的和方法。當(dāng)鏡面旋轉(zhuǎn)改變光路時(shí)，首先抓住法線的變化，原來法線和后來法線之間的夾角若變化θ，就是人射角變化了θ，也就是反射角變化了θ，那么反射光線與入射光線之間的夾角就變化了2θ．問題：鏡面反射和漫反射分別有什么特點(diǎn)？解釋鏡面反射和漫反射的實(shí)際事例。學(xué)社活動(dòng)與評(píng)價(jià)學(xué)社活動(dòng)與評(píng)價(jià)學(xué)生討論與交流學(xué)生：像和物關(guān)于鏡面互相對(duì)稱： 學(xué)生：平面鏡成正立、等大、虛像。學(xué)生：像和物體的連線與鏡面垂直學(xué)生：物體在平面鏡中能否成像跟物體是否在乎面鏡正前方無關(guān)，跟平面鏡鏡面大小無關(guān)，只要有光線射向平面鏡就能成像．學(xué)生：像的大小決定于物體的大小。學(xué)生討論與交流讓學(xué)生進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的歸納，提高學(xué)生之間的互幫互學(xué)。學(xué)生歸納的平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)際上用 “對(duì)稱”二字即可概括，建議體現(xiàn)出無物理的對(duì)稱美。四、例題與習(xí)題（20分鐘）選取有針對(duì)性地練習(xí)，進(jìn)行課堂練習(xí)與反饋。 [教學(xué)評(píng)析]本節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)復(fù)習(xí)課的“少講多練”得原則，有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)與練習(xí)，達(dá)到有效的
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