【摘要】八年級下第八課消費(fèi)者的權(quán)益1、每年的3月15日為“國際消費(fèi)者權(quán)益日”。2020年的消費(fèi)主題是:消費(fèi)與服務(wù)2、消費(fèi)者的地位:在整個(gè)社會生產(chǎn)過程中,充當(dāng)最后購買和消費(fèi)的角色。3、保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的作用:保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益,有利于促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展,保證社會再生產(chǎn)的順利進(jìn)行,維護(hù)社會的正常秩序,讓人們過上更美好的生活。
2024-12-08 17:17
【摘要】第八課:做合格的消費(fèi)者李秀存消費(fèi)者的“保護(hù)神”?經(jīng)營者?消費(fèi)者?消費(fèi)者的權(quán)利話說武松自從在景陽崗赤手空拳地打死老虎過后,就成了家喻戶曉的名人。凡是鬧虎災(zāi)的地方都會把他請去。這不,又有一個(gè)村莊出現(xiàn)了老虎傷人事件,于是當(dāng)?shù)氐陌傩站蛠碚埼渌蓙怼敖鉀Q”山上的老虎,身為梁山好漢路見不平都要
2025-03-14 20:52
【摘要】霧里看花水中望月你能分辯這變幻莫測的世界掏走云飛花開花謝你能把握這搖曳多姿的季節(jié)煩惱最是無情葉笑語歡顏難道說那就是親熱溫存未必就是體貼你知哪句是真哪句是假哪一句是情絲凝結(jié)借我借我一雙慧眼吧讓我把這紛擾看得清清楚楚明明白白真真切切借我借我一雙慧眼吧讓我把這紛擾看得清清楚楚明明白白
2024-11-29 06:56
【摘要】第八課《消費(fèi)者的權(quán)益》同步測控“消費(fèi)”說法正確的是(),人民的消費(fèi)水平不斷提高解析:此題主要考查我們對課本基礎(chǔ)知識的理解能力。每個(gè)人的生活都離不開消費(fèi),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,市場上的商品日益豐富,人們的消費(fèi)選擇越來越多樣化,消費(fèi)水平不斷提高,比如當(dāng)前的消費(fèi)熱點(diǎn):自助旅游、考駕照、去健身房
2024-12-06 00:17
【摘要】第八課:做合格的消費(fèi)者重慶消費(fèi)者肖某在當(dāng)?shù)刭徺I了一臺我市慈溪產(chǎn)的飲水機(jī)。不久后,因飲水機(jī)內(nèi)部設(shè)備故障引起肖某家中起火,部分財(cái)產(chǎn)被毀。慈溪市消保委接到投訴后,委托當(dāng)?shù)貙I(yè)機(jī)構(gòu)評估肖某的實(shí)際損失為49800元。經(jīng)調(diào)解,廠方一次性賠償消費(fèi)者肖某55000元。此案例告訴了我們什么道理?為什么說《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法
2025-03-14 21:04
【摘要】富源縣古敢水族鄉(xiāng)中學(xué)寧友成?知識目標(biāo):知道消費(fèi)者依法享有哪些合法權(quán)利.?能力目標(biāo):學(xué)會自主地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,能夠運(yùn)用消費(fèi)者的九大基本權(quán)利來指導(dǎo)實(shí)際消費(fèi)。?情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):增強(qiáng)保護(hù)自身合法權(quán)利的積極性和主動性,增強(qiáng)法制觀念,自覺做一個(gè)文明的消費(fèi)者。學(xué)習(xí)目標(biāo)商品生產(chǎn)消費(fèi)
2024-12-13 00:22
【摘要】第一篇:八年級政治《維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益》教案 《維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益》逐字稿 親愛的評委老師,大家下午好,我是今天的01號考生,我今天試講的內(nèi)容是初中中八年級思想品德《維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益》,下面我將開始我的試講...
2024-11-15 12:35
【摘要】找回做“上帝’的感覺漫畫中的這幾位消費(fèi)者能找到做“上帝”的感覺嗎?作為消費(fèi)者,我們該怎樣維護(hù)自己的合法權(quán)益呢?作為消費(fèi)者,我們不僅要明了法律賦予我們的權(quán)利,更要懂得維護(hù)自己合法權(quán)益的正確方法和途徑。中學(xué)生趙慶因近視到一家眼鏡店配了一副隱形
2024-12-16 20:16
【摘要】第八課:做合格的消費(fèi)者話說武松自從在景陽崗赤手空拳地打死老虎過后,就成了家喻戶曉的名人。凡是鬧虎災(zāi)的地方都會把他請去。這不,又有一個(gè)村莊出現(xiàn)了老虎傷人事件,于是當(dāng)?shù)氐陌傩站蛠碚埼渌蓙怼敖鉀Q”山上的老虎,身為梁山好漢路見不平都要“一聲吼”,更何況這是為民除害,武松爽快地答應(yīng)了。于是武松來到這個(gè)村莊,按慣例武松先在村邊的酒店喝了
2024-12-19 09:43
【摘要】第八課框一《競爭?合作?》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):,知道競爭的負(fù)面效應(yīng)學(xué)習(xí)過程:1.競爭的存在對我們每個(gè)人有什么影響?⑴競爭的積極作用:⑵競爭的消極作用:2.是競爭的副產(chǎn)品,它是一種情感,對我們的發(fā)展有很大危害。做一個(gè)合格的競爭者,
2024-12-12 04:07
【摘要】1第八課第二框《維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益》導(dǎo)學(xué)案班級姓名學(xué)號學(xué)海導(dǎo)航:學(xué)習(xí)目標(biāo):情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):感悟消費(fèi)者的正當(dāng)權(quán)益受國家保護(hù),當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí),懂得運(yùn)用法律手段,通過各種合法途徑維權(quán),提高消費(fèi)中權(quán)利意識,增強(qiáng)法制觀念。能力
2024-12-19 09:51
【摘要】第一篇:八年級下冊第八課短文兩篇教案 8.短文兩篇 【教學(xué)目標(biāo)】 1.培養(yǎng)學(xué)生對文章內(nèi)涵和情感的感受能力和理解能力。 2.加強(qiáng)誦讀,調(diào)動學(xué)生的情感體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的經(jīng)歷,體味、感悟、理解...
【摘要】,,維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益,第八課消費(fèi)者的權(quán)益,,,想一想:以下漫畫都侵犯了消費(fèi)者什么權(quán)利?,,開動腦筋,,侵犯了消費(fèi)者的生命健康權(quán)(安全權(quán)),侵犯了消費(fèi)者對商品和服務(wù)真實(shí)情況的知情權(quán)。,侵犯了消費(fèi)者公平交易...
2024-10-28 10:25
【摘要】我們享有上帝的權(quán)力教學(xué)設(shè)計(jì)●教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):了解什么是消費(fèi)和消費(fèi)者,知道消費(fèi)者依法享有的合法權(quán)利,理解保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的必要性,明確法律保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的同時(shí),消費(fèi)者也要履行自己的義務(wù)。能力目標(biāo):學(xué)會自主地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,能夠運(yùn)用消費(fèi)者的九大基本權(quán)利來指導(dǎo)實(shí)際消費(fèi)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):提高消費(fèi)者的
2024-12-19 03:17
2024-12-03 12:16